Мастер-класс "Волшебный магнит и его свойства"
материал (младшая группа)

Формирование познавательной активности детей в процессе знакомства с магнитом и его свойствами.


Предварительный просмотр:

Мастер – класс «Волшебный магнит и его свойства».

Цель: Формирование познавательной активности детей в процессе знакомства с магнитом и его свойствами.

Задачи: 

  • Познакомить детей с понятием «магнит» и его свойствами.
  • Развивать у детей умение приобретать знания посредством практики, развивать опыт практической деятельности, игровой опыт.
  • Обогащать знания детей о неживой природе.
  • Воспитывать самостоятельность, любознательность, интерес к познаниям.

Оборудование: магниты, скрепки, гвозди, ножницы, картон, карандаши.

Воспитатель: - Посмотрите, у меня в руках интересные предметы, как вы думаете – что это? Это – магниты, посмотрите на них, возьмите их в руки, ощутите - какие они – холодные, твердые, железные, тяжелые.

Сегодня мы познакомимся с магнитами и их свойствами.

Магнит – это камень, у которого есть необыкновенная способность притягивать к себе железные предметы или прилипать к железным поверхностям. Давайте сегодня вместе с вами поближе познакомимся с ними. У каждого из вас есть магниты, которые имеют разную форму и размеры.

Опыт 1.

Проверим, правда ли магниты притягиваются друг к другу, попробуйте.

Опыт 2.

На столе  разложены карандаши, бумага, картон, пуговицы, металлические предметы – гвозди, скрепки, ножницы, ключи.

Каждый ребенок, под присмотром воспитателя, испытывает «силу» магнита и своим магнитом проверяет, притягивается предмет к магниту или нет.

Воспитатель: - Продолжаем испытывать волшебство магнита дальше. Посмотрим, как действует магнит через бумагу и картон.

Опыт 3.

Нам понадобится картон, сверху кладем магнит и снизу вторым магнитом управляем верхним, он – двигается, бегает, кружится.

Вывод: Магнит действует через картон и бумагу.


По теме

Магнит и его свойства

Мы считаем, что в дошкольном возрасте необходимо заложить первоосновы личности, проявляющей активное исследовательско-творческое отношение к миру. Широкие возможности для развития исследовательской ак...

Конспект познавательно-исследовательской деятельности "Магнит и его свойства"

Конспект познавательно-исследоватеьской деятельности для подготовительной группы для формирования понятия "магнетизм"...

СОДЕРЖАНИЕ ОРГАНИЗОВАННОЙ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ. Магнит и его свойства.

Тема: «Магнит и его свойства». Цель: развитие познавательной активности ребенка в процессе знакомства со скрытыми свойствами магнита. Задачи: познакомить детей с понятием « магнит»; сфо...

Совместная деятельность детей подготовительной и младшей групп по познавательной деятельности. "Магнит и его свойства".

Совместная деятельность подготовительной и младшей групп детского сада по познавательное деятельности. "Магнит и его свойства"...

Методическая разработка к организации исследовательской познавательной деятельности детей 5-6 лет Тема: «Магнит и его свойства».

Цели: Сформировывать представления о магните и его свойствах. Актуализировать знания детей об использовании свойств магнита человеком.Задачи: развивать стремление к познанию через творческо-эксперимен...

Непосредственная образовательная деятельность с детьми подготовительной группы « Этот чудодейственный магнит и его свойства»

·        Технологии речевого развития; исследовательский метод; технология опорных сигналов (алгоритмы); решение проблемных ситуаций; сказкотерапия;·...