06.10.2026.г Тематическая неделя "Мой родной город"
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

Основные задачи периода:

1.     Знакомить с родным городом (посёлком), его названием, основными достопримечательностями.

2.     Знакомить с видами транспорта, с правилами поведения в городе, с элементарными правилами дорожного движения, светофором, надземным и подземным переходами.

3.     Знакомить с «городскими» профессиями (милиционер, продавец, парикмахер, шофёр, водитель автобуса).

4.     Расширять знания об исторических местах и архитектурных особенностях родного города.

1 октября – Международный день пожилых людей, Международный день музыки, 4 октября – День защиты животных


Предварительный просмотр:

Тема

«Мой родной город»

Сроки изучения,

значимые даты периода

05.10.-09.10.

Содержание образовательной деятельности

педагога

Основные задачи периода:

  1. Знакомить с родным городом (посёлком), его названием, основными достопримечательностями.
  2. Знакомить с видами транспорта, с правилами поведения в городе, с элементарными правилами дорожного движения, светофором, надземным и подземным переходами.
  3. Знакомить с «городскими» профессиями (милиционер, продавец, парикмахер, шофёр, водитель автобуса).
  4. Расширять знания об исторических местах и архитектурных особенностях родного города.

1 октября – Международный день пожилых людей, Международный день музыки, 4 октября – День защиты животных

Понедельник 05.10.2026 г.

1 п д

Направления

развития ребенка

Элементы содержания образовательной деятельности

Форма проведения

Отметка о

выполнении

Примечания

СКР

 Международный день пожилых людей. Цель: воспитывать уважительное

отношение к людям старшего поколения, расширять знания детей о таких понятиях, как «старость», «пожилой человек», познакомить детей с традицией празднования Дня пожилого человека

Здание детского сада. Цель: обогащать словарь детей, объяснить понятие «цоколь

 Беседа

Рассматривание здания детского сада.

ПР

 «Как мы можем помочь бабушкам и дедушкам», рассматривание иллюстраций с изображением хороших и плохих поступков по отношению к пожилым людям. Цель: формировать духовно-нравственные качества, учить анализировать поступки

Коллекция камней. Цель: рассказать детям, как использует камни человек, поддержать интерес к изучению природы

 Проблемная ситуация

Рассматривание коллекции камней.

РР

 «Закончи слово». Цель: развивать умение детей делить слова на слоги

 «Кто больше составит предложений». Цель: учить составлять слова с заданным количеством слов

Тема: Пересказ рассказа В. Бианки «Купание медвежат»

  Упражнение

Игра-соревнование

Развитие речи

 О.С.Ушакова

Развитие речи детей 5-7 лет. конспекты занятий

ХЭР

Цель: формировать навыки аккуратной работы с изобразительными материалами, развивать воображение, поощрить желание порадовать близких и пожилых людей

Пластичная масса. Цель: способствовать развитию моторики, закрепить навыки лепки

Тема: «Нарисуй свою любимую игрушку»

Программное содержание. Учить рисовать по памяти любимую игрушку, передавая отчетливо форму основных частей и характерные детали. Закреплять умение рисовать и закрашивать рисунок, красиво

располагать изображение на листе.

Изготовление подарков пожилым людям (по выбору воспитателя).

Самостоятельные игры и упражнения с пластичной массой.

Рисование

Т. С. Комарова

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В

ДЕТСКОМ САДУ

Подготовительная к школе группа

ФР

  «Волшебная скакалка». Цель: учить детей прыгать на скакалке столько раз, сколько в слове слогов.

 «Завязанный платок». Цель: продолжить знакомство с игрой

Утренняя зарядка.

 Физкультминутка

П/и

Занятие во физическому развитию.

По плану специалиста

2 п.д.

СКР

  Поговорка «Где положишь, там и возьмёшь». Цель: формировать безопасное поведение в быту

Беседа

Обсуждение поговорки

ПР

 «Путешествие по улице Красной». Цель: закрепить знания детей о важных объектах в городе, познакомить с правилами игры

Внесение настольной игры

РР

 В. А. Сухомлинский «Посмеялись над бабушкой», Осеева «Просто старушка». Цель: формировать нравственные качества, воспитывать уважение к людям старшего поколения через литературу

 Чтение худ. литературы

ХЭР

 Наскальные рисунки, рисование на камнях по замыслу детей. Цель: формировать интерес к живописи, развивать воображение

Рассматривание наскальных рисунков, рисование на камнях по замыслу детей.

