Конспект НОД по развитию речи в старшей группе.
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) на тему

Конспект НОД по развитию речи в старшей группе.

Тема. Составление короткого рассказа на заданную тему   «Осень»

Образовательные цели. Обучение составления рассказа на заданную тему.

Развивающие цели. Развитие связной речи, Совершенствование грамматического строя речи, уточнение и расширение словаря по теме «осень», развитие внимания, активности и самостоятельности.

Воспитательные цели. Воспитание любви и бережного отношения к природе.

1.Организационный момент «Ветер дует нам в лицо».  

2.Вступительная беседа. Скажите, какое сейчас время года? Назовите осенние месяцы. Какой сегодня месяц? Какой был до октября? Какая погода на улице?

3.Чтение стихотворения. Послушайте стихотворение, отгадайте загадку.

Время года отгадай:

Собирают урожай.

Разноцветный лес красивый.

Мокнут скошенные нивы,

Тучи по небу гуляют,

Птицы к югу улетают,

Грибники в леса спешат,

Листья желтые летят,

Ежик листья собирает. (Осень)

4.Какие осенние явления природы вы узнали? А сейчас давайте поиграем. Я называю предмет, а вы называете , что он может делать.

Ветер (что делает?) - дует, свистит, воет.

Солнце - прячется за тучки, светит, но не греет.

Дождь - моросит, идет, капает, льет.

Трава - желтеет, увядает, сохнет.

Листья- желтеют, падают, кружатся, мокнут, покрывают землю.

Птицы-улетают, готовятся к отлету, собираются, летят.

Звери - готовятся к зиме,  делают запасы. меняют шубки, впадают в спячку

Дидактическое упражнение «Какое? Какая? Какое? Какие?»

Небо (какое?)- серое, пасмурное, хмурое, темное

Трава (какая?) - желтая, увядающая

Туман (какой?) - густо, белый

Деревья (какие?) - голые, серые

Листья (какие?) - разноцветные, резные.

Сегодня мы будем составлять рассказ об осени. А помогут нам в этом опорные схемы.

О чем мы будем говорить по первой картинке? (О солнце) О небе, о земле, о деревьях, о животных,  о птицах, о занятиях людей.

Давайте составим предложения по картинкам.

Наступила золотая осень. Солнце светит, но не греет. Небо пасмурное, хмурое. Идут дожди. Дует сильный ветер. Цветы завяли, трава пожелтела. Листья на деревьях тоже пожелтели и опали. Только сосны и ели остались зелеными. Звери готовятся к зиме. Они делают запасы к зиме. Белка и заяц поменяли шубки. Еж и медведь впадают в спячку. Перелетные птицы улетают на юг. Люди одеваются теплее, утепляют свои жилища.

А теперь давайте составим рассказ. Выслушиваю 1-2 детей.

Подведение итогов. Самооценка. Поднимают кружки. Красный - я молодец! Зеленый - в следующий раз постараюсь лучше. Желтый - что-то не получилось.