Конспект занятия игра-драматизация сказки «Колобок».
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме

Конспект занятия игра-драматизация сказки «Колобок».

Интеграция образовательных областей: «Социализация», «Коммуникация»

Цель: Развитие речи детей с помощью театрализации русской народной сказки «Колобок».

Задачи: 
1. Учить детей участвовать в инсценировке сказки, передавать характерные черты героев сказки с помощью простейших движений, жестов и мимики.

2. Развивать речь, память, мышление, имитационные движения, театральные способности, общую и мелкую моторику рук.
3. Воспитывать интерес к театрально-игровой деятельности.

Предметно-развивающая среда:
- маски для детей - зайца, волка, медведя, лисы, деда, бабы,колобка.
- модель деревенского домика

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята ,сегодня мы с вами отправимся в гости к сказке. А в какую сказку мы попадем, вы сможете узнать, если отгадаете загадки. 

Прямо с полки, за порог...

Убежал румяный бок.

Укатился наш дружок,

Кто же это?...( Колобок)

Дети: Колобок.

Далее воспитатель распределяет роли.

Воспитатель: Молодцы ребята, все загадку про колобка угадали. 
А вы догадались, в какую сказку будем играть? 
Дети: Колобок.
Воспитатель: А сейчас начинаем сказочку рассказывать.

Игра-драматизация
Воспитатель: Жили-были старик со старухой (выходят дед с бабой к столу и присаживаются на скамейку). Вот и просит старик.
Дед: Испеки мне бабка колобок
Бабка: Да из чего тебе испеку? Муки то нет! 
Дед: А ты по амбару помети, по сусекам поскреби – вот и наберешь муки (показывает руками) 
Воспитатель: Старуха так и сделала: намела, наскребла горсти две муки, замесила тесто, скатала колобок, испекла и положила на окно остывать (старуха показывает действия руками) 

- Надоело Колобку лежать, он спрыгнул с окна и покатился по дорожке. Катится Колобок, а навстречу ему заяц.
Заяц: Колобок, колобок! Я тебя съем! 
Колобок: Не ешь меня, давай лучше с тобой поиграем
Подвижная игра «Зайка серенький »

Зайка серенький сидит                        

И ушами шевелит.                              

Вот так, вот так                                      

Он ушами шевелит.

(Дети шевелят кистями рук, подняв их к голове, имитируя заячьи уши.)

Зайке холодно сидеть,                          

Надо лапочки погреть

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,

Надо лапочки погреть.

(Хлопают в ладоши.)

Зайке холодно стоять,                          

Надо зайке поскакать.                          

Скок-скок, скок-скок,

Надо зайке поскакать.

(Подпрыгивают на обеих ногах на месте.)
Воспитатель: И покатился Колобок дальше, а навстречу ему волк:
Волк: Колобок, колобок! Я тебя съем! 
Колобок: Не ешь меня! Лучше давай поиграем.
Пальчиковая игра «Волк»

Волк раскроет свою пасть,

Хочет зайчика украсть:

Щелк да щелк, и снова щелк!

Не поймает зайца волк,

(подушечку большого пальца то прижимаем к сомкнутым четырем пальцам, то отпускаем, изображая волчью пасть. Щелкаем «пастью» на обеих руках)

Пастью щелкнет напрасно —

Заяц бегает прекрасно!

(расслабляем пальцы на обеих руках и «бежим» ими по столу, прикасаясь к его поверхности подушечками)

И покатился дальше.

Воспитатель: Катится Колобок катится, а навстречу ему медведь:
Медведь: Колобок, колобок! Я тебя съем! 
Колобок: Не ешь меня! Лучше послушай стихотворение про себя.    

Стихотворение «Уронили Мишку»

Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу.

Все равно его не брошу -

Потому что он хороший.
Воспитатель: Катится колобок дальше, а навстречу ему лиса:
Лиса: Здравствуй, Колобок! Какой ты вкусненький! 
Воспитатель: Хитрая плутовка нашего колобка хочет съесть. А хочешь лиса с лесными зверюшками подружиться? Петь и танцевать. Давай дружить будем?
Лиса: Давайте, я согласна.
Танец «По лесу гуляли»

(Выполнять движения под слова песни)
Воспитатель: Вот и сказки конец ,а кто слушал молодец!

Молодцы ребята!