Итоговое занятие по развитию речи.
план-конспект занятия по развитию речи на тему

Итоговое занятие по развитию речи.

Цели:

• Закреплять навыки чтения.
• Совершенствовать умения детей в звукобуквенном анализе слов, деление слов на слоги, постановка ударения, в составлении предложений, решение кроссвордов, ребусов, использовать в речи слова – антонимы, группировать предметы, изменять слова по числам.
• Воспитывать умение слушать ответ товарища, формировать навык самоконтроля и самооценки; развивать логическое мышление.

Ход занятия:

Организационный момент.

К нам сегодня на занятие пришел зайчик и принёс красивую коробку. А в коробке письмо. Слушайте внимательно. ( Здравствуйте, будущие первоклассники! Мы узнали, что вы научились читать и очень рады этому и решили прислать вам свои задания в виде игры. Игра называется «Бросай-ка» Бросайте кубик по очереди, находите нужный конверт заданиями и выполняйте задания. Успехов ,вам!)

1. Задание Игра «Один-много»

Ребенок достает с конверта картинку. Говорит что это. Сколько тут предметов.

А много.

Тарелка – тарелки – тарелок

Ложка –ложки – ложек

Вилка – вилки – вилок

Чашка – чашки – чашек

Стул – стулья – стульев

2. Игра «Найди лишний предмет» (стул) вилка, чашка, тарелка, ложка- посуда.
3. Игра « Скажи – наоборот»

Худой – толстый, плюс – минус, горячий – холодный, чистый – грязный, кислый – сладкий, сытый – голодный, пустой – полный и т.д

4. Кроссворд «В гостях у буквы М»

А) Дошли до речки. Чтобы перейти речку, что нам нужно построить? (мост)

Б) Знак вычитания (минус)

В) Сильный холод (мороз)

Г) Напиток из клюквы ( морс)

5.  Загадка

а) Этот фрукт кислый

Растёт в теплых странах

Желтого цвета

Очень полезный ( лимон)

б) Составьте предложение со словом лимон из трех слов. Слово лимон разделите на слоги. Назовите 1-й слог, 2-й слог. Сколько гласных звуков?

в) звуко – буквенный анализ слова лимон

6. Назвать предмет и разделить слова на слоги самостоятельно.

Итог занятия.

Молодцы! Чем мы занимались?

Я очень вами довольна.

Зайчику очень понравилось как вы занимались.