Проект "Наши друзья - книги"
материал по развитию речи (старшая группа) по теме

ПРОЕКТ «НАШИ ДРУЗЬЯ - КНИГИ».

Вид, тип проекта: групповой, краткосрочный, информационно-практико-ориентированный.

Направление деятельности проекта: создание условий для активного внедрения литературного опыта в творческую деятельность детей старшего дошкольного возраста.

Цель: развивать устойчивый интерес к книге, как к произведению искусства, источнику знаний; познакомить с профессией библиотекарь, с сюжетно-ролевой игрой «Библиотека».

Задачи  проекта:

- изучение книжного разнообразия;

- накопление информации о содержании книг, их возникновении, хранении;

- закрепление у дошкольников навыков аккуратного обращения с книгой, с атрибутами игр;

- организация занятий по книжной тематике;

- организация условий для знакомства с произведениями понравившегося автора;

- презентация книг написанных детьми совместно с родителями.

 Сроки проведения:  один месяц

Ожидаемые результаты:

1. формирование коммуникативных навыков;
2. повышение социальной компетентности дошкольников;
3. расширение кругозора воспитанников;
4. развитие у детей интереса к совместной творческой деятельности, развитие творческого мышления;
5. преобразование предметно-развивающей среды группы (сюжетно-ролевая игра, наглядный дидактический материал);
6. оптимизация сотрудничества с родителями;
7. вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ, помощь в формировании правильного отношения родителей к развитию своего ребенка, укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с детским садом.

ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ

1. Рассматривание и знакомство с книжной выставкой в группе.

1. Мини-библиотека (оформление группы принесенными из дома книгами).
2. Обсуждение разнообразия тематики, выставленных книг.
3. Посещение библиотеки

2. ЗАНЯТИЯ

1. Цикл занятий «Книга – источник знаний»

1. «Хранилище книг»
2. «Откуда пришла Книга»

2. Цикл занятий «Творческая мастерская»

1. «Я – художник» (рисование красками, карандашами)
2. «Поможем книге» (ручной труд)
3. «Книги разные нужны, книги всякие важны…» (обсуждение и выявление тематики книг, энциклопедий)

3. Совместная деятельность воспитателей детей и родителей.

1. Подбор книг для мини-библиотеки.
2. Сбор материала для содержания книг.
3. Подбор материала для оформления сюжетно-ролевой игры «Библиотека».

4. Заключительные мероприятия проекта.

1. Занятие «Путешествие в Книгоград»
2. Презентация собранной библиотеки в группе представленной в буклете.
3. Выставка книжек-малышек, изготовленных  детьми совместно с родителями.