Индивидуальный образовательный маршрут педагога-психолога
материал

ФИО (полностью)

Мискун Ирина Николаевна

Муниципалитет

г. Зеленогорск

Организация

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 18 «Сказка»

Должность

Педагог-психолог

Профессиональные дефициты / Задачи на предстоящий период

Образовательные задачи

Действия, мероприятия по реализации образовательных задач

Примерное время, разбитое по этапам

(указать даты / месяц(ы), год)

Форма предъявления результата

1

2

3

4

5

Испытываю трудности использования метода сенсорной интеграции с детьми с РАС

1.Изучить информацию по теме

Изучение методической литературы, электронных ресурсов, опыта других коллег, просмотр вебинаров, практических занятий:

- Использование методов сенсорной интеграции при коррекционной работе с детьми аутистами. https://apni.ru/article/567-ispolzovanie-metodov-sensornoj-integratsii

- Пескишева Т.А, Беляева О.Н «Дети и сенсорная интеграция» (сборник методических рекомендаций). Череповец 2019.

-Сенсорная интеграция - современная методика развития ребёнка https://www.defectologiya.pro/zhurnal/sensornaya_integracziya_sovremennaya_metodika_razvitiya_rebyonka/

-Сенсорная интеграция Айрес https://autism-frc.ru/education/interventions/workingmethods/19 

-Кислинг, Улла. Сенсорная интеграция в диалоге: понять ребенка, распознать проблему, помочь обрести равновесие/ Улла Кислинг; по ред. Е.В.

Клочковой; [пер. с нем.К. А. Шарр]. – 7-е изд.-М.: Теревинф, 2017.

- Онлайн – практикум «3 практических приёма сенсорной интеграции» https://praktsim.proshkola.online/praktSIm

Сентябрь – декабрь 2024 г.

- Тезисы

.

2. Подобрать и освоить игровой, методический материал для занятий и коррекционной работы с использованием метода сенсорной интеграции для детей с РАС

- Посещение и участие в мастер-классах, открытых занятиях, практикумах, методических объединениях коллег, успешно применяющих данный метод.

- Просмотр мастер – классов.

- Разработка картотеки игр и пособий на развитие сенсорных систем  ребенка, имеющего нарушения сенсорной интеграции.

- Разработка критериев оценки развития сенсорной сферы детей и подбор тестовых заданий.

Январь – май 2025

- Картотека игр и пособий.

- Разработанные критерии оценки развития сенсорной сферы детей

3. Внедрить в собственную практику изученный материал по теме для работы с детьми с РАС

-самоанализ

Май 2025

Аналитическая справка