Конспект "Чтение сказки К.И. Чуковского «Мойдодыр»"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме

Байчук Алла Владимировна

Коспект организованной образовательной деятельности в 1 младшей по развитию  речи.  Чтение художественной литературы. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл mbdou_d.docx15.49 КБ

Предварительный просмотр:

МБДОУ д./с. КВ второй категории «Золотой ключик» сл.Большая Мартыновка

Коспект организованной образовательной деятельности в 1 младшей группе «Солнышко»

Тема: Чтение сказки К.И. Чуковского «Мойдодыр»

Цель:  познакомить с содержанием  сказки  в стихах К.И.Чуковского «Мойдодыр». Продолжать закрепление знаний детей о культуре гигиены; формирование положительного отношения к здоровому образу жизни; развивать  внимание, память, логическое мышление, правильную связную речь детей; воспитывать интерес к детской художественной литературе, аккуратность, чистоплотность, желание быть всегда опрятным, красивым; обогатить словарный запас.

Материал: красочные  иллюстрации к произведению.

План проведения:

1) Вводная часть (1 мин):

    - сюрпризный момент;

2) Основная часть (7 мин.)

    -  рассказ воспитателя;

    - физкультурная пауза (1 мин.)

 3)  Заключительная часть (1 мин.):

     - подведение итогов;

     - вопросы воспитателя.

Вводная часть

- Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл. Кто это? Вы с ним знакомы?

(Воспитатель показывает иллюстрацию с изображением Мойдодыра.)

- А как вы думаете, зачем он к вам пришёл?

- Да,  Мойдодыр пришёл к нам рассказать, как  ребята должны самостоятельно ухаживать за собой.

Основная часть

- Ребята, так давайте прослушаем сказку Мойдодыра, чтобы знать нам, как ухаживать за собой. (Воспитатель сопровождает чтение показом иллюстраций).

- Интересная сказка? О ком рассказывается в сказке?

-Да, ребята, мальчик был ленивым, а мы с вами....

Физминутка

Каждый день мы по утрам делаем зарядку,

Очень нравится нам всё делать по порядку:

Весело шагать, весело шагать,

Руки поднимать, руки опускать,

Приседать и вставать, прыгать и скакать.

- Молодцы ребята. Мойдодыр всё видел и ему понравилось.

Заключительная часть 

Расскажите, а что же случилось с мальчиком?

- Каким он был?

- Кто заставил мальчика умыться?

-Ребята, так что нужно делать, чтобы быть чистыми и опрятными?

-Молодцы ребята! Так давайте всегда умываться, мыть руки и купаться!