Конспект организованной образовательной деятельность по развитию речи во второй младшей группе
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему
Конспект организованной образовательной деятельность по развитию речи во второй младшей группе "Кто перышки потерял?"
Цель: Развивать речь детей
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.69 КБ |
Предварительный просмотр:
Кто перышки потерял?
Конспект организованной образовательной деятельность по развитию речи во второй младшей группе
(ОО «Речевое развитие», «Познавательное развитие» «Социально – коммуникативное развитие», «Физическое развитие»)
Цель: Развивать речь детей
Задачи:
1.Образовательные:
- Активизировать в речи детей употребления прилагательных (легкий, мягкий, красивый, пушистый);
- Формировать умения понимать и отвечать на вопросы воспитателя;
- Учить произносить слова, фразы чётко и громко;
- Учить детей рассматривать игрушки.
- Совершенствовать умения отгадывать загадки;
2.Развивающие:
- Развивать речевой слух,побуждая детей чётко и правильно произносить звук «д», звукоподражания: «мяу»;
- Развивать общую, мелкую и артикуляционную моторику;
- Способствовать развитию интереса к художественной литературе: загадкам, стихам, потешкам, пальчиковым играм;
- Развивать память, мышление, внимание, восприятие.
3.Воспитательные:
- Воспитывать отзывчивость, доброжелательность, чувства взаимопомощи, сопереживания, любви к животным; формировать познавательный интерес к окружающей действительности;
- Способствовать воспитанию самостоятельности, развитию коммуникативных навыков.
Материал: разноцветные перышки на каждого ребенка, игрушечные котята на каждого ребенка, игрушечная мама – кошка, маленькие подушки на каждого ребенка, покрывало, заяц, лиса, медведь, петушок; деревья, дорожка.
Ход организованно образовательной деятельности
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/17/picture-668833-1442474371.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи во второй младшей группе Тема: “ У нас в гостях игрушки ”
Задачи: расширять словарный запас детей, развивать связную речь. Закреплять умения описывать игрушку. Формировать правильное произношение звука «Б».Закреплять умения ориентироваться на листе бум...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/08/picture-400371-1396974345.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи во второй младшей группе «Мишуткины сказки»
Конспект занятия "Мишуткины сказки"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/10/picture-1124836-1552223306.jpg)
КОНСПЕКТ организованной образовательной деятельности по развитию речи во второй младшей группе на тему: «День рождения овечки Лизы»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №9»Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи во второй младшей группе на тему: «...
![](/sites/default/files/pictures/2020/07/12/picture-1151347-1594576351.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи во второй младшей группе «Составление описательного рассказа об игрушке (медведь)»
Составление описательного рассказа об игрушке (медведь) ...
Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи во второй младшей группе «Звуковая культура речи: звуки [б], [б’]»
Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи во второй младшей группе«Звуковая культура речи: звуки [б], [б’]»Задачи:Образовательные:упражнять детей в правил...
Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи во второй младшей группе «Заучивание стихотворения С.Я.Маршака «Февраль».
Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи во второй младшей группе«Заучивание стихотворения С.Я.Маршака «Февраль». Задачи:Образовательные:познакомить дете...
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/16/picture-1347296-1631808551.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи во второй младшей группе «Стихи А. Барто «Игрушки» (Инсценированные стихотворения)
Цель: совершенствовать умения у детей 3-4 лет слушать и понимать речь взрослого через беседу и игровую деятельность....