Образовательно-воспитательная работа с использованием лэпбука "Космос"
материал (подготовительная группа)

 ТЕМА НЕДЕЛИ «КОСМОС»

6-10 апреля

При изучении данной темы используются: лэпбук «Космос», макеты  «Солнечная система» и «Космос»

 Цель: формировать представления детей  о космосе.

Задачи:

- продолжать расширять знания о многообразии космоса;

- познакомить с историей развития космонавтики, со строением солнечной системы;                            

- развивать логическое мышление, воображение, мелкую моторику;                                                        

 - прививать любовь к родному краю, планете.

Объемные макеты  «Солнечная система» используется для обучения детей расположению планет Солнечной системы. Макет «Солнечная система»- приобретен в магазине. Макет  солнечной системы поможет детям разобраться в строении нашей солнечной системы, наглядно увидеть, как близко или далеко расположены планеты относительно Солнца и друг друга. Так же Модель Солнечной системы поможет: закрепить знания детей о солнечной системе; развивать интерес к познанию окружающего мира; развивать общую и мелкую моторику.

Лэпбук «Космос»

Содержание образовательно-воспитательной деятельности

с детьми

Лэпбук «Космос»

1.«Космические объекты» 

 Цель: учить детей называть и запоминать расположение планет Солнечной системы по мере их удаления от Солнца. Закрепить представление об их размерах и количестве в солнечной системе.

! При изучении данной темы использовать вторую страницу лэпбука и макет солнечной системы.

Планета Земля обращается вокруг Солнца, единственной звезды в центре системы на третьей орбите. Орбита — это такая воображаемая дорожка, по которой двигаются планеты.

Планет в нашей системе восемь. Но кроме планет в ней есть ещё два пояса астероидов.

• Один называется Главный пояс, он находится между Марсом и Юпитером.
• Второй называется пояс Койпера, он находится за Нептуном, на границе нашей Солнечной системы и назван в честь ученого-астронома Джерарда Койпера.

Иногда к нам прилетают небесные странницы — кометы. Они состоят изо льда и космической пыли и когда приближаются к Солнцу, то начинают таять и испаряться и мы можем видеть их красивый хвост.

Самая близкая планета к Солнцу — это Меркурий

Эта планета самая маленькая, но самая быстрая! Один год, то есть один оборот вокруг Солнца, он совершает всего лишь за 88 суток! Земле же требуется целых 365 дней.

Так как Меркурий находится близко к горячему Солнцу, то температура днем здесь достигает +430°С. А ночью опускается до -180°С.

Планета вращается вокруг своей оси очень медленно — сутки, день-ночь, здесь длятся 59 дней. За это время Меркурий успевает сначала сильно нагреться, а потом хорошо остыть.

Но есть планета, которая горячее Меркурия. И это Венера.

Венера- вторая планета от солнца

Венера дальше от Солнца, но ее укрывают облака. Здесь их очень много! Представьте: если вы окажетесь на Венере и посмотрите в небо, то никогда не увидите ни Солнца, ни звёзд, только сплошные облака. И они создают «парниковый эффект». Наверное, вы были когда-нибудь в теплице или парнике и помните, как там жарко?

Температура на Венере +500°С — это очень жарко! В этих облаках сверкают молнии и идут кислотные дожди. Это суровая планета, но ее называют сестрой Земли. Почему же? Планеты похожи размером и тем, что имеют твердую поверхность.

Наша планета будет третьей от солнца

На Земле есть океаны, моря, реки — вода. А вода — это жизнь. И она на Земле крайне разнообразна — животные, птицы, рыбы, растения. Созданы все условия для жизни: здесь тепло, светло, есть воздух и вода. И мы должны о нашей планете заботиться, ведь это единственное место во всей Вселенной, где мы можем жить

У Земли есть единственный естественный спутник — Луна. Мы часто можем видеть её на небе, можем рассмотреть на ней темные пятна — моря, в которых нет воды (это застывшая лава) и круглые ямы — ударные кратеры от метеоритов.

