Конспект НОД в первой младшей группе «Нам без сказки не прожить, сказка учит нас дружить»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Богданова Ирина Анатольевна

Цель: Помочь детям через сказку играть дружно, помогать друг другу в трудной ситуации.
Задачи:
1. Развивать умения детей внимательно слушать сказку.
2. Систематизировать умения детей отвечать на вопросы после просмотра сказок.
3. Развивать речь детей, помочь им использовать прилагательные в речи при описании героя сказки.
4. Воспитывать дружеские отношения друг с другом.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл skazka.docx12.87 КБ

Предварительный просмотр:

Цель: Помочь детям через сказку играть дружно, помогать друг другу в трудной ситуации.
Задачи:
1. Развивать умения детей внимательно слушать сказку.
2. Систематизировать умения детей отвечать на вопросы после просмотра сказок.
3. Развивать речь детей, помочь им использовать прилагательные в речи при описании героя сказки.
4. Воспитывать дружеские отношения друг с другом.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, к нам пришли в гости животные, они вам знакомы, назовите их ( дети называют волка, зайца, лису, мышь, лягушку и медведя). А какая в сказках лиса?
Дети: Хитрая, рыжая, зайчик её боится.
Воспитатель: Правильно, ребята. А волк какой?
Дети: Серый, злой.
Воспитатель: А мышка боится волка?
Дети: Да, боится, потому что она добрая, маленькая, а волк большой.
Воспитатель: А медведь какой в сказках?
Дети: Он очень большой, сильный и косолапый.
Воспитатель: Вот какие разные животные : большие, маленькие, добрые, злые. Но они пришли к нам вместе, значит они умеют дружить. Давайте посмотрим об этом сказку. Садитесь удобно и внимательно смотрите сказку. ( Показ кукольного театра, сказка «Теремок»).
Молодцы, ребята, вы очень внимательно смотрели сказку. А зайка из сказки хочет с вами поиграть, подходите ко мне и повторяйте движения за зайкой.
Игра: «Зайка серенький сидит».
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит. (делает ручками ушки на голове и ими шевелит)
Вот так, вот так
И ушами шевелит. (2 строки 2 раза)
Зайке холодно сидеть
Надо лапочки погреть. (хлопает в ладоши)
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть..(2 строки 2 раза)
Зайке холодно стоять
Надо зайке поскакать. (прыгает)
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать. (2 раза)
Кто то зайку испугал.
Зайка прыг и убежал.

Воспитатель: А кто из животных самый первый нашёл теремок?
Дети: Мышка.
Воспитатель: А как животные помогали друг другу?
Дети: Они вместе кушать варили, пол подметали.
Воспитатель: А кто сломал теремок?
Дети: Медведь, потому что он самый большой.
Воспитатель: А что потом сделали животные?
Дети: Они построили новый теремок и все вместе дружно стали в нём жить.
Воспитатель: Вот видите, как дружно можно жить, помогать друг другу и не ссориться. Давайте встанем в круг и возьмёмся за руки.
Чтобы солнце улыбалось,
Нас с тобой согреть старалось,
Нужно просто стать добрей
И мириться нам скорей.

Обнимите друг друга и всегда играйте дружно.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку"

Цель: Напомнить детям содержание знакомой сказки, побуждать их к проговариванию и повторению вслед за воспитателем отдельных слов и фраз, воспитывать любовь к художественной литературе.Задачи:·...

Конспекты занятий в первой младшей группе по теме "Сказка"

Конспект занятия в первой младшей группе. "Поможем Мише и Маше"...

Конспект занятия в первой младшей группе "Путешествие в сказку".

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в первой младшей группе "Путешествие в сказку"....

Конспект занятия в первой младшей группе «Путешествие в сказку».

                     Конспект занятия  в первой младшей группе   «Путешествие в сказку»....

Конспект НОД в первой младшей группе «Путешествие в сказку»

Интеграция образовательных областей: коммуникация, социализация, чтение художественной литературы, художественное творчество, музыкаЗадачи:Помочь детям вспомнить содержание знакомой сказки,Побуждать д...

Конспект беседы в первой младшей группе «С витаминами дружу, быть здоровым я хочу!»

Задачи:- Познакомить детей с основными витаминами «А», «B» и «C», в каких продуктах они содержатся, какую роль играют для здоровья человека...

Конспект ООД в первой младшей группе: «Путешествие по сказке «Колобок»

Цель:  прививать интерес к театрально-игровой деятельности.Задачи:Образовательныепомочь детям вспомнить название знакомых русских народных сказок, содержание и героев русской народной сказки &laq...