Конспект образовательной деятельности по речевому развитию на тему: «Поможем Малышу»
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему
Цель: создание социальной ситуации развития в процессе коммуникативной деятельности, через составления рассказа.
Задачи: создать условия для:
стимулирования речевой активности и обогащения словаря: пограничник, моряк, летчик
выражения детьми своего мнения, самостоятельного выбора партнеров;
развития навыков взаимодействия в парах;
развития диалогической и монологической речи;
умения составлять с помощью взрослого описательный рассказ;
развития у детей умения отвечать на вопросы, отрабатывать навыки правильного произношения слов и звуков гласных, согласных
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 vtornik.docx | 18.1 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект образовательной деятельности по речевому развитию на тему: «Поможем Малышу»
Цель: создание социальной ситуации развития в процессе коммуникативной деятельности, через составления рассказа.
Задачи: создать условия для:
стимулирования речевой активности и обогащения словаря: пограничник, моряк, летчик
выражения детьми своего мнения, самостоятельного выбора партнеров;
развития навыков взаимодействия в парах;
развития диалогической и монологической речи;
умения составлять с помощью взрослого описательный рассказ;
развития у детей умения отвечать на вопросы, отрабатывать навыки правильного произношения слов и звуков гласных, согласных
Ход образовательной деятельности:
Организация рабочего пространства | Деятельность взрослого | Деятельность детей | Условия | |
Вводная часть | ||||
Лежит письмо на столе | - Ребята, давайте дружно за руки возьмемся, и друг другу улыбнемся! - Ребята, посмотрите, кто-то отправил нам письмо. - Давайте узнаем, что же пишет нам Малыш. - «Ребята, я хочу вырасти и пойти в армию служить, а кем там можно служить я не знаю, хочу, чтобы вы мне помогли, узнать, кем можно служить и что нужно делать в армии?» - Ребята, о чем просит нас Малыш? Как мы можем ему помочь? Кем можно служить и что делать в армии? | Малыш Дети слушают Рассуждения детей | Условия для: - выражения детьми своих мыслей - мотивации деятельности детей - стимулирования речевой активности Условия для: - выражения детьми своих мыслей - мотивации деятельности детей - стимулирования речевой активности | |
Основная часть | ||||
На 6 столах расположены 6 картин: 1. Пограничник; 2. Танкист; 3. Десантник; 4. Летчик; 5. Моряк; 6. Подводник Работа в парах | - Ребята, посмотрите, на столах разложены картинки с солдатами. - Что нужно нам сделать? О чем просил Малыш? - Предлагаю выбрать себе пару, и рассмотреть одну картинку. Подумайте, кто это за солдат, чем он занимается в армии? Что ему нужно для службы? - Предлагаю, когда вы будете рассказывать, я буду записывать вас на видео и потом отправим Малышу видео с картинками. - Ребята, теперь присаживайтесь, и каждая пара будет выступать, рассказывать про своего солдата. - Ребята, о чем нас просил Малыш? Кем можно служить и что делать в армии? - Давайте, заберем картинки и видео скинем на почту и отправим Малышу | Дети отвечают, рассуждают Предполагают, рассуждают Каждая пара высказывает свое мнение. | Условия для: - стимулирования речевой активности - выражения детьми своих мыслей - выражения детьми своих мыслей; Условия для: - выражения детьми своих мыслей - мотивации деятельности детей - стимулирования речевой активности | |
Заключительная часть | ||||
- Ребята, кто нас просил о помощи? - Помогли ему? - Как мы смогли помочь? - Что понравилось вам сегодня? - Как вы думаете, что почувствует Малыш, когда придет ему видео и картинки? | Дети высказывают своё мнение | Условия для: - стимулирования речевой активности - для развития умений рефлексировать свою деятельность; - выражения своих мыслей | ||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Разработка содержания непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию на тему: «ПОМОЖЕМ РЕЖИССЕРУ»
Конспект образовательной деятельности для детей 5-6 лет по речевому развитию «Поможем режиссеру».Цель: закрепление пройденного материала.Задачи:· активизирова...
Конспект образовательной деятельности по речевому развитию по теме: «Ох, красивый теремок! Очень – очень он высокт
Представленное педагогическое мероприятие способствует развитию речи детей раннего возраста....
Конспект образовательной деятельности по речевому развитию на тему «Звуки [г] и [г’] и буква Г» для детей подготовительной группы
Конспект образовательной деятельности по речевому развитию на тему: «Звуки [г] и [г’] и буква Г»для детей подготовительной группы...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию на тему: «Поможем Федориному горю» группа для детей 4-5 лет
Непосредственно образовательная деятельность по познавательно-речевому развитию для детей 4-5 лет «Поможем Федориному горю»Возраст: группа для детей 4-5 летОбразовательная ...
КОНСПЕКТ образовательной деятельности по речевому развитию на тему: «Поможем Незнайке» для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет).
КОНСПЕКТ образовательной деятельности по речевому развитию на тему: «Поможем Незнайке»для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет)....
КОНСПЕКТ образовательной деятельности по речевому развитию на тему: «История развития транспорта» в подготовительной к школе группе
развитие речевых и коммуникативных способностей детей через знакомство с историей развития транспорта...
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию на тему: ««Поможем Незнайке подготовиться к приему гостей» для детей средней группы (4-5 лет) По теме: «Посуда»
Материал предназначен для воспитателей, логопедов, родителей. Занятие целесообразно проводить как итоговое по лексической теме "Посуда"...