Занятие по развитию речи в первой младшей группе
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме

Занятие по развитию речи в первой младшей группе

«Прогулка на огород»

Задачи: Развивать у детей познавательный интерес к окружающей действительности. Учить распознавать овощи.

Материал: кукла Полина, картинки овощей, саженец помидора, корзина.

Интеграция О/О: «Познание».

Восп:

Здравствуйте ребята.

Дети:

Здравствуйте.

Восп:

К нам в гости сегодня пришла кукла Полина, она нас зовут отправится в огород, поможем Полине собрать урожай?

Дети:

Да.

Восп:

Хорошо, но сначала я должна знать, знаете ли вы овощи? Давайте мы их назовем, что - же у нас растет в огороде?

Дети:

Огурчики.

Восп:

Огурчики правильно, давайте повторим все вместе, огурцы.

(Ребятки по очереди выходят и показывают картинку огурчика)

Что еще растет в огороде?

Дети:

Помидоры

Восп:

Помидоры, давайте все вместе скажем, помидор

(Ребятки по очереди выходят и показывают картинку помидор)

 Что-же еще растет в огороде?

Дети:

Капуста.

Восп:

Капуста, давайте все вместе скажем, капуста

(Ребятки по очереди выходят и показывают картинку капусты)

Ребятки что еще растет в огороде?

Дети:

Картошка.

Восп: 

Правильно картошка, давайте все вместе скажем картошка

(Ребятки по очереди выходят и показывают картинку картошки)

Что еще растет в огороде?

Дети:

Морковка.

Восп:

Правильно, давайте скажем все вместе, морковка.

Ребятки, а что еще мы с вами не назвали?

Дети:

Лук.

Восп:

Правильно, лук еще у нас растет в огороде.

Давайте все вместе повторим, лук.

Мы корзинки возьмем, в огород сейчас пойдем и овощи соберем.

Встаем друг за другом. Полине мы дадим корзинку и в путь на огород.

Физминутка

Зашагали ножки: топ – топ – топ,
Прямо по дорожке: топ – топ – топ,
Ну-ка, веселее: топ – топ – топ,
Вот как мы умеем: топ – топ – топ.
Побежали ножки
По ровненькой дорожке,
Убегают, убегают.

Восп:

Вот мы и приехали на огород, посмотрите что у нас растет на грядке?

Дети:

Помидор
Восп:

Помидор, посмотрите какого цвета помидор?

Дети:

Красный.

Восп:

А, на ощупь какой помидор, гладкий или шершавый?

Дети:

Гладкий.

Восп:

А, по форме ребята?

Дети:

Круглый.

Восп:

А давайте, теперь потрогаем листики нашего помидорчика и понюхаем, пахнет помидорчиком? Понюхала все ребятки.

Дети:

Пахнут.

Восп:

Послушайте внимательно стишок:

В огороде за забором,

Поспевают помидоры,

Греются на солнышке,

Держаться на колышках.

Давайте, мы наши помидорчики сложим в корзинку.

Молодцы ребятки, помогли кукле Полине собрать урожай помидор. Ребятки, помидор у нас овощ. Давайте скажем все вместе, овощ.

Кукла Полина с вами прощается: До свидания ребятки, спасибо вам за помощь.

Дети:

 До свидания.