"Путешествие в страну сказок" родительское собрание
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Путешествие в страну сказок.

Развлечение в 1-мл. группе.

Воспитатель : Чертановская С.Я.

МБДОУ №21

город Армавир

Июнь 2012

Зал украшен элементами декораций знакомых сказок. Дети , вместе с воспитателем « въезжают» в зал « паровозиком» под песню « Паровоз- паровоз, новенький, блестящий».

Воспитатель: Ребята, посмотрите, куда мы с вами приехали? Мы приехали в страну сказок. А вот и теремок . давайте постучимся! ( стучит)

Это что за теремок?

Дверь закрыта на замок…

Эй, замочек, отомкнись,

Теремочек, отопрись!

Кто- кто в теремочке живет?

Кто, кто в невысоком живет?

( Открывается окошко, в окошке Бабушка - Отгадушка.)

Здравствуйте, ребятки! Я – Бабушка - Отгадушка,  сижу в теремке, да детишек поджидаю. Кого захочу пропустить в страну сказок, пропущу, не захочу, не пропущу.

Воспитатель: Здравствуй, Бабушка - Отгадушка! А что нужно сделать, чтобы ты нас всех в страну сказок пропустила?

Бабушка: Нужно мои загадки отгадать. Есть у меня волшебный клубочек, если загадки мои правильно отгадаете, клубочек нам с вами правильную дорогу к сказкам укажет.

Воспитатель: Загадывай свои загадки, мы их обязательно отгадаем.

Бабушка:  Ну , тогда отгадайте, о  ком эта сказка : круглый, румяный, на солнышке лежал, спрыгнул, да в лес побежал?

Дети: Колобок!

Бабушка : Молодцы! А как называется сказка, в которой мама построила в лесу дом и жила там вместе со своими детками?

Дети: Козлята и волк!

Бабушка: Тоже правильно! А в какой это сказке посадил дед маленькое семечко, а вырос такой урожай, что деду потом все помогали его убирать, сам не мог справиться?

Дети: Репка!

Бабушка: Ну какие же вы молодцы! А в какой такой сказке дед с бабой почему – то горько плакали?

Дети: Курочка Ряба!

Бабушка: И эту загадку угадали! Тогда угадайте еще, что это за дом такой,

в котором  все герои  этой сказки дружно жили?

Дети: Теремок!

Бабушка: Верно. (Выходит из теремка) Ну что ж все мои загадки вы отгадали, так и быть, провожу я вас в сказочную страну. Вот он, мой волшебный клубочек:

Ты катись, катись клубочек

По полям и по лесам,

К сказкам славным, к сказкам добрым

Укажи дорогу нам!

(Клубочек катится к первой сказке)

Бабушка: Смотрите, ребята, клубочек остановился. Что это за сказка? Правильно, « Курочка Ряба».

/ Драматизация Русской народной сказки« Курочка ряба»./

Бабушка: А у дедушки с бабушкой была не только курочка, давайте  расскажем.

/ Пальчиковая игра « Мы с бабушкой»/

Купим мы с бабушкой себе курочку,

Курочка по зернышку, кудах- тах- тах!

Купим мы с бабушкой себе уточку,

Уточка – ти – та – ти – ти, курочка – кудах-тах- тах!

(далее повторяется все предыдущее

В обратной последовательности)

Купим мы с бабушкой себе индюшонка

Индюшонок: фалды – балды…

Поросенок : хрюки – хрюки,

Коровенка: муки- муки,

Лошаденка: цоки- цоки,

Собаченка – Ав-ав-ав…

Купим мы с бабушкой себе телевизор.

А телевизор что будет делать?

Дети: Песни петь.

Бабушка: А давайте и мы с вами песенку споем.

/Песня/ по выбору  воспитателя.

Бабушка: Покатим клубочек? (клубочек катится) Это к какой же сказке клубочек прикатился?

Дети: Козлята и волк.

/Драматизация Русской народной сказки «Козлята и волк»/

Бабушка: Жила была в лесу коза. Построила она себе домик и стала жить в нем со своими козлятками. Ребятки а какие у козляток были рожки? А как они кричать умели? А как хлопать? А топать? ( продолжение драматизации. Козлята прогоняют волка блеяньем, топаньем и хлопаньем. Возвращается коза, хвалит козлят.)

Бабушка: А вы ребята маму слушаетесь? Двери чужим не открываете? Молодцы, правильно. А куда наш клубочек подевался вы не видели? ( Из корзинки выглядывает хвостик клубочка). Что же в этой корзинке? Открой Саша, посмотри.( достает Ёжика.)

Бабушка: Из какой сказки он к нам пришел?

Дети: Пых.

/Драматизация Белорусской народной сказки «Пых»/

/Пляска «Дети и Ёж»/

Бабушка: А клубочек то наш заскучал, засиделся на месте. Покатим - ка  мы его еще разок. ( Клубочек катится к теремку)

Бабушка: Ребята смотрите колобок к теремку вернулся, наверно он хочет чтобы мы вспомнили сказку «Теремок».

/Драматизация Русской народной сказки «Теремок»/

Бабушка: Вот какие дружные звери в теремке жили. Скажите ребятишки, а вы все друзья? Тогда вставайте вместе со зверюшками в хоровод!

/Хоровод «Ясные денечки»/

Бабушка: Ну что ж ребята, клубочек мой ко мне вернулся, значит и путешествие наше по сказочной стране закончилось! А  на прощание, за то что вы так хорошо сказки знаете, я вас хочу пирогом угостить (Отдает пирог воспитателю) Кушайте на здоровье!

Воспитатель: Спасибо Бабушка- Отгадушка! Приходи к нам в группу вместе с нами чай с пирогами  пить.