Методическая разработка открытого занятия по развитию речи с использованием развивающих игр Воскобовича ( средняя группа)
методическая разработка по развитию речи (средняя группа)

Конспек открытого  занятия по развитию речи  с использованием развивающих игр Воскобовича ( средняя группа)

Воспитатель Храпова Наталья Юрьевна ( высшая квалификационная категория)

                           " День Рождения пчелки Жужи"

Програмное содержание :

Образовательные задачи:

- Создать ситуацию для развития творческого и логического мышления .

- Способствовать развитию конструктивных способностей

Развивающие задачи :

- Продолжать развивать речь детей , составлять описательный рассказ используя характерные особенности персонажа .

- Активизировать в речи детей прилогательные и глаголы.

- Учить детей отвечать на вопросы и поддерживать диолог,обогащать словарный запас,развивать артикуляционный аппарат.

Воспитательные задачи:

- Воспитывать доброе отношение к лесным обитателям, желание сделать приятное .

- Воспитывать бережное отношение к природе.

- Воспитывать навыки коллективной работы.

Оборудование :

Фигурки персонажей Фиолетового леса ( Ворон Метр , Паук Юк ,Пчелка Жужа,Ёжик, Лошадка Ош ) развивающие игры Воскобовича( квадраты  Воскобовича, прозрчный квадрат,чудо крестики ) , музыкальная колонка , экран ,декорации Фиолетового леса, макет радуги ,мнемотаблицы , цветочный торт  .

Предварительная работа : Беседы,чтение художественной литературы,дидактические и словестные игры ,составление по мнемотаблицам,развивающие игры по Воскобовичу.

Ход занятия :

Звучит фонограмма с голосами птиц. Дети заходя в зал , осматриваются ,прислушиваются  , оказываются в сказочном Фиолетовом лесу. 

Воспитатель : - Дети ,что вы слышате ?

Дети : - Поют и щебечут птицы.

Воспитатель :  -Почему запели птицы как вы думаете?

Дети: - Потому ,что наступила Весна.

Воспитатель :- Дети ,а кто еще просыпается Весной в лесу?

Дети : - Медведь ,барсук, еж , разные насекомые.

Воспитатель :-  Ребята ,а я  сегодня предлогаю отправится  на День Рождения к Пчелке Жуже. Она живет в сказочном  Фиолетовом лесу ,в котором тоже наступила весна. Посмотрите ребята вокруг себя , тут все фиолетового цвета и деревья и трава и цветы . А придумал такой необычный лес замечательный человек - дядя Слава Воскобович.( Его вы видите на экране)

Воспитатель : - А вот и первый сюрприз в лесу .(воспитатель снимает с дерева конверт с нетающими льдинками)

- Это то же загадка от Ворона Метра.(показывает детям ,что было в конверте)

- Что это ,как вы думаете?

Дети : - Нетающие льдинки.

Воспитатель : - А чем они  отличаются от настоящих льдинок ?

Дети : - Они не тают и из них можно сложить много интересных и  разных  фигур. 

Воспитатель : - Ребята ,путь предстаит нам длинный и нам нужно добраться до реки . Поможет нам в этом лошадка Ош из льдинок .

Давайте мы с вами попробуем составить из льдинок изображение лошадки .

Воспитатель : - Лошадка довезет нас до реки .Давайте попросим наши веселые язычки показать ,как скачет лошадка ОШ.( дети цокают языком)

Воспитатель : - Вот мы и добрались до Феолетовой реки.Посмотрите на берегу чей-то домик .Давайте узнаем кто здесь   живет ?

-Тук - тук-тук .( дети повторяют за воспитателем )

Появляется Ежик.

Ёжик :  -Кто - кто ? Отгадайте загадку " Под соснами ,под ёлками      живет клубок с иголками?"

Дети : - Ёжик.

Воспитатель : -Ёжик ,а ты знаешь .ребята много про тебя знают и   могут рассказать .

