конспект ННОД по теме "Одежда"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Цель:

Учить различать и называть предметы одежды, находить сходство и различия между ними.

Задачи:

Образовательные:

- активизация и расширение глагольньй лексики

- уточнение значения глаголов "одевает", "снимает"

составление простого предложения с опорой на сюжетную картину

Развивающие:

- развитие мышления и мелкой моторики рук

- развитие внимания и ловкости

Воспитательные:

- формировать осознание своей  гендерной  принадлежности

- побуждать быть самостоятельным

Образовательные технологии:

- личностно-ориентированные (образно-ролевые игры, гимнастика)

- здоровьезберегающие (двигательная терапия)

- социоигровые (метод создания проблемных ситуаций с элементами самооценки)

Материалы и оборудование:

1. Картина с изображением зимнего пейзажа

2. Иллюстрации  по теме "Одежда"

3. Корзина с летней и зимней одеждой для мальчиков и девочек

4. Куклы девочка и мальчик

5. Картина "Семья одевается на прогулку

6. Мяч

7. Заготовки "шапочки", клей, кисточки, геометрические фигуры из цветной бумаги

Ход занятия:

Организационный момент. Поприветствовать гостей.

Стук в дверь.

Воспитатель:

Ребята, к нам кто-то пришел. Посмотрите, к нам пришла кукла Катя, но она почему-то сильно дрожит. Почему? (Кукла Катя замерзла)

- Ребята, а как вы думаете, почему она замерзла? (кукла пришла к нам в одном тонком платье)

- А можно ли гулять в одном тоненьком платье ? (нет, нельзя)

- Какое время года сейчас? (зима)

Рассматривание картины "Зима".

- Ребята, что лежит на земле? (снег) - а какой снег? (холодный, пушистый, белый)

- Как одеваются люди зимой? (в теплую одежду) - Почему? (чтобы не замерзнуть, не простудиться)

Дидактическая игра "Оденем куклу на прогулку".

- Ребята, давайте поможем кукле Кате одеться на прогулку (детям предлагается одежда разных сезонов, дети должны выбрать только зимнюю одежду, далее дети называют порядок одевания)

Физминутка "Одеваемся на прогулку".

Купили нам варежки (гладят руки по очереди)

И, конечно, валенки (гладят обе ноги одновременно)

Шубу теплую оденем (поглаживают тело)

Шапку потеплее (гладят голову)

И пойдем все вместе

Мы гулять скорее...

За мной мои друзья. (дети строятся за воспитателем)

Мы шагаем по сугробам (дети шагают друг за другом и высоко поднимают ноги)

По сугробам крутолобым

Поднимай повыше ногу,

Проложи другим дорогу.

Чтение стихотворений.

Летом в жаркие часы

Носим майки и трусы,

А зимою нам нужны

Шуба, теплые штаны. (Вера)

Шапка, шарфик, валенки

Две пуховые сестрички

Пуховые рукавички. (Даша)

Составление рассказа по картине "Семья одевается на прогулку"

Игра с мячом "Один-много".

Дети становятся в круг, в середине круга воспитатель. Воспитатель бросает мяч ребенку и называет слово, например, рукавица. Ребенок бросает мяч воспитателю и отвечает, рукавицы. Игра продолжается до тех пор пока все дети примут в ней участие.

Подведение итогов.

- Ребята, кукла Катя мне сейчас сказала, что хочет подарить вам шапочки, только их нужно украсить. Детям предлагается сесть за столы и украсить шапочки фигурками из цветной бумаги.

- Ребята, что мы сегодня с вами делали? (помогали кукле Кате одеваться на прогулку) 

- Какую зимнюю одежду мы ей подобрали? ( ответы детей)

- Что вам больше всего понравилось? (ответы детей)