Презентация "Зимующие птицы"
презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Воспитатель логопедической группы МАДОУ ЦРР д/с № 130 Колосова Татьяна Юрьевна высшая квалификационная категория "Зимующие птицы"

Слайд 2

Цель: Активизировать развитие речи дошкольников путем использования дидактических игр.

Слайд 3

Основные задачи: Уточнить и расширить словарный запас детей по теме: «Зимующие птицы». Совершенствовать грамматический строй речи, закреплять умение составлять рассказ – описание. Активизировать в речи глаголы: каркать, чирикать, стрекотать, ворковать, свистеть. Развивать зрительное внимание, мышление, координацию речи с движением. Воспитывать бережное отношение к птицам, желание помочь им перезимовать.

Слайд 4

Игра «Что лишнее ? » - Какая картинка лишняя ? Почему ? - Кто теперь лишний ? Почему ?

Слайд 5

Ответьте на вопросы: Почему эти птицы называются зимующими ? Каких еще зимующих птиц вы знаете ? Чем отличаются птицы от других животных ? (клюв, две лапки, два крыла, перья) Чем питаются птицы зимой ?

Слайд 6

Игра «Скажи наоборот» Ворона – крупная птица, а воробей … У дятла клюв большой, а у синицы… У сороки хвост длинный, а у снегиря… У вороны лапки большие, а у синицы… У голубя крылья большие, а у воробья…

Слайд 7

Игра «Какая птичка ? » ( птицы отличаются по окраске перышек- оперению ) У снегиря грудка красная (он какой ? )- красногрудый. У вороны голова черная – черноголовая. У синички грудка желтая – желтогрудая. У сороки белые бока – белобокая. У вороны черные крылья – чернокрылая. У сороки длинный хвост – длиннохвостая.

Слайд 8

Подвижная игра «Снегири» (по Нищевой Н.В.) Вот на ветках, посмотри, В красных майках снегири. Распустили перышки, Греются на солнышке. Головой вертят, Улететь хотят. -Кышь! Кышь! Улетели! За метелью! За метелью!

Слайд 9

Игра «Доскажи слово» (активизация глагольной лексики) Как птицы подают голоса ? Ворона – каркает, сорока - стрекочет, воробей – чирикает, снегирь – свистит, синица - тинькает, воробей - чирикает, дятел - стучит, голубь - воркует

Слайд 10

Игра «Найди звук» В названии какой птицы есть звук В ? (ворона, воробей) Где она стоит в этих словах ? (в начале) В названии какой птицы есть звук К ? (сорока) Где она стоит ? (в середине) В названии каких птиц вы слышите звук И ? (синица, снегирь) Где стоит звук в этих словах ? (в середине)

Слайд 11

Описание птицы. Воспитатель вместе с детьми описывает голубя: Кто это ? Строение ? Чем питается ? Как передвигается ? Как голос подает ? Кто и как заботится о птицах зимой ? Составление детьми описательных рассказов о зимующих птицах.

Слайд 12

Вспомни и назови, о каких птицах мы сегодня говорили ? Горевали две синицы: Чем же будем мы кормиться Все кругом белым – бело, Все тропинки замело. - Позабыли вы, синицы, Что ваш друг живет в станице. Вот мой дом, мое окно. Там отборное зерно. Прилетайте поскорей. Приглашайте снегирей Почему зимой надо подкармливать птиц ? (Предложить детям сделать кормушку, вынести на участок, положить корм для птиц)