Утренний сбор "Животные жарких стран"
методическая разработка по развитию речи (старшая группа) по теме

Проект «Животные жарких стран»

1.Речёвка: «Вот собрался наш кружок,

                  Улыбнись  скорей, дружок.

                  Рука другу, рука другу?

                  Передаём тепло по кругу»

2.Приветствие «Животные жарких стран» ( Здравствуй, жираф,( зебра, лев…)

3.Календарь: число, месяц, день недели. Сосчитать сколько дней осталось до конца марта. Сколько весенних месяцев?

4.Новости: «Изменения в природе» 2 реб.

5.Загадка: « Долго думать он умеет.
Шеи в мире нет длиннее -
Нужен стометровый шарф,
Чтобы не простыл…» (жираф)

6.Пальчиковая игра «Пчела»

Жу-жу-жу, жу-жу-жу,

Над цветами я кружу. (указательным пальцем правой, затем левой руки, потом двумя пальцами выполнять круговые движения)

7.Игра «Чья, чей, чьи?» - образов. Притяжат. Прилаг.

Чьи лапы? (тигриные); Чья голова? (обезьянья); Чей хвост? (крокодилий).

8.Физкультминутка «Мамы и детёныши»

Пошли детки погулять,

А их мамы догонять.

Жирафята – бегом,

Черепахи – бегом,

А зебрята – поскакали

И в конце пути упали.

9.Игра «У кого что есть?» (части тела)

Грива – у льва, у зебры. Хобот - …. Бивни - …. Копыта - ….

Выбор центров активности.