Конспект непосредственно-образовательной деятельности по развитию речи во второй группе раннего возраста «Прогулка в лес».
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме
Учить детей правильности речи через составление предложений.
Развивать умение детей взаимодействовать с воспитателем
посредством речи, активизируя в речи существительные.
Воспитывать у детей интерес к совместной деятельности; бережное отношение к живым существам: зайцу.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_nod_po_teme_progulka_v_les.docx | 14.08 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по развитию речи во второй группе раннего возраста «Прогулка в лес»
Программные задачи:
1. Учить детей правильности речи через составление предложений.
2. Развивать умение детей взаимодействовать с воспитателем
посредством речи, активизируя в речи существительные.
3. Воспитывать у детей интерес к совместной деятельности; бережное отношение к живым существам: зайцу.
Материал: магнитофон, макеты двух деревьев и одной ёлки на ножках, веточка настоящей ёлочки, игрушки грибов в корзинке, заяц в клетке, морковь, интерактивная доска. Изображения в виде слайдов: лес, дерево грибок, заяц, морковь.
Ход:
Воспитатель: Здравствуйте, ребята!
Ребята, а давайте мы с вами погуляем (под спокойную мелодию)
«Шли, бежали по дороге и устали очень»
Смотрите, куда это мы пришли? (в лес)
Куда мы пришли? (повторить 3-4 детям)
А это что? (деревья)
Правильно, это деревья (повторить 3-4 детям)
А это, какое дерево? (ёлка)
Правильно, это ёлка (повторить 3-4 детям)
Оно какое? (колючее, зелёное) (повторить 3-4 детям)
Потрогайте её иголочки (дать потрогать ветку ёлочки)
Пойдём дальше гулять. Ой, посмотрите, это что за корзинка и что в ней лежит? (грибочки).
Правильно, грибочки (повторить 3-4 детям).
Ай-ай-ай, я рассыпала грибочки. Помогите мне их собрать.
Молодцы! (повторить сбор грибов 2-3 раза).
Пойдём гулять дальше! Может, ещё что-нибудь найдём или кого-нибудь встретим?
(стоит клетка с зайцем)
Кто это сидит? (зайчик) (повторить 3-4 детям).
Да, это зайчик. Ребята, вы не шумите, а то заяц испугается и убежит в лес. Тихо, тихо садитесь на полянку (коврик).
А что у зайца есть? (уши, глаза, хвост)
А где у вас уши? Покажите.
А где глаза? Покажите.
А хвостик у вас есть? (нет)
Только у животных есть хвостик.
Ребята, а что кушает зайчик? (морковь и капусту)
Правильно. Что кушает заяц? (повторить 3-4 детям)
Давайте покормим зайчика морковкой(2 ребенка берут с тарелочки морковь и дают зайчику)
(Наблюдение за зайчиком)
Всё заяц устал, и хочет спать.
А сейчас, посмотрим сюда (перевести взгляд детей на интерактивную доску)
(На доске в виде слайдов выходят изображения: лес, дерево, грибок, заяц, морковь)
Куда мы с вами ходили? (в лес)
Что там видели? (дерево)
А что нашли? (грибок)
А кого там встретили? (зайца)
А чем его кормили? (морковкой)
Молодцы!
А сейчас нам пора возвращаться в детский сад.
(под спокойную мелодию идём врассыпную)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи во второй группе раннего возраста на тему : «По дороге колобка» Образовательная область: «Речевое развитие»
Данный конспект воспитывает у детей желание внимательно слушать взрослого, повторять простые предложения Формировать знания детей скатыванию теста в ша...
Технологическая карта непосредственно образовательной деятельности Раздел «Развитие речи» во второй группе раннего возраста. Курочка ряба
Цель: Создание условий для развития интереса детей к художественной литературе....
Организованная образовательная деятельность по развитию речи во второй группе раннего возраста по теме: "Оденем куклу на прогулку".
Цель: учить классифицировать одежду и обувь, развивать внимание, память, речь, обогатить словарный запас....
Конспект непрерывной образовательной деятельности по развитию речи в первой группе раннего возраста группы Тема: «Кто и как подает голос?».
Конспект непрерывной образовательной деятельности по развитию речи в первой группе раннего возраста группы Тема: «Кто и как подает голос?»....
Конспект образовательной деятельности по развитию речи во второй группе раннего возраста «Путешествие по сказке «Колобок»
Конспект образовательной деятельности по развитию речи во второй группе раннего возраста«Путешествие по сказке «Колобок»Цель: обобщить знания детей о русской народной сказке «К...
Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи во второй группе раннего возраста на тему: "Весенние песенки".
Цель: развитие речевой и познавательной деятельностии детей в процессе ознакомления с характерными признаками весны....
Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи во второй группе раннего возраста на тему "Путешествие по сказкам"
Конспект непосредственной образовательной деятельности развитие речи во второй группе раннего возраста на тему "Путешествие по сказкам".Задачи: Образовательные: формировать диалогическу...