Разработки занятий по самообразованию.
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение – детский сад

комбинированного вида № 3 «Радуга»

город Асино Томская область

Конспект

Тема: «Путешествие в страну сказок»

                                                               Подготовила и провела:

                                                          Охремчук Е.А, воспитатель

г. Асино 2018

Цели и задачи:

Продолжать совершенствовать диалогическую речь детей. Учить поддерживать беседу, правильно по форме и содержанию, отвечать на вопросы ,уметь рассуждать при ответе.

Ход:

Ребята, сегодня у нас с вами будет очень интересное путешествие мы отправимся в путешествие по маршруту добрых поступков ,а вот эти книги и иллюстрации помогут нам путешествовать. Маршрут имеет остановку. Вот и у нас будет много остановок.

Первая остановка – «Будь вежливым». Вспомните и скажите, что такое вежливость? Какие слова вежливые? Попробуем построить вежливый диалог в паре. (воспитатель помогает детям разделиться на пары). Дети работают по очереди.

А теперь наше путешествие продолжается. Мы приехали в «Царство сказок». Посмотрите на эти картинки. Вы наверное узнали эти сказки, давайте вспомним их название. («Золушка», «Волк и семеро козлят», «Крошечка - Хаврошечка»,«По щючьему веленью») .Задаю вопросы: Кто злой на ваш взгляд в сказке? Кто добрый? Почему?

Теперь предлагаю вам распределить между собой сказки и придумать диалог. (герои и гость сказки). Дети  работают самостоятельно, после представляют свои диалог.

Физминутка  на доске.

А теперь следующая остановка, называется она:"Дружба и товарищество".Посмотрите на эти картинки. Давайте рассмотрим первую картинку:

1)Дети увидели качели ,всем захотелось на них покататься. Первой села Соня, а Оля стала её раскачивать. После, Оля тоже захотела покачаться…… (ваша задача вежливо попросить Соню уступить вам качелю)….

Вопросы: Как вы считаете наш диалог добрый или злой? Приятно ли такое общение?

 Вот и хорошо, настоящий друг и товарищ должен поступать так же -делиться игрушками, играть вместе, друзья должны всем помогать, не оставлять в беде, дружно и мирно играть. Дружбу надо беречь, быть добрым и вежливым.  А какие вы знаете пословицы о дружбе и товариществе("Друга ищи,а найдёшь цени","Верный друг-самое большое богатство")

На этом наше путешествие по добрым поступкам закончилось. Мы с вами ещё раз напомним себе что нужно быть вежливым, добрым, совершать только хорошие поступки, а так же быть дружными и внимательными по отношению друг к дугу и ко взрослым.

Рефлексия.

Что сегодня на занятии мы с вами делали?

Вам понравилось составлять диалог?

Сколько людей ведут беседу в диалоге?

Какие поступки вы считаете добрыми?

Что такое вежливость?