Четвертая планета — это красный Марс

Некоторые думают, что Марс красный, потому что там жарко. Но он находится дальше от Солнца, здесь холодно: обычно -60°С! Тогда почему он покраснел? Дело в том, что Марс ржавый! На планете каждый камушек и каждая песчинка покрыта ржавой пылью.У Марса есть два спутника — Фобос и Деймос — Страх и Ужас. Марс назвали именем бога войны, а войну сопровождают страх и ужас.

Сатурн чуть меньше Юпитера

Знаменит он своими красивыми кольцами, которые астроном Галилео Галилей назвал «ушами планеты». Кольца состоят из каменных и ледяных глыб.

На самом деле кольца есть не только у Сатурна, они есть у всех планет-гигантов. И у Юпитера, и у Урана, и у Нептуна есть кольца, просто они маленькие и тоненькие и их плохо видно с Земли.

У Сатурна же они широкие и видны хорошо. Ещё у Сатурна самое большое количество спутников — 82.

2. 12 апреля – День Космонавтики (читаем книжечку лэпбука) 

Цель: познакомить детей в интересной форме с днем космонавтики

Представьте, что мы с вами отправляемся в самую большую и интересную космическую сказку, которая была на самом деле. Раньше, очень давно, люди смотрели на ночное небо и думали: «Что там, наверху? А можно ли туда долететь?». Там были звёздочки, похожие на маленькие фонарики, и Луна — жёлтая головка сыра (только она не из сыра, а из камня). Но вот беда: до неба же очень высоко! Туда не забраться ни по лестнице, ни на воздушном шаре. И тогда люди придумали… ракету! Такую большую и сильную, которая похожа на волшебную стрелу. Сначала в космос полетели не люди, а смелые собачки — Белка и Стрелка. Они сели в ракету, полетали вокруг Земли и вернулись домой целыми и невредимыми.

А потом настал самый главный день — 12 апреля. Именно в этот день случилось чудо. Самый смелый человек на планете, которого звали Юрий Гагарин, сел в ракету, сказал волшебное слово «Поехали!» — и полетел! Он облетел нашу Землю всего за 1 час 48 минут. Представь, ты только успел бы пообедать и посмотреть мультик, а он уже вернулся героем! Когда Гагарин смотрел из ракеты в окошко (а оно называется иллюминатор), он увидел, что наша Земля — голубая и очень красивая, а небо вокруг — чёрное, и в нём горят яркие-яркие звёзды. С тех пор каждый год 12 апреля мы отмечаем День космонавтики. Мы говорим спасибо учёным, которые делают ракеты, и космонавтам, которые не боятся летать в эту чёрную-пречёрную пустоту, чтобы узнать о ней всё-всё. Хочешь почувствовать себя космонавтом? Попробуй: Сесть на стульчик, крепко сжать руки (как будто это кресло ракеты), закрыть глаза и представить, что ты летишь высоко-высоко и машешь рукой звёздам. Это очень весело! Вот такие чудеса случаются 12 апреля. Теперь ты знаешь, почему этот день — настоящий праздник для всех!

3. Кармашек -Стихи о космосе

Цель: расширение представлений детей о космосе, планетах, звёздах, созвездиях, космонавтах и других космических объектах. Стихи помогают формировать базовые знания о Вселенной, Солнечной системе, профессии космонавта.

Владимир Степанов 

Юрий Гагарин

В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог.
Поёт об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель. 

ЛУНА
Ночь на небе темно-синем
Испекла румяный блин?
Из космической корзины
Прикатился апельсин?
Или блюдце золотое
Засияло в вышине?..
Фантазировать, порою,
Так занятно при луне! 

В. Степанов
В темном небе звезды светят
Космонавт летит в ракете
День летит и ночь летит
И на землю вниз глядит.
Видит сверху он поля
Горы, реки и моря.
Видит он весь шар земной,
Шар земной- наш дом родной.

НАША ПЛАНЕТА
Автор: Я. Аким

Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут,
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо.
Береги свою планету –
Ведь другой, похожей, нету!

Ракета

Вот так радуга на небе -
Шёлковый узор!
Ну и радуга на небе,
Как цветной ковёр!
А над радугой — ракета
Взмыла к небесам.
Вот такую же ракету
Я построю сам.
И на звёздную дорожку
Полечу на ней,
Наберу я звёзд лукошко
Мамочке моей.

