Конспект образовательной деятельности по речевому развитию по теме: «Ох, красивый теремок! Очень – очень он высокт
план-конспект занятия по развитию речи на тему
Представленное педагогическое мероприятие способствует развитию речи детей раннего возраста.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.61 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад комбинированного вида № 95 г.Братска
КОНСПЕКТ
образовательной деятельности
по речевому развитию
Тема: «Ох, красивый теремок!
Очень – очень он высок»
Подготовила воспитатель
I квалификационной категории
Злобина Т.В.
Братск, 2015
Тема: «Ох, красивый теремок! Очень – очень он высок»
Цель – создание условий для речевого развития.
Задачи:
- прививать детям интерес к театрально – игровой деятельности
- побуждать принимать участие
- развивать речь детей, используя кукольный театр
- имитация инструментов: тук – тук, вжик – вжик
- развивать помять, внимание, мышление.
Словарная работа: теремок, мышка – норушка, лягушка – квакушка, зайка – попрыгайка, лисичка – сестричка, волчок – серый бочок, медведь – косолапый.
Оборудование: теремок, кукла – бабушка, шапочки зверей, инструменты (молоток, пила, топор, брёвнышки)
Предварительная работа: чтение сказки «Теремок», просмотр кукольного театра «Теремок», рассматривание иллюстрации по сказке.
Ход.
Воспитатель показывает куклу – бабушку. Бабушка здоровается с детьми, и спрашивает:
- Ребятишки, а вы любите слушать сказки?
Педагог: «Наши детки знают много сказок. А хочешь бабушка детки расскажут сказку «Теремок»?»
Бабушка: «Конечно хочу, я очень люблю слушать сказки».
Воспитатель распределяет между детьми роли и начинает рассказывать:
- Стоит в лесу терем – теремок. Он не низок, не высок. Как по лесу – лесу мышка бежит, у дверей остановилась и стучит.
Мышка: «Тук – тук. Кто в теремочке живёт?»
Педагог: «Ни кто не отзывается. Заглянула в теремок, там нет ни кого. Прыг в теремок и стала в нём жить. Прискакала лягушка».
Лягушка: «Тук – тук. Кто в теремочке живёт?»
Мышка: «Я, мышка – норушка. А ты кто?»
Лягушка: «А я лягушка – квакушка. Пусти меня в теремок».
Педагог: «Стали они вдвоём жить. Бежал мимо зайчик, увидел теремок, остановился и стучит».
Заяц: «Тук – тук. Кто в теремочке живёт?»
Лягушка: «Я, лягушка – квакушка. А ты кто?»
Заяц: «Я, зайчик – попрыгайчик. Пустите меня в теремок».
Педагог: «Стали они втроём жить. Бежала мимо лисичка».
Лисичка: «Тук – тук. Кто в теремочке живёт?»
Заяц: «Я, зайчик – попрыгайчик. А ты кто?»
Лисичка: «Я, лисичка – сестричка. Пустите меня в теремок».
Педагог: «И лисичка зашла в теремок. Прибежал волчок».
Волк: «Тук – тук. Кто в теремочке живёт?»
Лисичка: «Я, лисичка – сестричка. А ты кто?»
Волк: «Я, волчок – серый бочок. Пустите меня в теремок».
Педагог: «Волк влез в теремок. Тесно в теремочке. Идёт медведь. Увидел теремок, да как заревёт».
Медведь: «Тук – тук. Кто в теремочке живёт?»
Волк: «Я, волчок – серый бочок. А ты кто?»
Медведь: «А я медведь – косолапый. Пустите меня в теремок».
Звери: «Места нет».
Медведь: «А я на крыше буду жить».
Педагог: «И полез медведь на крышу. Теремок зашатался и повалился на бок. Едва успели выскочить звери. Принялись они новый теремок строить. Закипела работа: медведь носит брёвна, волк их пилит, заяц забивает гвозди, а лисичка, лягушка и мышка красят теремок».
Звери берут инструменты и имитируют действия с ними.
Педагог: «Лучше прежнего выстроили. Всем место нашлось в теремочке. Ну что бабушка, понравилась тебе сказка?»
Бабушка: « Очень понравилась. Молодцы ребята. Красивый теремок построили. Очень – очень он высок. Но мне пора домой».
Бабушка прощается с детьми и уходит.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/17/picture-609600-1426614222.jpg)
Конспект непосредственной образовательной деятельности в I младшей группе. Тема: «Ох, красивый теремок! Очень – очень он высок!»
Конспект НОД...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/10/picture-723495-1449743349.jpg)
Конспект образовательной деятельности по речевому развитию на тему «Звуки [г] и [г’] и буква Г» для детей подготовительной группы
Конспект образовательной деятельности по речевому развитию на тему: «Звуки [г] и [г’] и буква Г»для детей подготовительной группы...
Конспект образовательной деятельности по речевому развитию на тему: «Поможем Малышу»
Цель: создание социальной ситуации развития в процессе коммуникативной деятельности, через составления рассказа.Задачи: создать условия для:стимулирования речевой активности и обогащения словаря: погр...
конспект образовательной деятельности по речевому развитию на тему: "Мир добрых сказок"
занятие по речевому развитию для детей старшего дошкольного возраста, с использованием инновационных технологий: синквейн, ИКТ, здоровьесберегающие технологии и другие....
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/21/picture-815545-1555850882.jpg)
авторский конспект образовательной деятельности по речевому развитию по теме: "День Матери" для детей средней группы
В конце ноября отмечаем праздник День Матери. Очень важно с детьми провести образовательное мероприятие ,где можно поговорить о мамах. Поиграть,рассказать о своей семье, рассмотреть фотоальбом,сделать...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/08/picture-1426806-1667890919.jpg)
Конспект образовательной деятельности по речевому развитию «Путешествие в страну красивой речи»
Конспект НОД...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/01/picture-1051622-1698815411.jpg)
КОНСПЕКТ образовательной деятельности по речевому развитию на тему: «История развития транспорта» в подготовительной к школе группе
развитие речевых и коммуникативных способностей детей через знакомство с историей развития транспорта...