Конспект занятия для детей в 1 младшей группе «Мой веселый мяч»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему
Количество детей: 10
Возраст детей: 2-3 года
Программное содержание:
1) продолжать давать знания детям о форме, величине предметов; учить раскладывать однородные предметы разной величины на 2 группы; помочь детям называть свойства воды;
2) совершенствовать двигательную активность детей, продолжать учить выполнять движения в соответствии с текстом стихотворения;
3) вызывать у детей интерес к действиям с изобразительными материалами; побуждать задумываться над тем, что нарисовали.
Методы и приёмы:
-сюрпризный момент (грязный мяч)
-экспериментальная деятельность с водой
- подвижная игра «Мой веселый звонкий мяч»
-подвижная игра «Прокати мяч»
-дидактическое упражнение «Разложи мячи в корзины»
-самомассаж «Су - Джок»
-рисование детей пальчиками
Материал: грязный резиновый мяч, красное ведерко с горячей водой, синее ведерко с холодной водой, таз, полотенце, мячи для каждого ребенка разных размеров, 2 корзины (большая и маленькая), массажные шарики «Су - Джок», гуашевая краска- желтая и красная, ватман.
Словарная работа: мяч, резиновый, грязный, большой, маленький.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, посмотрите, что это у меня?
(мяч).
Воспитатель: Ой, а какой он грязный! Что нужно сделать с мячиком, чтоб он стал чистым? (Помыть его).
А в холодной воде можно помыть мячик? (Нет, потому что в холодной воде грязь не отмоется, и могут замерзнуть ручки)
В горячей воде можно помыть мячик? (Нет, потому что можно обжечь ручки)
В какой воде нужно помыть мячик? (В тёплой)
Что нужно сделать, чтоб получилась теплая вода? ( Смешать х
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 18.69 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида с группами
для тубинфицированных детей № 61»
Конспект занятия для детей в 1 младшей группе
«Мой веселый мяч»
Подготовила:
Березкина Людмила Владимировна
Возраст детей: 2-3 года
Программное содержание:
1) продолжать давать знания детям о форме, величине предметов; учить раскладывать однородные предметы разной величины на 2 группы; помочь детям называть свойства воды;
2) совершенствовать двигательную активность детей, продолжать учить выполнять движения в соответствии с текстом стихотворения;
3) вызывать у детей интерес к действиям с изобразительными материалами; побуждать задумываться над тем, что нарисовали.
Методы и приёмы:
-сюрпризный момент (грязный мяч)
-экспериментальная деятельность с водой
- подвижная игра «Мой веселый звонкий мяч»
-подвижная игра «Прокати мяч»
-дидактическое упражнение «Разложи мячи в корзины»
-самомассаж «Су - Джок»
-рисование детей пальчиками
Материал: грязный резиновый мяч, красное ведерко с горячей водой, синее ведерко с холодной водой, таз, полотенце, мячи для каждого ребенка разных размеров, 2 корзины (большая и маленькая), массажные шарики «Су - Джок», гуашевая краска- желтая и красная, ватман.
Словарная работа: мяч, резиновый, грязный, большой, маленький.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, посмотрите, что это у меня?
(мяч).
Воспитатель: Ой, а какой он грязный! Что нужно сделать с мячиком, чтоб он стал чистым? (Помыть его).
А в холодной воде можно помыть мячик? (Нет, потому что в холодной воде грязь не отмоется, и могут замерзнуть ручки)
В горячей воде можно помыть мячик? (Нет, потому что можно обжечь ручки)
В какой воде нужно помыть мячик? (В тёплой)
Что нужно сделать, чтоб получилась теплая вода? ( Смешать холодную и теплую воду)
Показать детям, что в синем ведерке налита холодная вода (дать потрогать ведерко), а в красном - горячая. Смешиваем холодную воду с горячей, получаем - теплую. Детям даем потрогать теплую водичку. В таз опускаем грязный мячик.
Воспитатель: Ребята, а почему мяч не тонет? (Он легкий, резиновый)
Помыли мяч в теплой воде (уточнить, что вода теплая).
Моем, моем трубочиста
Чисто, чисто, чисто, чисто.
Будет, будет трубочист
Чист, чист, чист, чист.
Достали из таза и вытерли.
Какой он стал, грязный или чистый? (Чистый)
Ребята, мяч умеет прыгать. А сейчас мы поиграем с этим мячиком.
Подвижная игра « Мой веселый звонкий мяч»
Мой веселый звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Желтый, красный, голубой
Не угнаться за тобой.
В конце игры дети убегают на стульчики.
Воспитатель: Посмотрите, здесь мячи разного размера. Какие они? (большие и маленькие). А здесь стоит 2 корзины, тоже разного размера. Какие? (большая и маленькая). Давайте разложим мячики в корзины, большие мячи- в большую корзину, маленькие- в маленькую.
Дидактическое упражнение «Разложи мячи в корзины»
Ребята, а какой формы мячик? (он круглый). Он умеет кататься.
Рассыпать корзину с большими мячами. Ребята, догоняйте мячики.
Прокатываем мячи двумя руками.
Подвижная игра «Прокати мяч»
Ребята, я приготовила для вас интересную шкатулку. Что же там? Там тоже мячики, только необычные, а колючие.
Самомассаж «Су- Джок»
Шарик крепко пожимали
И ладошку поменяли.
По рукам круги катаем,
Но из рук не выпускаем.
Взад, вперед его качу,
Вправо, влево, как хочу.
Воспитатель: Ребята, а хотите мячики нарисовать? Посмотрите, вот какой большой лист для рисования у нас есть и краска (двух цветов- красная и желтая). А кисточки для рисования есть? Как же мы будем рисовать? Смотрите, я вам покажу (рисую пальчиком, затем дети действуют самостоятельно, кто затрудняется- помогает воспитатель).
Воспитатель: Ребятки, что мы с вами нарисовали? (Мячи) Как много мячиков у нас получилось, и большие, и маленькие, и разноцветные! Вам понравилось играть с мячом, а рисовать? Нашу картину мы обязательно покажем вашим родителям!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по математике в младшей группе "Приключения веселого Колобка"
oNormal align=center style=\'text-align:center\'>Занятие по математике в младшей группе «Приключения веселого Колобка» Программное содержание: Воспитывать желание помогать герою, поп...
конспект занятия по лепке в младшей группе "Мой веселый звонкий мяч"
комплексное занятие по лепке ( развитие речи и ИЗО деятельность) закрепление навыков скатывания пластилини круговыми движениями . Знакомство с произведением С.Маршака "Мяч"...

Конспектт занятия для детей первой младшей группы, тема "Веселое развлечение с матрешками".
Образовательная область: познание, развитие речи и движений, социализация, коммуникабельность, закрепление сенсорных эталонов, художественное творчество....

Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Два веселых гуся»
Конспект занятия по рисованию в младшей группе...

Конспект занятий для детей первой младшей группы «Веселый дождик».
Формирование элементарных математических представлений у детей раннего возраста....

Конспект занятия по сенсорике первая младшая группа Тема: «Веселые матрешки»
Тема: «Веселые матрешки»Доминирующая образовательная область : Социально-коммуникативноеИнтеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное развитие, речевое ра...