Летит в космической далИ
Стальной корабль
Вокруг Земли.
И хоть малы его окошки,
Всё видно в них
Как на ладошке:
Степной простор,
Морской прибой,
А, может быть,
и нас с тобой!

4.Кармашек.  Игра с фонариком «Созвездия»

Цель: расширить и закрепить знания детей о созвездиях

5. Кармашек .  Разрезные пазлы «Планеты Солнечной системы ».

Цель: развитие познавательных интересов детей, овладение  конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающим

Первое игровое поле состоит из отдельных фрагментов (9штук), сложив которые,  дети создают изображение карты планет Солнечной системы

Ход игры:

Дети создают карту планет Солнечной системы из отдельных фрагментов. Участники игры могут продемонстрировать свои знания о планетах и  искусственных спутниках Земли. 

6.Кармашек «Известные космонавты»

Цель:  рассказать интересно об известных космонавтах

🚀 Юрий Гагарин (первый космонавт в мире)
Однажды, очень давно, никто не знал, что находится высоко-высоко над облаками. И вот смелый лётчик Юрий Гагарин сел в ракету, сказал: «Поехали!» — и полетел. Он облетел вокруг нашей голубой планеты всего за 1 час 48 минут. Когда он вернулся, все люди поняли: летать в космосе можно! Юрий Гагарин был самым первым космонавтом в истории.
Запоминалочка: Юрий Гагарин — самый-самый первый космонавт.

🎨 Алексей Леонов (первый человек в открытом космосе)
Этот космонавт совершил самый настоящий космический «подводный» поход. Алексей Леонов первым в истории вышел из корабля прямо в открытый космос и парил там целых 12 минут. А ещё он очень любил рисовать и написал больше 200 картин со звёздами и планетами!
Запоминалочка: Алексей Леонов — первый, кто «выкупался» в открытом космосе и художник.

👩‍🚀 Валентина Терешкова (первая женщина-космонавт)
Знаешь, в космос летают не только мужчины, но и женщины. Валентина Терешкова — самая первая женщина, которая полетела к звёздам. На корабле «Чайка» (это был её позывной) она облетела Землю целых 48 раз и пробыла в космосе почти трое суток.
Запоминалочка: Валентина Терешкова — первая женщина в космосе, «Чайка».

🌟 Герман Титов (самый молодой космонавт)
Герман Титов — самый молодой космонавт. Представляешь, когда он полетел в космос, ему было всего 25 лет — почти как студент. Он пробыл там целые сутки, сделал 17 кругов вокруг Земли и ещё стал первым космическим фотографом, сфотографировав нашу планету из космоса.

Запоминалочка: Герман Титов — самый молодой и первый фотограф космоса.

👩‍🔬 Елена Кондакова (рекордсменка по полётам)
Елена Кондакова — настоящая космическая рекордсменка. В космосе она провела 169 суток — это почти полгода, как длинные летние каникулы. Она была первой женщиной, которая так долго работала на орбите.
Запоминалочка: Елена Кондакова дольше всех девочек пробыла в космосе.

🔧 Анатолий Соловьёв (чемпион по выходам в космос)
Анатолий Соловьёв — настоящий космический рекордсмен. Он выходил в открытый космос целых 16 раз (больше, чем кто-либо на свете). Всего за этими прогулками он провёл 78 часов — целых трое суток за бортом корабля!
Запоминалочка: Анатолий Соловьёв — чемпион по космическим прогулкам.

7.Задание : Обведи ракету по точкам

Это задание может использоваться в рамках занятий по теме «Космос» или как отдельное упражнение для развития графических навыков у дошкольников.

Цель задания: «Обведи ракету по точкам» в ДОУ — сформировать умение обводить предметы по контуру, начиная от заданной точки, развивать внимание, зрительную и двигательную координацию, мелкую моторику; воспитывать аккуратность и усидчивость.

8.Кармашек «Раскраски на тему космоса»

Цель: изучения внеземного пространства через  художественное творчество.

