Цели:

Формировать у детей знания о празднике День защитника Отечества.
Развивать связную речь детей, побуждать их составлять небольшие рассказы о своих папах. Обогащать лексический запас слов по теме (Отечество, защитник ). Добиваться чистого и четкого произношения звуков. Развивать внимание, мелкую и общую моторику.
Воспитывать у детей уважение к своим папам, желание быть на них похожими.

Материал:

Картинки с изображением «Защитники Отечества». Фотографии пап, принесенные детьми.

Предметы для игры: молоток, книга, футбольный мяч, телефон, перчатки, ключи.

Оборудование:

Цветной картон, набор пластилина, доска для лепки, влажная и бумажная салфетки для рук, готовый образец самолета, сделанный в технике пластилинографии.

Образовательная область: «Развитие речи».

Интеграция образовательных областей: социализация, коммуникация, труд, музыка, физическая культура.

Форма организации: подгрупповая.

Ход деятельности:

Звучит музыка «Марш» . Дети и воспитатель входят в зал. Полукругом дети поворачиваются лицом к гостям. Музыка приглушается.

Воспитатель: Ребята, посмотрите ,сколько к нам пришло гостей, давайте с ними поздороваемся!

-Ребята, скажите мне , пожалуйста, какая музыка сейчас звучала? (Марш).

-Правильно, марш.

-А что хочется под нее делать ( маршировать).

-Правильно. Маршировать.

-На какой праздник мы можем услышать этот марш (День Защитника Отечества).

-Давайте с Вами вспомним, какой праздник приближается?

-Это праздник – День Защитника Отечества!

-Отечество- это наша Родина, наша страна, город, улицы на которых мы живем.

Мольберт- на нем расположены иллюстрации , наглядно-дидактическое пособие «Защитники Отечества».

Воспитатель: Военные защищают наше Отечество от врагов, плохих людей, которые не хотят жить дружно. Военные – сильные, смелые.

- А в вашей семье самый сильный и смелый кто? (Конечно, папа).

-Ваши сильные и смелые папы защищают вас, вашу семью. Они тоже защитники.

-И  наши мальчики, когда вырастут, станут сильными и смелыми. А защитниками они могут быть уже сейчас.

-Кого могут защитить мальчики? (Девочек)

-Вот поэтому, в праздник День защитника Отечества мы поздравляем не только военных, но и всех мужчин - пап, дедушек и мальчиков.

- Я знаю, вы принесли сегодня фотографии своих пап. А можете рассказать всем нам о своих папах? Нам очень интересно, как зовут вашего папу, какой он и что  любит делать.

Мольберт-  на нем расположены фото пап.

Дидактическое упражнение «Расскажи о своем папе».

Дети показывают фотографию своего папы ,рассказывают, как его зовут, какой он и что любит делать.(3-4 ребенка, их рассказ о папе).

Воспитатель: Ребята, а про остальных пап мы поговорим чуть позже.

А сейчас

Дидактическая игра-звукоподражание с артикуляционной гимнастикой «Что умеют наши папы»

Пилить: вжик-вжик-вжик.
Накачать спущенное колесо: ш-ш-ш-ш-ш.
Работать дрелью: ж-ж-ж-ж-ж.
Пылесосить: у-у-у-у-у.
Покатать ребенка на плечах, как на «лошадке»: цоканье языком, сильно прижимая язык к верхнему небу и с усилием его отрывая.
Забивать гвозди: тук-тук-тук.
Строгать: чик-чик-чик.
Поцеловать своего ребенка: вытянуть сомкнутые губы трубочкой и со звуком разжать их.

Воспитатель: Настоящие защитники должны быть не только сильными и смелыми, но и умными, сообразительными, внимательными. Вот сейчас и потренируем свою внимательность.

Дидактическая игра «Отгадай, чего здесь нет»

Детям предлагается запомнить предметы, лежащие на видном месте. Затем воспитатель прячет один предмет и просит отгадать чего нет, используя словосочетание по типу «нет  молотка».

Воспитатель: Молодцы! Вы оказались очень внимательными.

Ребята, а ваши папы сильные? А вы хотите стать сильными, как папы?  Сожмите руки в локтях, попробуйте у себя мускулы. Сейчас они  не такие большие и крепкие, как у пап, но обязательно подрастут и окрепнут. Давайте сделаем специальные упражнения, чтобы силы прибавилось. Я думаю, девочки тоже справятся с этими упражнениями.

Динамическая пауза «Что бы сильным стать и ловким»

Чтобы сильным стать и ловким,
Сгибание-разгибание рук к плечам-в стороны.

Приступаем к тренировке.
Ходьба на месте.

Носом вдох, а выдох ртом.
Руки на пояс, вдох-выдох.

Дышим глубже, а потом
Руки вверх - вдох, руки вниз - выдох.

Шаг на месте, не спеша.
Ходьба на месте.

Как погода хороша!
Прыжки на месте.

Не боимся мы пороши,
Повороты головой.

Ловим снег - хлопок в ладоши.
Хлопки в ладоши.

Руки в стороны, по швам.
Руки в стороны - опустить вниз вдоль туловища.

Хватит снега нам и вам.
Хлопки в ладоши.

Мы теперь метатели,
Круговые вращения руками.

Бьем по неприятелю.
Имитация метания правой рукой.

Размахнись рукой - бросок!
Имитация метания левой рукой.

Прямо в цель летит снежок.
Хлопки над головой.

Воспитатель: Ребята, хоть вы еще и дети, но вполне можете приготовить папам подарок своими руками.

Метод лепки пластилинография.

Тема: Самолет летит.

Воспитатель: Давайте мы пройдем за столы.

-Для этого у нас приготовлены брусочки пластилина черного цвета и желтого цвета, картон голубого цвета с силуэтами облаков, солнца.

-Взять брусок пластилина черного цвета, разделить его на две равные части. Скатать длинную колбаску. Загнуть один конец колбаски наверх, сделать хвост самолета. Расположить корпус самолета среди облаков и прижать  пальчиками к картонной основе. Взять вторую часть пластилина, скатать короткую колбаску, разделить ее пополам – это крылья. Расположить их по бокам корпуса и немного отвести назад. Скатать тонкую колбаску желтого цвета, разделить на мелкие части, из каждого кусочка скатать маленькие шарики, расположить их в ряд вдоль корпуса самолета, закрепить их, слегка расплющивая каждый.

Заключительная часть.

Воспитатель: Молодцы ребята! У вас получились хорошие работы. Как вы думаете, папам понравится такой подарок, приготовленный вашими руками?

- А сейчас давайте из наших работ сделаем выставку и полюбуемся ими.

-вам нравится? (Да)

- О чем мы сегодня с вами говорили? ( О празднике День защитника Отечества).

-Ребята , вам понравилась наша беседа сегодня? (Да)

-Вы были молодцы, хорошо отвечали, выполняли все задания.

-А сейчас давайте попрощаемся с гостями и пройдем в свою группу.