Игра "Звуковые дорожки"
учебно-методическое пособие по развитию речи (младшая, средняя, старшая группа)

Способность произносить все звуки родного языка - необходимое условие качественной речи. Чтобы звуки речи получались у дошкольников правильно, надо научить его правильной артикуляции (умению придавать определенную форму губам и языку), развивать его речевое дыхание и голос.

С помощью звуковых дорожек ребенок не только уточнит артикуляцию и закрепит в своей речи произношение гласных и соглазных звуков родного языка, но и разовьет зрительное внимание и точность движений своих еще не всегда послушных пальчиков.

Проводя бусинку указательным пальчиком по дорожке, малышу следует длительно произносить звук, а взрослому - следить за правильностью его артикуляции и качеством звучания. Вести надо точно по дорожке, не выходя за его края. Сначала "в пути" ребенку, возможно, придется сделать несколько остановок, для того чтобы передохнуть, но затем он научиться тянуть звук на одном дыхании. Продолжительность произношения звука зависит от возраста ребенка и соответствует количеству его лет. Так, малыш четырех лет может тянуть звук в течении 4 секунд, пяти - в течении 5 секунд и т.д.

Все дорожки взяты из "Альбом по развитию речи в рассказах и веселых картинках" О. Новиковской. Дорожки надо распечатать и заламинировать. Затем от начала и до конца дорожки протянуть нитку или тонкую веревочку, на которую надета бусинки.  

Ссылка на источник