Методическое пособие
учебно-методическое пособие по развитию речи (старшая группа)

К школе ребенок уже должен хорошо владеть речью, легко отвечать на вопросы, составлять небольшие рассказы, иметь хорошую дикцию. Возможные проблемы развития речи дошкольника:

• Плохая дикция.
• Недостаточный словарный запас.
• Ребенок говорит односложными предложениями.
• Употребление слов-паразитов, нелитературных слов и выражений, сленга.
• Проблемы с диалоговой речью: неумение сформулировать вопрос, дать четкий ответ.
• Затруднения при пересказе текста, попытке сделать небольшой рассказ на предложенную тему

 Решению данных проблем  поможет использование метода моделирования в речевом развитии дошкольника

В работе дается описание метода моделирования в речевом развитии ребенка – дошкольника: модели, схемы, таблицы. Много внимание уделяется воспитательному аспекту сказок.

Материал легко использовать во всех видах детской деятельности.