ФР

 «Разложи по тарелочкам». Цель: закрепить знания детей о витаминах А, В, С и т.д

Гимнастика после сна.

Настольная игра

Работа с родителями

Оформление родительского уголка материалами по теме недели.

Буклет «История нашего города»



Предварительный просмотр:

Вторник  06.10.2026 г.

1 п д

Направления

развития ребенка

Элементы содержания образовательной деятельности

Форма проведения

Отметка о

выполнении

Примечания

СКР

История  родного города, чтение стихов о городе. Цель: воспитывать чувство патриотизма.

 «История жилища». Цель: расширять знания детей о разнообразии жилища, поддержать интерес к изучению истории

Ситуация «Бездомному всегда плохо». Цель: формировать чувство сопереживания, желание помогать животным

Тема: Ребенок и его старшие приятели

Цель. Научить детей говорить «нет», если старший приятель попытается вовлечь его в

опасную ситуацию.

 Беседа

Презентация.

Обсуждение ситуации

Безопасность.

Авдеева Н.Н.,  Безопасность: Учебное пособие

. -

СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2009 - 144 с.

ПР

  «В какой сетке больше каштанов». Цель: упражнять в сравнении чисел и в определении, какое из двух смежных чисел больше или меньше другого учить воспроизводить множество

 «Своды и тоннели». Цель: выяснить, почему насекомые, попавшие в песок, не раздавливаются им, а выбираются целыми и невредимыми

Тема: Занятие №4 в раб. тетради

Игра

Познавательно-исследовательская деятельность

ФЭМП

Колесникова Е

Я считаю до 20.

РР

«Волшебные кубики». Цель: закреплять умение детей определять место звука в слове, производить фонематический анализ и синтез слова, развивать слуховую и зрительную память

 «Улица, на которой я живу». Цель: расширять знания детей о происхождении названий улиц

 Игра

Домашние заготовки

 

ХЭР

Солёное тесто. Цель: показать детям возможность использования солёного теста, приготовить лепнину для изготовления здания «Музыкальные инструменты». Цель: закрепить умение классифицировать духовые, струнные, ударные инструменты

 Лепка барельефов из солёного теста.

Разрезные картинки

Музыка

По плану специалиста

ФР

Мультфильм «Наши помощники – глаза» (Весёлая мастерская Болека и Лёлика). Цель: продолжить знакомство детей с органами чувств

 «Пингвины с мячом». Цель: учить детей прыгать до зрительного ориентира на двух ногах с мячом, зажатым между колен

Утренняя зарядка.

Просмотр мультфильма

П/и

2 п.д.

СКР

 «Сделаем город чистым». Цель: привлечь детей к поддержанию чистоты и порядка в городе

Акция

ПР

«Польза – вред». Цель: дать понять детям, что в природе нет ни полезных, ни вредных существ, одни только необходимые

Упражнение

РР

Л. Зильберг «Полезные продукты». Цель: закрепить знания о пользе продуктов для роста и развития человека

Чтение художественной литературы

ХЭР

 «Паутинка с паучком». Цель: развивать креативное мышление, аккуратность в работе, усидчивость

Рисование на дисках контурными красками

ФР

 «Яблоко». Цель: расширять знания детей об играх других народов

Гимнастика после сна.

Молдавская народная игра

Работа с родителями

Акция «Сделаем город чистым». Беседы с родителями о значении матери и отца в семье, а также бабушек и дедушек, и других взрослых в социализации дошкольника.



Предварительный просмотр:

Среда 30.09.2026 г.

1 п д

Направления

развития ребенка

Элементы содержания образовательной деятельности

Форма проведения

Отметка о

выполнении

Примечания

СКР

 «Какие машины помогают человеку в работе». Цель: обогатить словарь детей названиями спецтехники

 «01, 02, 03». Цель: формировать умение действовать спокойно в нестандартных ситуациях

 Беседа

Игровая ситуация

ПР

 «Экологи». Цель: закреплять знания детей о природе

Экологическая тропа . Цели: определить признаки осени, изменения с растениями; формировать экологическую культуру

 Игра

Экскурсия по экологической тропе.

Финансовая грамотность

РР

Ребус. Цель: показать детям технику разгадывания ребусов

 Прищепки, игры с пуговицами, геокон. Цель: развивать моторику руки, способствовать развитию речи

 Внесение ребусов.

Конструирование из прищепок, игры с пуговицами, геокон.

