Осенние кораблики
методическая разработка по развитию речи (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №12 «Ладушка» города Тихорецка муниципального образования Тихорецкий район

Осенние кораблики

Познавательно-речевой досуг для детей старшего дошкольного возраста

Бейко Ольга Николаевна

Тема: Осенние кораблики

Цель: формирование моральных норм и нравственных  ценностей у детей, принятых в обществе.

Задачи:

Образовательные:  формирование первичных представлений о себе, других людях; познакомить с такими понятиями как: мечта, счастье.  Познакомить с выражением «от счастья крылья вырастают», «лететь от счастья»; учить рассуждать, высказывать свое мнение и отношение к той или иной ситуации,  логически мыслить. Познакомить детей с чертами характера: доброта,  щедрость.

Развивающие:  развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками;  социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания;   предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений. Развивать способность делиться своими переживаниями, совершенствовать умение учитывать эмоциональное состояние другого.

Воспитательные: стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений. Способствовать формированию таких нравственных качеств как: отзывчивость, сочувствие понимание, желание помочь. Повышать уверенность в себе, в своих силах и возможностях; формировать позитивную адекватную самооценку.

Предварительная работа: беседа с детьми  на тему «Мое заветное желание», «Моя мечта». Познакомить детей с игрой  «Ежик»

Оборудование: мультимедийное оборудование, диск с мультфильмом «Осенние кораблики» (Производство: СССР   Режиссер:  Ю. Бутырин  Сценарий: С. Козлова   Оператор:  Э. Гаман  Композитор: В. Купревич   В ролях: К. Румянова, В. Невинный, Г. Бурков, аудиозапись мелодикломации  «Ежик и шишка».

Ход:

Воспитатель приглашает детей в музыкальный зал. (В зале оформлена осенняя поляна с елками,  кленом и опавшими осенними листьями. Под елкой сидит игрушечный ежик).

Воспитатель: 

Лежала между елками

Подушечка с иголками.

Тихонечко лежала,

Потом вдруг убежала.

Что же это за подушечка такая?

Дети:  это ежик!

Воспитатель и дети здороваются с ежиком.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, ежик совсем одинокий и не веселый. Как вы думаете, почему он грустит?

Дети: Ему скучно. Он готовиться к спячке…

Воспитатель: А что такое спячка?

Дети: Ежик осенью уснет и проснется только весной.

Воспитатель: Должно быть, это очень скучно спать всю зиму. А давайте немного повеселим ежика перед  зимней спячкой.

Дети: Давайте!

Проводится игра  «Ежик»

По дорожке ежик шел      (шаги на месте)

Ничего он не нашел          (развести руки, пожать плечами)

И голодный спать пошел  (руки по щеки)

В норку возле елки.

По дорожке ежик шел       (шаги на месте)

И грибок в лесу нашел    (вертикальный кулачок накрыть горизонтальной                      ладошкой)

На иголки наколол            (выставить указательные пальчики)

И донес до норки.

По дорожке ежик шел       (шаги на месте)

Яблоко в лесу нашел        (кулачок в кулачок)

На иголки наколол           (выставить указательные пальчики)

И донес до норки.

Славный выдался денек     (выставить большие пальцы «во!»)

Ежик быстро съел грибок  (соединить пальчики, поднести ко рту)

Следом яблочный пирог

Съеден был до корки!

Воспитатель:  Ну вот, ежик немножко подкрепился перед зимней спячкой – самое время ему сказку послушать.

Вот бы рассказать ежику сказку необычную, всем нам непривычную, волшебную, мечтательную, на экране показательную… Давайте попросим волшебный экран показать волшебную сказку для ежика.

Дети проговаривают волшебные слова:

Волшебный экран, проснись!

Волшебная сказка, покажись!

Раз, два, три!

Внимательно сказку смотри!

Просмотр мультфильма «Осенние кораблики»

Воспитатель:

 Вам понравился мультфильм?

Ответы детей.

О ком мультфильм?

Ответы детей.

Какой был ежик, веселый или грустный?

Ответы детей.

О чем мечтал ежик?

Ответы детей.

Что ему посоветовал медвежонок?

Ответы детей.

А что посоветовала белка?

Ответы детей.

О чем мечтал волчонок? Он был веселый или грустный?

Ответы детей.

Кто помог сбыться мечте ежика?

Ответы детей.

От чего ежик взлетел в небо?

Ответы детей.

В народе есть пословица «От счастья крылья вырастают» - так ли это?

Ответы детей.

Как можно назвать поступок волчонка? (добрый поступок)

Ответы детей.

Каким стало настроение волчонка?

К какому герою мультфильма подходят слова «Сделаешь добро, так и на душе светло»?

Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, так может, и наш ежик мечтает о море?

Предположения детей.

Воспитатель: А как же мы поможем сбыться мечте нашего ежика, где  нам взять море?

Дети предлагают создать модель моря.

(В зале на видном месте лежит голубая ткань, чистые листы бумаги.)

Из ткани на полу дети вместе с воспитателем моделируют море, затем  из бумаги складывают кораблики «пускают» их по волнам.

Воспитатель: Вот это да!!! У нас получилось настоящее море с кораблями. Теперь ежик уснет счастливым и не одиноким. Какие вы, ребята молодцы! Помогли сбыться мечте ежика! Вы сделали доброе дело!

Мозговой штурм «Мое заветное желание»

А у вас есть мечта? О чем вы мечтаете?

Ответы детей

Исполняются ли ваши мечты?

Ответы детей

Кто вам помогает в исполнении мечты?

Ответы детей

А, давайте сейчас все вместе помечтаем о чем то хорошем!

Просмотр музыкальной видеозарисовки «Я мечтаю о хорошем»

Воспитатель: О чем вам сейчас мечталось?

Дети делятся своими впечатлениями и мечтами.

Воспитатель:  Я, думаю, что ваши мечты, ребята, обязательно сбудутся, ведь они у вас добрые и хорошие.

А я мечтаю, чтобы вы были всегда дружными, честными, добрыми и чтобы вы совершали только хорошие и добрые поступки.

Ну а теперь пришло время прощаться с нашим ежиком, ведь ему пора засыпать, а нам пора возвращаться в группу.

Дети прощаются с ежиком и возвращаются в группу.