9.Кармашек Дидактическая игра  «Один-много»

Цель игры «Один — много» на тему «Космос» — обучение образованию существительных множественного числа именительного и родительного падежей. nsportal.ru66000142.есимп.рфnsportal.ru

Правила игры могут включать следующие примеры:

• космонавт — космонавты ; 
• ракета — ракеты ; 
• планета — планеты ; 
• комета — кометы ; 
• созвездие — созвездия 

10. Кармашек «Викторина Космос»

 Цель: Систематизировать знания детей о космонавтах, космической технике, о космосе, небесных телах (луна, звезды, планеты). Развивать стремление к познанию нового, шире использовать свои знания. Формировать чувство гордости за свою страну и достижения ученых и космонавтов.

                 «Викторина Космос»

1. Клички собак – космонавтов (Белка, Стрелка)

2. Как назывался космический корабль, на котором Ю.А. Гагарин отправился в космос? (Восток)

3. Сколько длился космический полет Ю.А. Гагарина? (108 минут)

4. Кто первый из космонавтов вышел в открытый космос? (А. Леонов)

5. Какая звезда дает нам тепло? (Солнце)

6. Как называется самоходный аппарат, совершивший путешествие по поверхности Луны? (луноход)

7. Имя планеты, на которой мы живем? (Земля)

8.Первая женщина космонавт? (В. Терешкова)

9.Какие животные побывали в космосе? (обезьяны, крысы, собаки)

10. Как называется астрономический прибор для изучения небесных тел и светил? (Телескоп)

11. Назовите спутник Земли ( Луна)

12. Как называется костюм космонавтов? (Скафандр)

Какие задания можно предложить еще детям?

«Космические загадки»

Цель: Продолжать обучать детей отгадыванию загадок

На картинке написана загадка про луну:
      Сыр мышонку очень кстати,
     Кто его по небу катит?
     Только ночью и видна, 
     Эта желтая …

Загадки в кармашке

Сверкая огромным хвостом в темноте,

Несется среди ярких звезд в пустоте,

Она не звезда, не планета,

Загадка Вселенной… (Комета)

Освещает ночью путь,

 Звездам не дает заснуть.

Пусть все спят, ей не до сна,

 В небе светит нам… (Луна)

     Обгоняя ночь и день, вкруг земли бежит олень.

Задевая звезды рогом, в небе выбрал он дорогу.

Слышен стук его копыт, он Вселенной следопыт. (Спутник)

Планета голубая,

Любимая, родная.

Она твоя, она моя,

А называется… (Земля)

     Бродит одиноко

Огненное око.

Всюду, где бывает,

 Взглядом согревает. (Солнце)

По темному небу рассыпан горошек

Цветной карамели из сахарной крошки,

И только тогда, когда утро настанет,

Вся карамель та внезапно растает. (Звезды)

Чудо-птица-алый хвост

Прилетела в стаю звезд. (Ракета)

Человек сидит в ракете.

Смело в небо он летит,

И на нас в своем скафандре

Он из космоса глядит. (Космонавт)

 «Ребусы»

Цель: Учить решению ребусов на космическую тему.

Задачи: 

1. Обучение детей нестандартному восприятию графического изображения, приобщение детей через ребусы - загадки к миру космоса.

 2. Развитие логического образного мышления, тренировка зрительной памяти.

 3. Создание условий для повышения интереса к космосу и космонавтике.

В этом кармашке находятся карточки с ребусами «Космос»: Марс, Солнце, Луна, луна, космос, вселенная, космонавт, комета 

Макеты  «Планеты солнечной системы» и «Космос»

Назначение: Для воспитателей детского сада, как средство ознакомления старших дошкольников с космосом и развития творческих способностей. 

Цель:

- систематизировать  представления о Вселенной, Солнечной системе и её планетах

Задачи:

 - изучить, что такое Вселенная;

- познакомиться с понятиями «скафандр», «телескоп», «кратер», «космонавт»;

- расширить представление  о космическом пространстве (об этапах освоения космоса, о первом полете человека в космос, о солнечной системе, планетах и спутниках);

Занятие

Тема: «Космические исследователи».

Цель: обогащение знаний детей о планетах Солнечной системы

Тема: « Многоликая Луна».

