Проект "Ко Дню Великой Победы"
проект по развитию речи (старшая группа)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Москвы

«Дошкольная образовательная площадка № 2»

ПРОЕКТ

«Пусть чисто будет небо над землей,

Пусть жизни мирной  радуются люди!»

Подготовила:                                                                        

Воспитатель старшей группы

Лабко Тамара Алексеевна

Москва

1. Актуальность проекта:

Патриотическое воспитание - это основа формирования будущего гражданина.

        Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства.

        В связи с этим проблема нравственного - патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных

        Воспитание патриотических чувств необходимо начинать с дошкольного возраста, потому что именно на данном этапе формируется личность ребенка. Перед специалистами дошкольного образования стоит задача найти наиболее верный метод приобщения ребенка к социально-значимым ценностям. Социокультурная ситуация современного общества обусловливает необходимость применять инновационные формы работы с дошкольниками.

        Проводя воспитательно-образовательную программу, педагоги должны понимать, что любовь к Родине – высшее проявление  любви ребенка к своим родителям, близким и родному городу, поэтому формировать гражданственность нужно начиная с малых, понятных детям вещей.

        Ребенок не рождается злым или добрым, нравственным или безнравственным. То, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от родителей и окружающих его взрослых, как они его воспитают, какими впечатлениями обогатят.

        Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили и берегли ее наши предки, наши отцы и деды.

Не следует также забывать, что война является одним из наиболее важных исторических опытов и практик в формировании, воспроизводстве, воспитании и восприятии настоящего мужчины. Образ воина остается одним из ключевых символов мужественности. Особенно важно это для мальчиков в период взросления. Для нормального развития мальчикам необходимо, чтобы смутный образ настоящего мужчины постепенно становился реальностью, находя свое воплощение в конкретных людях. Причем очень важно, чтобы герои были своими, легко узнаваемыми, близкими. Тогда мальчишкам легче соотнести их с собой, легче на них равняться.

         Именно поэтому мы сочли необходимым осветить для детей подвиг своего народа в годы Великой Отечественной Войны через призму истории своей семьи.

2. Цель проекта:

1. Развитие у детей нравственно – патриотических чувств, основанных на ознакомлении с боевыми традициями нашего народа.
2. Вызвать интерес к военной истории нашей Родины, армии, народа.

3. Задачи:

1. Формировать гражданственность, чувство любви к Родине на основе

изучения военной истории Отечества, чувства уважения и благодарности к подвигу соотечественников в годы Великой Отечественной Войны.

2. Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с

произведениями художественной литературы, живописи и музыкой военных лет.

3. Ориентировать родителей на патриотическое воспитание в семье.

Воспитывать будущих защитников Отечества, стремление быть смелым и отважным

                   Дети и взрослые старшей группы приняли участие  в конкурсе рисунков и          поделок на тему: «Великая Отечественная война».

Рисуют мальчики войну,

Рисуют танки и «катюши».

Висят во всю листа длину

Снаряды жёлтые, как груши.

Рисуют мальчики войну.