 

ХЭР

 «Архитектурный облик города». Цель: познакомить детей с особенностями стиля Барокко, обогащать словарь

 «Выложи натюрморт». Цель: закрепить понятие детей о натюрмортах, воспитывать чувство прекрасного

 Презентация

Настольная игра

Музыка

По плану специалиста

ФР

  Физкультминутки по выбору детей. Цель: вспомнить слова знакомых игр.

 «Чья колонна скорее построится». Цель: учить детей двигаться по площадке в разных направлениях, по сигналу строиться в три колонны

Утренняя зарядка.

 Физкультминутка

П/и

Занятие по физическому развитию

По плану специалиста

2 п.д.

СКР

 «Путешествие по улице Красной». Цель: вспомнить правила игры

Настольная игра

ПР

 «Отвечай быстро». Цель: закрепить знание последовательности дней недели

 Игра с мячом

РР

 Стихи  поэтов родного города и края. Цель: знакомить детей с художественными произведениями

Чтение художественной литературы

Заучивание

ХЭР

Картины на тему «Осень». Цель: приобщать детей к миру искусства

Пополнение уголка красоты картинами

ФР

  «Спорт». Цель: закрепить названия видов спорта, формировать желание заниматься физической культурой

Гимнастика после сна.

Настольные игры по теме

Работа с родителями

Изучение традиций трудового воспитания, сложившихся в семье. Беседы о необходимости навыков самообслуживания, наличия домашних обязанностей. Ориентировка родителей на совместное чтение литературы, посвящённой формированию желания трудиться и помогать взрослым



Предварительный просмотр:

Четверг 08.10.2026 г.

1 п д

Направления

развития ребенка

Элементы содержания образовательной деятельности

Форма проведения

Отметка о

выполнении

Примечания

СКР

  «Люби и береги животных». Цель: рассказать детям о Дне защиты животных, о том, в чём нуждаются и какую пользу приносят животные человеку

«Мой домашний питомец». Цель: учить выступать перед сверстниками, воспитывать гуманное отношение к животным

Беседа

Домашние заготовки

ПР

 Красная  книга  России. Цель продолжить знакомство с редкими животными, расширять знания о способах сохранения природы

 «Что спряталось в рисунке». Цель: способствовать развитию восприятия.

 «Какие деревья растут в нашем городе». Цель: закрепить названия деревьев, вспомнить особенности строения кустарников

 Работа с Красной книгой России

Настольная игра

Беседа

РР

 Животные. Цель: расширять знания детей о животных, донести до детей необходимость защищать и оберегать животных

Осенние листья. Цель: способствовать развитию правильного дыхания

Тема: Занятие №4

Рассматривание энциклопедий, журналов,тематических альбомов с изображениями животных.

Дыхательные упражнения с осенними листьями.

 Обучение грамоте

Маханева.

Я учу звуки и буквы.

 

ХЭР

Коллаж (вырезанные животные из журналов, открыток) «Береги животных». Цель: учить детей использовать различные материалы при создании общей картины, закрепить умение вырезать детали разной формы, составлять изображения по замыслу, используя готовые детали

 Стенгазета «Мой город». Цель: закрепить знания детей о местах отдыха, формировать желание беречь красоту города

Коллективная работа, создание коллажа (вырезанные животные из журналов, открыток)

Оформление стенгазеты

ФР

  «Сбей кеглю». Цель: развивать глазомер, ловкость, формировать умение адекватно оценивать результаты соревнования

  «Сильный удар». Цель: учить подпрыгивать и приземляться на носки полусогнутые ноги.

 «Волшебная скакалка». Цель: учить детей прыгать на скакалке столько раз, сколько в слове слогов.

Утренняя зарядка

Подвижная игра-аттракцион

П/и

 Занятие по физическому развитию(На воздухе).

.По плану специалиста

2 п.д.

СКР

  «Кем я стану, когда вырасту». Цель: способствовать формированию образа Я, расширять представления о профессиях

  Беседа

ПР

Люди, прославившие  родной город. Цель: формировать стремление участвовать в общественной жизни, формировать мировосприятие

Рассказ воспитателя о людях, прославивших родной город.

РР

 Рассказы о животных по выбору воспитателя. Цель: воспитывать интерес к природе, животным, учить внимательно слушать произведение и отвечать на вопросы воспитателя

Чтение художественного произведения.

 

ХЭР

 «Лесные шаги». Цель: развивать музыкальное воображение, умение домысливать образы

Сюжетная музыкальная игра

ФР

 Передача «Как устроено моё тело», «Занимательная наука». Цель: расширять представление о функционировании организма

Гимнастика после сна.

