Презентация опыта работы
материал по развитию речи по теме

Слайд 1

Презентация опыта работы Старшего логопеда ГБОУ №2360 комбинированного вида Сидоровой У.М.

Слайд 2

Тема: Зонирование предметно-развивающей среды логопедического кабинета с целью оптимизации коррекционного процесса. Цель: Создание мотивационной готовности и формирование познавательно-речевой активности детей с ОНР. Актуальность: оптимизация коррекционно-образовательного процесса в условиях ДОУ обостряется противоречия между: недостаточным финансированием государственных учреждений для полного оснащения логопедических кабинетов с целью осуществления высокоэффективного коррекционного процесса в группах детей с общим недоразвитием речи и необходимостью улучшения предметно-развивающей среды группах для детей с нарушениями речи .

Слайд 3

Уголок диагностики Цели: создание условий для повышения эффективности и точности диагностического обследования

Слайд 4

Уголок диагностики Методическое обеспечение: О.Б . Иншакова « Альбом для логопеда» Т . А. Ткаченко « Альбом индивидуального обследования ребенка» О . А . Безрукова « Диагностика речевого развития у детей с ОНР». Р.А. Кирьянова « Диагностический материал для психолого - логопедического обследования детей . Дидактические игры: « Мои любимые сказки» - в разрезных картинках. « 4 лишний» « Играем в лото» « Угадайка » «Кто где живет?» - « Разрезные картинки»- деревянные Подбери картинку-папка «Светофор»-дерев . Оборудование: Домино «Веселый счет» «Лето» «Фрукты» Объемный материал: «Интеллектуальный домик» Кубик Коса Доски Сигану пирамида кукла деревянное пианино . :

Слайд 5

Уголок поощрения Цель: повышение мотивационной готовности к сотрудничеству с логопедом

Слайд 6

Уголок поощрения Изготовление тематических стендов: «Доска почета», «Сосчитай звезды», «Доска настроения», «Наши звезды» Оборудование : листки поощрения наклейки с изображением смайликов настроения Тематические наклейки Цветные звезды

Слайд 7

Уголок грамматических категорий Цель: формирование грамматических категорий с целью повышения уровня развития коммуникативных способностей у детей

Слайд 8

Методическое обеспечение : Е. В. Новикова « Секреты предлогов и падежей» Т. А. Ткаченко « Если дошкольник говорит плохо» « В первый класс без дефектов речи» Р. И. Лалаева , Н . В. Серебрякова «Формирование лексики и грамматического строя у дошкольников с ОНР. В. В. Коноваленко С . В Коноваленко «Антонимы » Г. Г. Голубева . В . В. Коноваленко « Фронтальные логопедические занятия в старшей группе 1-2 периоды». И. И. Каширина . Н . А. Костылева «Играем , говорим , рисуем , учимся». Л. М. Козырева « И свистящие . И шипящие и самые звонкие». Л.В. Лебедева , И.В. Козина «Игры и упражнения с родственными словами» Дидактические игры : « Загадай мы отгадаем » ,« Наоборот », «Один –много Лото « Мы читаем , мы считаем . «Кем быть?» «Большой –маленький » . « Чего не стало?» « Из какого материала сделано?», «Подбери картинку» «Что , где растет?» Уголок грамматических категорий

Слайд 9

Уголок словарной работы Цель: повышение уровня речевой активности детей , путем расширения предметно-развивающей среды

Слайд 10

Методическое обеспечение : Коррекция нарушений речи ( Программа логопедической работы по преодолению ОНР у детей.) Т. Б. Филичева, Г. В. Чиркина, Т. В. Туманова, С. А. Миронова, А. В. Лагутина. Н. Э. Теремкова « Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР. ОНР ». . Р. И. Лалаева ,Н. В. Серебрякова « Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников. Дидактические игры : таблицы: растения , рыбы , насекомые , животные По всем лексическим темам : картинный материал- папка Альбом по развитию связной речи. Театр : « Настольный театр « Заюшкина избушка « « Лиса и журавль» Теневой Схемы для составления описательных рассказов: Времена года Одежда Игрушки Фрукты и овощи Птицы Посуда Т.А. Ткаченко «Картины- трансформеры для составления творческих рассказов» Уголок словарной работы