Буклет "Охрана зрения"
учебно-методическое пособие
Охрана зрения дошкольника — это создание условий и формирование привычек, которые защищают глаза от перенапряжения и предотвращают нарушения зрения, ведь хорошее зрение — основа познания мира, безопасного поведения, успешной подготовки к школе и полноценного развития ребёнка.
Предварительный просмотр:
Некоторые правила, которые помогут сберечь хорошее зрение и предупредить близорукость:
1. Не допускать раннюю и непомерную нагрузку на глаза. Следить за посадкой ребёнка за столом во время рисования, лепки, не давать рассматривать иллюстрированные изображения, телевизор, компьютер более чем 10–15 минут.
2. Следить за освещением в комнате, где находится ребёнок. На столе должна быть настольная лампа с мощностью 60–75 ватт, провода не должны быть доступны ребёнку, он всегда должен заниматься только сидя за столом.
3. Обращать внимание на качество бумаги покупаемых книг, альбомов и тетрадей. Листы должны быть светлыми, чтобы создавался контраст между бумагой и печатными средствами.
4. Не разрешать маленькому ребёнку смотреть телевизор в тёмной комнате, это создаёт давление на глаза.
Здоровье детей, в том числе и их зрение, зависит от взрослых. От того, насколько внимательны они будут, насколько своевременной будет их помощь, зависит дальнейшая жизнь детей, их возможность учиться, приобрести профессию и быть счастливыми.
-По возможности ограничивать просмотр телевизора ребёнком, лучше заменить его подвижными или настольными играми.
-Уделять внимание питанию. В рационе ребёнка должны быть овощи, фрукты, зелень, масло, молочные продукты, мясо, рыба, богатые витаминами, белками, микроэлементами.
-Регулярно проводить медицинские осмотры. В возрасте 3 лет — 1 раз в полугодие, от 4 до 7 лет — 1 раз в год. Чем раньше выявлен тот или иной вид зрительных нарушений, тем больше шанс своевременно их скорректировать. Важно сохранять хорошее зрение на долгие годы, ведь с помощью глаз человек воспринимает огромный поток информации, познаёт мир, имеет возможность читать и писать.
МБДОУ «Детский сад № 19 Теремок»
Горшунова Я.Ю.
г. Богородск
По теме

Конспект досуга для детей с нарушениями зрения в старшей возрастной группе на тему: “ Берегите зрение ”
Цель: Закрепление знаний детей об органе зрения....

консультация для родителей детей с нарушениями зрения на тему: «Формированию правильного отношения к дефекту у детей с нарушениями зрения»
консультация для родителей детей с нарушениями зрения на тему: «Формированию правильного отношения к дефекту у детей с нарушениями зрения»...

Возрастные особенности зрения у детей. Гигиена зрения.
Как устроен наш глаз? Как он работает? Возрастные особенности и гигиена органа зрения рассматриваются в данной работе....

Рекомендации по развитию остаточного зрения у детей с глубокими нарушениями зрения
Дети с глубокими нарушениями зрения, имеющие остаточное зрение (светоощущение, предметное зрение), нуждаются в проведении с ними ежедневной зрительной ...

Дидактические игры и упражнения по развитию зрительного восприятия бинокулярного зрения у детей с нарушением зрения
Дидактические игры и упражнения по развитию зрительного восприятия бинокулярного зрения у детей с нарушением зрения...
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Компенсация недостатков зрения путем развития сохранных анализаторов у детей, имеющих нарушения зрения». «Вижу, слышу, чувствую"
В данном проекте указывается, что зрительная система ребенка развивается в тесном взаимодействии с другими сенсорными системами. Наибольшее значение имеет связь зрения с осязательным и слуховым воспри...
Пьеса-сказка с элементами инклюзии для детей с нарушением зрения «Снеговики» для детей с нарушением зрения
Адаптированная сказка для детей с нарушением зрения с применением кукольного театра и вокальных номеров на основе статьи Ирины Бодраченко, журнал «Начальная школа», №3, 2006г....