 Просмотр передачи

Работа с родителями

Привлечение родителей к изготовлению и представлению презентаций о родном городе.

Оформление стенгазеты «Мой город».



Предварительный просмотр:

Пятница 09.10.2026 г.

1 п д

Направления

развития ребенка

Элементы содержания образовательной деятельности

Форма проведения

Отметка о

выполнении

Примечания

СКР

  «Ты поссорился с другом, теперь хочешь помириться». Цель: учить доброжелательно общаться, мириться и решать конфликтные ситуации

«Мы идём в театр». Цель: обогатить игровой опыт детей, изготовить атрибуты к игре (билеты, афиши, маски и т.д.).

  Проигрывание ситуации

С/р

Мой родной край

.

ПР

  «Цветы нашего города» (знакомство с цветочными часами). Цель: показать красоту родного города, воспитывать бережное отношение к природе.

Красная  книга. Цель: продолжить знакомство с животными, занесёнными в Красную книгу

Беседа

Рассматривание Красной книги.

Природный мир

Воронкевич

Экология

РР

  «Кто что делает». Цель: закрепить названия профессий, активизировать речь

«Подбери рифму». Цель: поддержать интерес детей к сочинительству

  Игра

 

ХЭР

   «Красивые дома в нашем городе». Цель: развивать фантазию, творческое воображение

Палочки, природный материал, геометрические фигуры. Цель: развивать конструктивные способности детей

Тема: «Ваза с фруктами, ветками и цветами»

(декоративная композиция)

Программное содержание. Закреплять умение детей вырезывать симметричные предметы из бумаги, сложенной вдвое. Развивать зрительный контроль за действиями рук. Учить красиво располагать изобра-

жение на листе, искать лучший вариант, подбирать изображения по цвету. Воспитывать художественный вкус.

Рисование

Выкладывание сюжетов из палочек, природного материала, геометрических фигур

Аппликация

Т. С. Комарова

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В

ДЕТСКОМ САДУ

Подготовительная к школе группа

ФР

 Нетрадиционное  физкультурное  оборудование. Цель: создать условия для физической активности детей

 «Лиса и куры». Цель: учить детей спрыгивать с предметов, приземляясь на носки полусогнутые колени.

 «Водяной». Цель: познакомить с игрой

Утренняя зарядка.

Самостоятельные игры с нетрадиционным физкультурным оборудованием.

П/и

2 п.д.

СКР

    Макет «Дорожное движение». Цель: продолжить формирование основ безопасности

Игры с макетом

ПР

    Презентация «Солнечные батареи». Цель: формировать у детей навыки бережного отношения к природным ресурсам

Просмотр презентации

РР

 «Почему я люблю свой город». Цель: продолжить формировать умение составлять рассказы, грамотно строить предложения

   Составление рассказа

ХЭР

  «Сова». Цель: закрепить умение работать в технике оригами

Конструктивно-модельная деятельность из бумаги

ФР

 Цель: вспомнить правила игр, дать возможность самостоятельного выбора атрибутов

Гимнастика после сна.

Подвижные игры по выбору детей.

Работа с родителями

Индивидуальные беседы по запросу родителей


По теме

Тематический план по ознакомлению с родным городом

Тематический план работы по ознакомлению с родным городом детей группы общеразвивающей направленности от 5 до 6 лет  ...

Комплексно-тематический план во второй младшей группе по теме: "Мой родной город"

Комплексно-тематический план во второй младшей группе по теме: "Мой родной город"...

Перспективно-тематический план по ознакомлению детей 4-7 лет с родным городом «Город родной – Курск» МБДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад №116» г. Курска

План мероприятий по ознакомлению дошкольников 4 – 7 лет с родным городоммузыкального руководителя Машошиной Г.А. Цель:  Воспитывать  творческую  личность,  знающую  свою...

План тематической недели «Родной город» (старшая группа)

Данная разработка представляет собой планирование образовательной деятельности в старшей группе на тему "Родной город"...

Выступление на районном мастер классе "Настольные игры :домино "Родной мой город Клин" и пазлы "Любимые места города" на тему "Игровые технологии при ознакомлении с родным городом"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ-ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД № 38 «ИВУШКА» Выступление на районном мастер классе, «Настольные игры: домино «Родно...

Календарно-тематическое планирование "Мой родной город Усолье-Сибирское. Скульптуры города"

Уважаемые коллеги, продолжаю делиться календарно-тематическим планированием по региональному компоненту. В этом году в нашем городе вышла парциальная  программа "Это мой город родной-имя его...