Цель: способствовать ознакомлению детей со спутником планеты Земля – Луной.

Познавательные беседы:

«Солнечная система». Цель: рассказать детям о Солнечной системе, дать характеристику Солнцу как огромному светилу (звезде), назвать и показать все планеты нашей Солнечной системы.

«Солнце и Луна» Цель: ознакомление детей  с понятиями «Солнце» и «Луна»;

закрепление представлений о геометрических формах и цветах;

 закрепление умение отражать эмоций с помощью рисования.

«День и ночь». Цель: ознакомление детей с  наступлением  дня, вечера, ночи и утра от положения Земли по отношению к Солнцу.

«Первооткрыватели космоса» Цель: рассказать детям о первых космонавтах

Дидактичские игры

«Добавь словечко»

«Звездный путь».

«Восстанови порядок в солнечной системе».

«Собери разные слова из задуманного слова «космос».

«Найди лишнее».

«Куда летят ракеты».

«Подбери созвездие».

«Разные картинки».

«Подбери одежду для космонавта».

«Что ближе, что дальше?» (Определять расстояние между

планетой и космическим кораблем с помощью условной мерки.)

Конструктивные игры:

Складывание созвездий из мозаики.

Из деревянного конструктора - «Космодром».

Из лего - «Роботы».

Из пластмассового конструктора- «Космический корабль».

Конструирование планет солнечной системы из снега на прогулке.

Художественное творчество

Рисование: «Планеты солнечной системы», «Небо при закате солнца», «Звездное небо» «Солнышко лучистое, почему ты прячешься» (оттиск печатками из картофеля), «Солнышко» (рисование ладошками)

Создание книги рисунков «Этот загадочный космос».

Аппликация: «Этот загадочный космос», «Покорители космоса».

Лепка: «Ракета к запуску готова»,Пластилинография «Планеты Солнечной системы».  

Изготовление очков для наблюдения за солнцем.

Детское моделирование:

Моделирование созвездий из светящихся пластмассовых или картонных звездочек

Постройка космического городка из строительного материала, конструктор Lego

Экспериментальная деятельность

«Как выглядит Солнце».

 «Почему солнце можно увидеть до того, как оно появится над горизонтом?»

«Почему мы видим разные части Луны?»

 «День – ночь»,

«Лунные кратеры»

Чтение худ. лит-ры

Сказки народов Сибири «Небесный олень»

Сказка «Кто обгрыз Месяц?», «Подушка для Солнышка».

Рассказы А. Леонова «Выход в  космос», Ю. Нагибина «Юрий Гагарин»

Разучивание считалки «На Луне жил звездочет»

Албанская сказка «Как Солнце и Луна друг к другу в гости ходили»

Выставка книги «Загадочный космос»

Разучивание стихов на тему: «Космос» 

Загадки о космосе

 П.Клушанцева «О чем рассказал телескоп».

И.Холи «Я тоже к звездам полечу».

Е.П.Левитан «Твоя Вселенная» Е.П.Левитан «Звёздные сказки».

К.А.Порцевский «Моя первая книга о Космосе».

Л.Талимонова «Сказки о созвездии»

Н.Носов «Незнайка на Луне».

Музыкальная деятельность

Разучивание песни «Мы космонавты»

Прослушивание музыкальных произведений по теме А.А.Анпилова «Ю.А.Гагарин»,

Старые советские песни: "И на Марсе будут яблони цвести". Александр Зацепин «Тайна третьей планеты» «Я-Земля!». «Знаете, каким он парнем был!».

"На пыльных тропинках далёких планет...".

Двигательная  активность

 «Планеты, стройся!»,

«Ждут нас быстрые ракеты»,

«Ракетодром»

«Невесомость»

 «Солнце – чемпион».

«Готовим ракету к полету»

«Солнце – чемпион»

«Метеоритный дождь».

«Лабиринт».

Проведение сюжетно-ролевых игр:

«Строительство космодрома»

«Космодром»,

«Путешествие в космос»,

«Астрономы»,

«Космическое кафе»

                                  «Космос»

Физминутка:

Раз-два, стой ракета,

Три-четыре, скоро взлет