                                      -Ёжик : Расскажите ребята ,а я послушаю.

( Воспитатель задает наводящие вопросы и показывает детям мнемотаблицы )

- Где живет ёжик?

-Чем покрыто туловище ?

-Чем он питается?

-Какие враги у него есть?

- Как защищается от врагов ?

-Что делает ежик зимой?

Ёжик :-  Молодцы ребята, вы очень  умные .Но чтобы вы стали еще сообразительнее  ,я вам подарю умную игу " Волшебный квадрат"

Воспитатель : - Ёжик , а дети уже умеют с ним играть . Давайте ребята из квадрата сложим ёжика?(дети складывают )

Ёжик : - Спасибо вам дети .Счастливого пути ! 

Воспитатель : - Ребята , а мы с вами сейчас  поплывем по реке .Для этого нам понадобится лодка , которую мы тоже попробуем сделать  из" волшебных квадратов ".( дети конструируют )

Воспитатель :-  Какого цвета ваши  лодочки ?( дети называют цвета)

Воспитатель : - А как можно одним словом назвать все цвета ваших лодок ? 

Дети :- Разноцветные.

(Дети опускают лодки в речку и отправляются дальше)

Воспитатель : - Нам необходимо перебраться на другой берег реки и сделаем мы это по мостику.

(Дети переходят по деревянному мостику)

Воспитатель : - Вот мы и пришли на цветочную полянку где живет пчелка Жужа .

(пчелка выходит из за домика)

Жужа : Жу-жу-жу

              Я от радости жужжу 

              Дом уютный у меня 

              Буду рада Вам друзья.

            - Здравствуйте ребята!

Воспитатель:  - Здравствуй ,Жужа! Дети пришли тебя поздравить с Днем Рождения!

(Дети читают стихи ) 

1) С Днем Рождения поздравляем!

     Тепла и солнышка желаем

     Нектар с цветочков собирай 

     И мед на зиму запасай.

2) С твоим душистом медом 

     Мы простуду победим 

      И за вкусное лекарство 

       Мы спасибо говорим.

Жужа : - Спасибо большое за поздравления! 

Воспитатель : - Жужа ,девочки хотят с тобой потанцевать .(мальчики присаживаются на пенечки)

"Танец с цветами" 

Жужа : -  Спасибо .Я очень люблю красивые цветы . А еще я люблю когда светит солнце и идет дождик . После этого в небе  появляется красивая радуга .

 Воспитатель : - Жужа , ребята  для тебя приготовили подарок и хотят подарить тебе кусочек радуги ,который они сделали своми руками .

( разворачивают радугу )

Воспитатель: - Наши ребята знают все цвета радуги .А запомнить их по порядку детям помогло одно очень веселое стихотворение - в нем каждая первая буква строки обозначает какой -то цвет . 

Дети хором проговаривают "Каждый Охотник Желает Знать Где Сидит Фазан"

Жужа : - Ребята ,у меня есть игра от дяди Славы Воскобовича и я вам ее сейчас подарю.

Воспитатель : Игра называется "Чудо - крестики" и с помощью разноцветных фигур можно составить радугу.

Жужа : -  Какой же праздник без угощения .( Жужа выносит торт из цветов ) 

Воспитатель:-  Вот и закончилось наше путешествие по Фиолетовому лесу и праздник у пчелки Жужи .  Нам пора возвращаться в детский сад.

1 ребенок :        В нашем прекрасном лесу 

                               Разошлись над сказкой тучи .

                                И опять синий лес 

                                 Добрый ,ласковый ,могучий .

2 ребенок :           В лес волшебный без опаски 

                                  Приходите в добрый час .

                                   По малинку и по сказки -

                                   Мы припрячем их для вас.

Все дети хором :  Если трудно без чудес,

                                  То с друзьями или без 

                                   Приходите ,приходите 

                                   Приходите в добрый лес!