Проект в средней группе "Наша новая сказка (Мультфильм "Хитрый медведь")"
проект по развитию речи (средняя группа) на тему

ТЕМА: НАША НОВАЯ СКАЗКА

АКТУАЛЬНОСТЬ: Современными программами воспитания и обучения детей дошкольного возраста предусмотрена работа с текстами сказочного содержания. В основном это анализ текстов сказок, его пересказ, и составление новых сказок на основе изменения известных.

   Детское речевое творчество, несомненно, должно быть связано с созданием сказочных текстов.

ПРОБЛЕМА: Хотим рассказать и показать новую сказку другим детям, но как это сделать чтобы было интересно, не знаем.

ЗАДАЧИ:

- Активизировать познавательный интерес;

- Продолжать формировать представления о видах мультипликации и профессиях людей создающих мультфильмы;

- Обогащать словарный запас, связную речь;

- Развивать навыки коллективного творчества;

- Привлечь родителей к изготовлению кукол и декораций.

ЦЕЛЬ: Демонстрация сказки сверстникам и родителям.

ТИП ПРОЕКТА: Групповой, кратковременный, творческий.

АНАЛИЗ СКАЗКИ

   Первый этап – обсуждение темы проекта.

   С ребятами мы решили придумать собственную новую сказку и рассказать ее другим детям и взрослым. Но как это сделать чтобы всем было интересно…

Детьми были предложены различные варианты: оформить книжку с картинками, показать спектакль (кукольный или драматизацию). Конечно всем понравилась идея создать мультфильм.

   Копилка. Приступили к следующему этапу. Чтобы собрать копилку нам понадобилось вспомнить как же делаются мультфильмы. Из предыдущего проекта использовали презентацию и вспомнили: Чтобы создать мультфильм нужно придумать сценарий, оживить и озвучить героев, наложить музыку. А еще, что мультфильмы бывают рисованные, кукольные, пластилиновые, песочные и компьютерные. И выбрали – наш новый мультфильм будет кукольный.

   Мы (с помощью модели составления сказок динамического типа) придумали сценарий для новой мультипликационной сказки, которую назвали «Хитрый Медведь».

   Чтобы выбрать героев-кукол пришлось просмотреть много игрушек, которые будут подходить для мультфильма внешне и по размеру. А еще надо было чтоб у них двигались лапки.

   Для подготовки кукол: Медведя и Волка привлекли родителей, они сделали игрушкам проволочные каркасы и наши герои смогли шевелить лапками и не падать.

   Пчелок, мама Егора, сделала из киндеров и подвесила на проволочки, будто они летят.

   Подобрали с детьми декорации: взяли из настольного театра елочки и домик, нашли «травку» и «поляну» с цветами. А Ольга Николаевна дала для нашей сказки чудесную рыбку. Подготовили ширму: накрыли ее синей скатертью – небо; облака и солнышко вырезали из бумаги и подвесили на проволочки.

Таким образом, создали картотеку: декорации и кукольные герои сказки.

 Для съемок понадобилась модель – схема и художественный текст сказки.

Хитрый медведь.

   Жил-был Медведь. Он был хитрый-при-хитрый и всегда всех обманывал. А еще Медведь очень любил поесть.

   Вот однажды отправился он на прогулку. Идет – песни поет!

   Поднялся он на высокую гору, а там Волчок- серый бочок рыбу ест.

- Волк, дай мне рыбки.

- Налови сам, да ешь!

   Не хотелось Медведю рыбу ловить и решил он обмануть Волка.

- Волк, а Волк! Смотри – самолет летит!

   Поднял Волк голову, смотрит на небо – ничего не видит.

   А Медведь схватил рыбку да побежал.

   Наелся Мишка рыбы и потянуло его на сладенькое.

   Идет – пещера перед ним. А в пещере пчелы жужжат: Ж-ж-ж-ж-ж! Где пчелы – там и мед! И решил Медведь их выманить.

- Пчелки, пчелки! Летите на дальнюю поляну, там чудесные цветы распустились. Видимо-невидимо!

   Пожужжали пчелы и улетели. Мишка схватил бочонок с медом, только его и видели.

   Наелся Медведь! Живот у него и разболелся. Пошел он через мост – голова у него закружилась. Он – Плюх! – в воду.

   Вернулся медведь домой с больным животом, да весь мокрый.

   Так-то бывает с теми, кто обманывает!

   Приступили к созданию продукта – мультфильма «Хитрый медведь».

   Ведь просто куклы – это еще не мультик.

   Чтобы куклы двигались на экране, их необходимо постоянно передвигать и менять положение частей тела в соответствии с текстом. Так пришлось сделать более 200 кадров. Роли и текст сказки озвучивали дети. И даже пчелки жужжали детскими голосами. Все это монтировали и накладывали музыку.

   В результате – великолепный мультфильм!

Презентовали мультфильм на родительском собрании, чем удивили и порадовали родителей!