Конспект занятия в группе раннего возраста детского сада
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)
Рассматривание картины «Курица и цыплята» в детском саду в 1 младшей группе
Цели: дать представление детям курином семействе, рассказать о внешнем различие петуха, курицы, цыплят. Развивать умение слушать воспитателя, отвечать на вопросы. Развивать словарную речь детей раннего возраста.
Ответы детей.
Воспитатель: Что делает Курочка?
Дети: Она пошла за водой.
Воспитатель: Зачем курочке вода?
Дети: Цыпляток поить.
Воспитатель: Как цыплята просят пить?
Дети: Пи-пи-пи.
Воспитатель: Молодцы!
- Курочка – это мама, а цыплятки – ее детки (показывает ).
Воспитатель: Чем отличается курочка от цыплят?
Ответы детей.
Воспитатель: правильно, курочка большая, а цыплятки - маленькие, пушистые, их много. Мама курочка заботится о них – учит зернышки клевать и воду пить.
Воспитатель: Ребята, курочка какая?
Дети: Большая.
Воспитатель: А цыплята, какие? (Маленькие, пушистые)
Воспитатель: ребята, а кто у цыплят папа?
Ответы детей.
После рассматривания картины воспитатель предлагает детям поиграть в игру «Вышла курочка играть»
Воспитатель: - Ребята, курочка с цыплятками будут зернышки клевать и воду пить. Мы им мешать не будем, мы с вами поиграем. Вы будете цыплята, а я курочка – ваша мама.
( Воспитатель надевает платок, ходит по группе , а дети – цыплята за ней )
Вышла курочка гулять,
Свежей травки пощипать.
(дети стоят за воспитателем друг за другом)
А за ней ребятки,
Жёлтые цыплятки.
Воспитатель: Ребятки, цыплятки, делайте как я.
Ко-ко-ко да ко-ко-ко
Не ходите далеко!
(грозят пальцем)
Лапками гребите,
Зёрнышки ищите.
(дети ищут зёрнышки)
Съели толстого жука,
Дождевого червяка,
(показывают толщину жука)
Выпили водицы
Полное корытце.
(имитация движений наклон вперёд, руки отводят назад)
По желанию игра повторяется .
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/09/24/33813_cd15983d28f7ccde5e83e677dc00a564.jpg.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Визитная карточка группы раннего возраста детского сада № 32 "Рябинка"
Оснащение группы, оборудование, основная деятельность....
Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй группе раннего возраста детского сада. Тема «Дома маленькие и большие» (конструирование)
Беседа о городе Санк-петербурге. Соружения домов больших и маленьких из строительного материала....
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/11/picture-447421-1476175329.jpg)
Конспект непосредственно организованной деятельности детей во второй группе раннего возраста детского сада « Лучок».
Цели: Закрепление у детей знания обобщённого понятия «Овощи»...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/13/picture-1187999-1573667061.jpg)
"ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗРАБОТКИ ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ В ГРУППЕ РАННЕГО ВОЗРАСТА ДЕТСКОГО САДА"
ВВЕДЕНИЕАктуальность. Здоровый образ жизни нужно формировать с детства. От того, насколько успешно удается сформировать и закрепить в сознании навыки здорового образа жизни в детском возрасте, зависит...
Формирование элементарных математических представлений Конспект непрерывной образовательной деятельности «Один – много, большой – маленький» для детей второй группы раннего возраста детского сада (2-3 года)
laquo;Один – много, большой – маленький»для детей второй группы раннего возраста детского сада (2-3 года) Интеграция образовательных областей ФГОС ДО: речевое развитие, социаль...
Рабочая программа образовательной деятельности детей группы раннего возраста. (Группа раннего возраста детского сада общеразвивающей направленности, полного дня пребывания).
Рабочая программа образовательной деятельности детей группы раннего возраста...