Проект "Влияние художественной литературы на развитие речи детей младшего дошкольного возраста".
проект по развитию речи (младшая группа) по теме
Дошкольный возраст – возраст интенсивного формирования речи детей.
<<…есть все фактические и теоретические основания утверждать, что не только интелектуальное развитие ребенка, но и формирование его характера, эмоции и личности в целом зависят от речи.>>
Л.С. Выгодский.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt18_03_15.pptx | 2.75 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Актуальность изучения проблемы: Дошкольный возраст – возраст интенсивного формирования речи детей. <<… есть все фактические и теоретические основания утверждать, что не только интелектуальное развитие ребенка, но и формирование его характера, эмоции и личности в целом зависят от речи. >> Л.С. Выгодский.
Цель: Развитие речи детей младшего дошкольного возраста при ознакомлении с худ. литературой. Задачи: расширение и обогащение словарного запаса младших дошкольников. формирование умений строить предложения(от простого до развернутого высказывания) -развитие звуковой культуры речи(правильное и четкое произношение звуков, слов) -развитие связанной речи младших дошкольников -воспитание любви к худ. слову, уважения к книге -создание предметно-развивающей среды для развития речи младших дошкольников -повышение теоретического уровня и практических навыков родителей по развитию речи детей.
Продолжительность проекта 3 месяца. Тип проекта-краткосрочный . Участники проекта: Воспитаники 2 мл. гр , Педагоги, родители.
Этапы работы: 1.Подготовительный этап. А. Подбор художественной литературы для книжного уголка в соответствии с возрастом. Б.Создание театрального уголка. В. Подбор иллюстраций к сказкам. Г. Подбор потешек , пальчиковых игр для заучивания. Д. Подбор дидактических игр по возрасту.
2. Практический этап:( для детей) 1. Познакомить детей со сказкой «Колобок» 2.Рассматривание иллюстраций. 3.Рассказывание сказок детьми по моделям. 4.Изготовление театра на фланелеграфе по сказке»Колобок» 5.Занятия по изо деятельности. 6.Дидактические игры: Выложи сказку, Что сначало , что потом. 7.Показ сказки детьми.
Для родителей: 1.Анкетирование 2.Создание библиотеки для родителей. 3.Консультация «Книжный уголок дома» 4.Оказание помощи в подготовке атрибутов к сказке «Колобок» 5.Работы родителей по созданию книги : «Моя любимая сказка.
3. Заключительный этап: Рассказывание детьми сказки «Колобок», с использованием различных видов театров. Драматизация сказки «Колобок»
Спасибо за внимание!