«Мой веселый звонкий мяч»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное  образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида №40

Колпинского  района г. Санкт-Петербурга

«Мой веселый звонкий мяч»

Конспект

НОД по развитию речи для первой младшей группы

с использованием ТРИЗ  технологии

                                                                 Подготовила воспитатель:

                                                                 Боговая Виктория Владимировна

СПб 2019

«Мой веселый звонкий мяч»

Программное содержание:

-даем знание детям о форме, величине предметов; учить расскладывать однородные предметы разной величины на 2 группы; помочь детям называть свойства воды;

-совершенствовать двигательную активность детей, учим выполнять движения в соответствии с текстом стихотворения;

-вызывать у детей интерес к действиям с изобразительными материалами; побуждать задумываться над тем, что нарисовали.

Методы и приемы:

-сюрпризный момент(грязный мяч);

-экспериментальная деятельность с водой;

-подвижная игра «Мой веселый звонкий мяч»;

-подвижная игра «Прокати мяч»

-дид.упражнение «Разложи мячи в корзины»;

-Самомассаж;

-Рисование детей пальчиками

Материалы: грязный мяч, красное ведерко с горячей водой, синее ведерко с холодной водой, таз, полотенце, мячи разных размеров, 2 корзины (большая и маленькая), массажные мячики, краска-гуашь, ватман.

Ход занятия:

В: ребята, посмотрите, что это у меня?(мяч). Ой, а какой он грязный!

Что нужно сделать с мячиком, чтоб он стал чистым?(помыть)

А в холодной воде можно помыть мячик? (нет, потому что в холодной воде грязь не отмыть) В горячей воде можно отмыть грязь? (нет, потому что можно обжечь руки)

В какой воде нужно помыть мяч? (в теплой)

Что нужно сделать, чтоб получилась теплая вода?(смешать холодную и горячую воду)

Показать детям как смешать горячую и голодную воду (синее ведерко, красное ведерко,таз)

Дать детям попробовать воду ладонью. Опускаем грязный мяч в теплую воду.

В: Ребята, а почему мяч не тонет? (онлегкий, резиновый)

Моем,моем трубочиста

Чисто, чисто, чисто, чисто.

Будет, будет трубочист

Чист, чист, чист, чист.

Достали из таза мяч и вытерли.

Подвижная игра: «Мой веселый звонкий мяч»

Мой веселый звонкий мяч,

Ты куда помчался вскачь?

Желтый, красный, голубой

Не угнаться за тобой.

В конце игры дети разбегаются на стульчики.

В: Посмотрите, здесь мячи разного размера. Какие они? (большие и маленькие) А здесь стоят 2 корзины, тоже разного размера. Какие? (большая и маленькая). Давайте, мячи разложим мячи в корзины, большие мячи в большую корзину, маленькие мячи в маленькую корзину.

Дид.игра «Разложи мячи в корзины»

В: Ребята, какой формы мячик? (круглый) он умеет кататься.

Рассыпать корзину с большими мячиками. Ребята, догоняйте мячи.

Подвижная игра: «Прокати мяч»

В: Ребята, я приготовила для вас интересную шкатулку. Что же там? Там тоже мячи, но необычные, колючие.

Самомассаж

Шарик крепко пожимали

И ладошку поменяли.

По рукам круги катаем,

Но из рук не выпускаем.

Взад, вперед его качу,

Вправо, влево, как хочу.

В: Ребята, а хотите мячики нарисовать мячики? Посмотрите, вот какой большой лист для рисования у нас и краска 2 цветов (красный, желтый)

А кисточки для рисования есть?(нет) Как же мы будем рисовать? Смотрите, я вам покажу( рисует пальчиком, затем дети действуют самостоятельно)

Дети, что мы нарисовали?(мячи) Как много мячей у нас получилось, большие и маленькие, разноцветные. Вам понравилось играть с мячом? Вашу картину, обязательно покажем мамам и папам!