Рус телле балалар өчен актив сүзләр.
материал по развитию речи на тему

Сабирзянова Лейсан Миннехановна

Рус телле балалар өчен актив сүзләр.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл rus_telle_balalar_ochen_aktiv_suzlr.docx13.02 КБ

Предварительный просмотр:

«Минем өем» проекты (4-5 яшь)

Сүзлек минимумы

Актив сүзләр: 

Әти - папа, әни - мама, кыз - девочка, малай - мальчик, мин - я, исәнмесез - здравствуйте, сау булыгыз – до свидания, исәнме - здравствуй, эт - собака, песи - кошка, әйе - да, юк - нет, сау бул - до свидания, пока, әби - бабушка, бабай - дедушка, әйбәт - хорошо, ипи - хлеб, алма -яблоко, сөт - молоко, чәй - чай, рәхмәт - спасибо, мә - на, тәмле - вкусный, кил монда - иди сюда, утыр - садись, бир - дай, аша - кушай, эч - пей, туп - мяч, зур - большой, кечкенә - маленький, матур - красивый, куян - заяц, аю - медведь, хәлләр ничек? - как дела?, уйна - играй, пычрак - грязный(ая), чиста - чистый(ая), ю - мой, бер - один, ике - два, өч - три, дүрт - четыре, биш - пять (49сүз).

Пассив сүзләр: 

утырыгыз- садитесь, бу кем?-это кто?, кем юк?-кого нет?, син кем?-ты кто?, кем анда?- кто там?, басыгыз-встаньте, ал-бери, ничә?-сколько?, нинди?-какой? (13 сүз)

«Уйный-уйный үсәбез» (5-6 яшь) проекты буенча

Сүзлек минимумы

Актив сүзләр: 

кишер - морковь, нинди? - какой?, баллы - сладкий, ничә? - сколько? суган - лук, бәрәңге - картошка, алты - шесть, җиде – семь, сигез - восемь, тугыз - девять, ун - десять, кыяр - огурец, кәбестә - капуста, кызыл -  красный, сары - жёлтый, яшел - зелёный, кирәк - надо, юа - моет, нәрсә кирәк? - что надо?, аш - суп, ботка - каша, кашык - ложка, тәлинкә - тарелка, чынаяк - чашка, зәңгәр - синий, күлмәк - платье, чалбар - брюки, ки - одень, сал - сними, йокла - спи, бит - лицо, кул - рука, өстәл - стол, урындык - стул, карават - кровать, яратам - люблю, бар - иди  (38 сүз).

Пассив сүзләр: 

бу нәрсә? - это что?, хәерле көн - добрый день, нәрсә бар?- что есть?, күп - много (7 сүз).

«Без инде хәзер зурлар – мәктәпкә илтә юллар» (6-7 яшь)

проекты буенча.

Сүзлек минимумы

Актив  сүзләр: 

син кем? - ты кто?, хәерле көн - добрый день, тычкан - мышь, бу кем? - это кто?,бу нәрсә? - это что?, нишли? - что делает?, йоклый - спит, утыра - сидит, ашый - кушает, эчә - пьёт, нишлисең? - что делаешь?, ашыйм - кушаю, эчәм - пью, уйный - играет, уйныйм - играю, барам - иду, кая барасың? - куда идёшь?, син нишлисең? - ты что делаешь?, сикер - прыгай, сикерәм - прыгаю, сикерә - прыгает, йөгерә - бежит, төлке - лиса, йөгер - беги, йөгерәм - бегу, чәк-чәк - чак-чак, өчпочмак - треугольник, яшь - лет, бүре - волк, керпе - ёжик, тавык - курица, әтәч - петух, үрдәк - утка, чана - санки, шуа - катается, шуам - катаюсь, бие - танцуй, бии - танцует, биим - танцую, ак - белый,кара - чёрный, җырла - пой, җырлыйм - пою, зур рәхмәт - большое спасибо, китап укый - читает книгу, рәсем ясыйм - рисую, укыйм- читаю, дәфтәр - тетрадь  (58 сүз).

Пассив сүзләр

нәрсә яратасың? - что любишь? (2 сүз).


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ТЕМА: “Балалар һәм әтиләр юл кагыйдәләре илендә.” (Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары һәм әтиләре арасында үткәрелгән ярыш-кичәнең программасы)

КВНТЕМА: “Балалар һәм әтиләр юл кагыйдәләре илендә.”(Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары һәм әтиләре арасында үткәрелгән ярыш-кичәнең программасы)...

Лексик -грамматик категорияләрне үзләштерү буенча зурлар торкеме балалары (сөйләм теленең гомуми үсешендә кимчелекләре булган ОНР балалар) белэн үткэрелгэн шогыль “ Язгы урманга сәяхәт

Коррекцияле-белем бирү:  Балаларның яз фасылы турындагы белемнэрен тирәнәйтү, язның төп билгеләре белән таныштыруны дәвам итү ,сүз байлыкларын   активлаштыру, бәйләнешле сөйләмне...

Балалар бакчасында халыкара телләр көне

Балалар бакчасында күңел ачу кичәсе....

Рус телле балалар белән режим вакытларында эшләү өчен сөйләм үрнәкләре.

Рус телле балалар белән режим вакытларында эшләү өчен сөйләм үрнәкләре....

Зурлар төркемендә рус телле балалар белән, УМК элементлары кулланып, ачык шөгыль конспекты.

Зурлар төркемендә  рус телле балалар белән, УМК элементлары кулланып, ачык шөгыль конспекты....