Главные вкладки

    Комплексное занятие для детей подготовительной к школе группе ЗПР Ознакомление с окружающим и художественной литературой Тема: «Лиса»  
    план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме

    для детей с ЗПР

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл konspekt_2.docx19.5 КБ

    Предварительный просмотр:

    Юго-восточный административный округ

    ГБОУ детский сад компенсирующего вида №2099

    Комплексное занятие для детей подготовительной к школе группе ЗПР Ознакомление с окружающим и художественной литературой

    Тема: «Лиса»


    Программное содержание:

    Познакомить детей с одним из жанров литературы - энциклопедической статьей, содержащей научные данные об исследуемом объекте - лисе. Формировать целостное восприятие текста, интерес к энциклопедической литературе. Развивать познавательные интересы детей, мышление. Учить делать простые логические выводы. Обучать детей навыкам описательного пересказа. Обогащать лексику родственными словами, а так же словами, обозначающими признаки и действия предметов. Воспитывать любознательность, интерес детей к жизни одного из животных родного края - лисе.

    Материал:

    Книги - сказки о лисе (выставка), мяч, схемы к описательному рассказу о лисе, иллюстрации с изображением лисы в разные времена года, схемы к игре «Что я знаю о лисе», карточки с изображением лисы, лисят, барсука, гуся, курицы, гнезда с птичьими яйцами, кота, посылки с музыкальной кассетой и эмблем для КВНа.


    Звучит музыка... «Ужасно интересно, все то, что неизвестно..»

    Воспитатель:А вам, ребята, интересно узнать что-нибудь новое и интересное о диких животных наших лесов? Отгадайте, о каком зверем сегодня поговорим.

    Рыжая птичница

    Пришла из леса

    Кур посчитать.

    Вы, конечно, знаете много сказок о лисе. Назовите их. (Ответы детей). В сказке лиса ведет себя как человек: она одевается, как человек, разговаривает, поет песни. В каждой сказке у нее свой характер. Вы на сказку посмотрите, что за сказка назовите и какая лиса в этой сказке, скажите. (Ответы детей). А какая лиса настоящая? Как лиса выглядит, где живет, чем питается, кого боится, как охотится и многое-многое другое о том, как живет лиса в природе можно узнать из удивительной книге-энциклопедии. Энциклопедия-это книга-справочник, где собраны научные сведения о различных предметах и явлениях. Эта детская энциклопедия называется «Азбука живой природы» и написал ее Александр Барков. В ней рассказы о животных, о жизни и повадках зверей и птиц, населяющих просторы нашей Родины. Итак, открываем. Садитесь, слушайте внимательно.

    Чтение статьи. Рассматривание иллюстраций. Вам было интересно слушать рассказ о лисе?

    А теперь поиграем.

    Д/игра «Расскажи о лисе».

    Цель:

    Закрепить знания о внешнем виде, о образе жизни лисы, полученные от чтения рассказа. Учить рассказывать о лисе, используя схемы к рассказу.

    А вот еще игра для вас.

    Д/игра «Лиса и другие животные».

    Цель:

    Закрепить знания о лисе. Развивать мышление, связную речь.

    На картинке посмотрите, кто здесь изображен скажите и вспомните, какое отношение к лисе имеют эти животные. Проведите от лисы к этому животному стрелочку и объясните, почему и как они связаны. Подумаете как еще можно связать этих животных между собой.

    П/и с мячом.

    Цель:

    Образование глаголов множественного числа настоящего времени.

    Лисенок играет, а лисята ...

    Лисенок резвиться, а лисята ...

    Лисенок выглядывает, а лисята ...

    Д/игра «Подумай, поразмышляй».

    Цель:

    Развивать логическое мышление, связную речь, речь-доказательства. Закрепить знания детей о лисе.

    Ход игры:

    Воспитатель предлагает вниманию детей иллюстрации с изображением разных времен года, рассмотреть их внимательно, подумать и ответить на вопросы:

    1. Какое время года помогает лисе маскироваться? Быть незаметной?
    2. Каким «котовым промыслом» занимается лиса и в какое время года?

    3.        Чем и когда любит полакомиться лиса на «пропеченной лесной полянке»?

    4.        Какое время года для лисы самое голодное?

    5.        Какое время года для лисы раздолье? Почему?

    (Поздняя весна и лето. Лиса то гнездо перепелки разорит, то малых зайчат поймает, то курицу или гуся на деревенском дворе сцапает.)

    Воспитатель: предлагает детям рассказать о том, что они узнали о лисе на этом занятии? Помогут вам карточки. Ребенок выставляет схему «шуба» и говорит, что на занятии мы говорили о том, как выглядит лиса. Далее выставляются схемы: где живет лиса, о семье лисы, о том, чем питается, как живет лиса в разное время года.

     Воспитатель: Вам понравилось на занятии?

    Сюрпризный момент-посылка. В ней кассета с фильмом о лисе (его можно будет посмотреть вечером, после занятия ) и кассета, где от имени лисы звучит загадка:

    Это животное голосом может передавать разные оттенки своего настроения: то отрывисто тявкает, то нежно лает, то отчаянно визжит, а еще в зависимости от ситуации может ворчать, охать, жалобно стонать, икать и даже ... кудахтать!

    Ответ на эту загадку поищите в энциклопедиях. Сходите с мамой в библиотеку, почитайте детские энциклопедии и обязательно найдете ответ на мой нелегкий вопрос.

    До скорой встречи, мои маленькие друзья.

    Я приглашаю вас на КВН посвященный мне, Лисе.



    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Комплексное занятие для детей подготовительной к школе группы "Умелые руки"

    В ходе занятия воспитывается увапжение и любовь к труду, формируется умение образно передавать особенности деятельности человека с помощью художественного слова, музыки, дкоративно-прикладного творчес...

    Комплексное занятие для детей подготовительной к школе группы по декоративно-прикладному искусству

    Занятие поможет закрепить знания детей о русском декоративно – прикладном искусстве: дымковских игрушках, городецких и хохломских изделиях, воспитать интерес к русскому декоративно – прикладному...

    Комплексное занятие в подготовительной к школе группе по ознакомлению с окружающим миром и воспитанию толерантности «Путешествие по мифам Древней Греции».

    Комплексное занятие в подготовительной к школе группе по ознакомлению с окружающим миром и воспитанию толерантности  «Путешествие по мифам Древней Греции»....

    Комплексное занятие для детей подготовительной к школе группы "Гжельская роспись"

    Гжельская роспись.(комплексное занятие подготовительная к школе группа)...

    Комплексное занятие для детей подготовительной к школе группы «Поможем Незнайке»

    Цель: создать условия для развития интереса у детей подготовительной к школе группы к рассказыванию посредством использования мнемотаблиц.Задачи:1.     Уточнить представления детей...

    Конспект комплексного занятия для детей подготовительной к школе группы "Город настроения"

    Цель: формирование первоначальных представлений детей дошкольного возраста о способах выражения настроения.Задачи:Образовательные:Учить детей определять настроение по иллюстрациям, музыкальным произве...

    Комплексное занятие для детей подготовительной к школе группы "В поисках Букваря"

    laquo;В поисках букваря»Цель: Формирование школьно – значимых функций.Задачи: - Совершенствовать навыки счета в боратном порядке, умение понимать отношения между числами натурального ряда...