Деятельность воспитателя

Деятельность детей

I. Вводная часть

Организационный момент

Воспитатель. Ребята, давайте покажем и расскажем о том, как мы живём.  

Дети встают возле воспитателя

Вместе с солнышком встаём,
Вместе с птицами поём.
С добрым утром, с ясным днем!
Вот как дружно мы живём!

Звучит аудиозапись песенки Колобка.

Воспитатель. Дети, кто поет эту песенку?

Воспитатель. Хотите послушать и посмотреть сказку?

Дети поднимают руки вверх и улыбаются

Плавно машут руками

Дают друг другу руки

Качаются, взявшись за руки

Ответы детей (Колобок).

II. Основная часть

 Воспитатель показывает  слайд 2.

  Жили – были дед и баба. Говорит дед бабе:  «испеки мне колобок». Ушла баба, а  вернулась  к деду ни с чем (3 слайд), потому что забыла, как испечь колобка. А дед ждет. Ребята, как мы им можем помочь?

Из чего мы можем слепить колобок?

Воспитатель. Будет ли дед кушать колобок из пластилина?

Почему?

Правильно, ребята, пластилин несъедобный.

Значит, из чего мы будем лепить колобка?

Ответы детей (слепить и испечь колобка)

Ответы детей (из пластилина, муки, теста).

Ответы детей.

Ответы детей.

Ответы детей (из муки)

Ребята, когда ваша мама на кухне готовит, что она на себя надевает?

  Ответы детей (фартук) 

Давайте с вами  наденем фартуки и подойдём к столу.

На столе банка с мукой, сахаром, кувшин с водой.

Воспитатель. Помогите мне, посмотрите внимательно, в какой банке у нас мука?

Ребята, какого цвета мука?

На что она похожа?

А теперь попробуйте муку на ощупь, пальчиками. Какая мука на ощупь?

А ещё мука рассыпчатая, сыпучая.

Ребята, подскажите мне, какой продукт нужно положить в муку, чтобы колобок был сладким?

В какой банке у нас сахар?

Какого цвета сахар?

Хотите попробовать сахар на вкус? На самом деле сахар сладкий? (воспитатель даёт детям попробовать сахар)

А сейчас попробуйте на ощупь сахар. Какой он?

Теперь протрите руки салфеткой и садитесь на стулья, а я буду замешивать тесто.

Воспитатель начинает лепить колобка, но ничего не получается.

Воспитатель. Ребята, мука рассыпается, не склеивается. А что нужно сделать для того, чтобы мука стала липкой, начала склеиваться, из неё  можно было лепить?

 Воспитатель ставит на стол прозрачный кувшин с водой.

Воспитатель. У воды есть цвет?

 Вода прозрачная и чистая.

Воспитатель добавляет  воду в муку, замешивает тесто.

Ребята, что у нас получилось?

Вот мы и замесили тесто. А чтобы колобок получился пышным и красивым, тесто должно постоять. А мы с вами отдохнём и поиграем.

Дети надевают фартуки, воспитатель помогает.

Подходят к  столу.

Дети находят банку с мукой.

Ответы детей (на пыль, песок)

Ответы детей (мягкая, гладкая).

Дети повторяют слова.

Ответы детей (сахар).

Ответы детей (твердый, рассыпчатый, сухой). 

Дети  протирают  руки салфеткой и садятся на стулья.

Ответы детей (добавить воды). 

Ответы детей

Ответы детей (тесто). 

Физминутка (под музыку)

Колобок, Колобок,
Колобок - румяный бок.  

По дорожке покатился и назад не воротился.

Встретил мишку, волка, зайца,
Всем играл на балалайке.
У лисы спел, на носу,
Больше нет его в лесу.

Воспитатель. Вот и тесто наше готово. Подходите, присаживайтесь за столы. Можно лепить колобок.

Воспитатель отрывает кусочки теста и раздаёт детям.

Дети, а какой формы колобок? (слайд 4 с изображением колобка) 

Давайте разомнём наши пальцы и покажем, как нужно лепить круглые колобки.

Пальчиковая гимнастика

Лепим, лепим колобка, 
Тесто месим мы слегка

А потом его катаем

На окошко сажаем
Он с окошка прыг, да прыг, 
Укатился озорник!

Воспитатель. Ребята, потрогайте, каким        стало наше тесто?

 А теперь давайте лепить.

Воспитатель. Молодцы, все слепили! Кладите свои колобки на поднос и вытирайте ручки.

Ребята, посмотрите, какие колобки у нас получились?

Воспитатель. Теперь наших колобков нужно отнести на кухню, повара их испекут, поставят на окошко студиться. Пусть наши колобки катятся к бабе с дедом!

Ребята, а каких животных встретил колобок по дороге? (слайд 5 с изображением лисы, волка, зайца, медведя).

Дети выполняют движения по тексту

идут, руки на поясе

бегут по кругу

изображают животных,
имитируют игру на балалайке 

пляшут вприсядку,
разводят руками

Ответы детей (круглый).

сжимают и разжимают пальцы,

«катают» круговыми движениями

раскрывают ладони

хлопают в ладони

Ответы детей (мягкое, липкое, пластичное). 

Дети лепят колобка, воспитатель помогает детям (при необходимости)

Ответы детей (круглые, гладкие)

Ответы детей

III.Заключительная часть

Воспитатель. Молодцы, ребята, а теперь давайте посмотрим, докатился ли колобок до бабы с дедом? Не съели ли его животные по дороге?  (Слайд 6  с изображением колобка, бабы с дедом).

Ну, вот мы и помогли бабе с дедом. Как мы им помогли? Из чего лепили колобка?

Какие вы, ребята, молодцы, добрые и заботливые!

Ответы детей