План работы по самообразованию на 2020-2012 учебный год
методическая разработка по развитию речи (старшая группа)
План работы по самообразованию на 2020-2012 учебный год
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.04 КБ |
Предварительный просмотр:
План работы по самообразованию на 2020-2021 учебный год
Месяц | Формы работы | Практический выход | |||
Методическая работа по теме самообразования | с детьми | с педагогами | с родителями | ||
Сентябрь | Планирование деятельности и перспектив развития. Составление плана работы на следующий год по теме самообразования. | Чтение русских народных сказок. | Консультация для педагогов «Духовно-нравственное воспитание дошкольников посредством чтения художественной литературы» | Консультации для родителей: «Как подружить ребенка с книгой». | Дидактическая игра: «Угадай, из какой сказки прочитан отрывок?». Разгадывание загадок на тему: «Герои русских народных сказок», |
Октябрь | Изучение темы: «Роль сказки в правовом воспитании детей». Разработать педагогический проект, направленный на повышение нравственного развития детей старшего дошкольного возраста, | 1.Чтение «Просто старушка» В. А. Осеевой Рассказ о том, что помощь следует оказывать любому человеку, попавшему в беду, а не только родственникам и знакомым. 2. Чтение русской народной сказки «Хаврошечка» Мораль этой сказки- если быть добрым и бескорыстным, то справедливость восторжествует, а зло будет наказано. | Консультация «Социально- нравственное воспитание дошкольников средствами художественной литературы». | Анкетирование: «Поделиться вашей точкой зрения о роли книги в воспитании ребенка». | Изготовление открыток для бабушек и дедушек. Разыгрывание сказок с помощью инсценировки разнообразных видов театра. |
Ноябрь | Подбор и использования художественной литературы в качестве средства нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста. Работа с детьми: Литературная гостиная (в совместной деятельности по вечерам). | 1.Чтение ненецкой народной сказки «Кукушка» Сказка учит любить, ценить своих родителей. 2. Чтение рассказа «Старый дед и внучек» Л. Н. Толстого Мораль басни. «Что посеешь, то и пожнешь. | Консультация для педагогов «О воспитании интересам к чтению» | Индивидуальная работа с родителями: Практические советы «Как подружить ребёнка с книгой». | Выставка «Портрет моей мамочки» Акция « Принеси любимую книгу для чтения в сад» |
Декабрь | Создание картотеки сказок для работы с детьми. Изучение темы: «Духовно-нравственной развитие детей посредством книги» | 1.Чтение рассказа Л. Н. Толстой «Филиппок» Сказка учит самостоятельности и умению достигать поставленной перед собой цели. 2.«Чтение сказки С. Маршака «Двенадцать месяцев». Мораль: добро вознаграждается, а зло карается. | Обмен опытом: картотека дидактических игр по сказкам | Консультации для родителей: «Книги — наши верные друзья, а без книг нам быть никак нельзя!» | Оформление выставки работ (дети и родители) «Зимние сказки». Просмотр мультфильмов по мотивам русских народных сказок: |
Январь | Изучение темы: «Зарубежная литература в воспитании дошкольников». Составление картотеки зарубежных сказок. Оформление в группе книжного уголка. | 1.Ш.Перро: «Красная шапочка», «Золушка», Сказка учит быть добрыми, трудолюбивыми, искренними, сострадательными. И в то же время показывает, как нехорошо быть злым, грубым, несправедливым, жестоким человеком. 2. Чтение сказки Г. Х. Андерсена «Снежная королева» Мораль в том, что только любовь и дружба близких людей являются самыми большими ценностями. | Методические рекомендации для педагогов при работе с детьми дошкольного возраста над нравственными понятиями с использованием сказки. | Советы родителям: " О пользе чтения книг или что и как читать детям 5 – 6 лет» | Театральная деятельность с детьми (театр масок) постановка сказки «Красная шапочка». Рисование иллюстрации к любимой сказке. Буклет «Рекомендации по формированию нравственных ценностей и культуры поведения младших школьников» |
Февраль | Изучение темы: «Устное народное творчество как средство духовно-нравственного развития личности ребенка». | 1. Пересказ рассказа Л. Н. Толстого «Косточка» Главная мысль рассказа в том, что обманывать – это плохо. Беседа на тему «Добро и зло в сказке и в нашей жизни». 2. Чтение произведений о подвигах солдат У. Бражнина «Шинель», Я. Длуголенский «Что могут солдаты» | Мастер-класс «Использование элементов сказкотерапии» | Консультация для родителей: «Воспитание ответственности через сказку». | Дидактическая игра «Что такое хорошо и что такое плохо» Выставка совместных работдетей на тему: «Наши любимые сказки». |
Март | Отслеживание процесса, текущих и промежуточных результатов | 1. Чтение произведений о женщинах, мамах. 2. Чтение сказки Шарль Перро "Золушка" Сказка учит нас оставаться добрыми и не срывать свою злость на других. Умение прощать – это главная мысль сказки. | Рекомендации для педагогов «Учим наизусть» | Консультация для родителей «Сказка – ложь, да в ней намёк…» | Продуктивная деятельность. Подарки для мам Дидактические игры: «Волшебные слова» (развивать речь детей, использовать в пересказе выражения из сказок) |
Апрель | Анализ и оценка достигнутых изменений профессиональных качеств. | 1.Чтение украинской народной сказки «Колосок» Главная мысль сказки- пословица «Какие труды, такие и плоды»? 2. Чтение сказки «Три поросёнка» Сказка учит трудолюбию и упорству в достижении своей цели, дружбе, сплоченности. | Консультация для воспитателей «Чему учат сказки и потешки» | Оформление выставки для родителей: Выставка книг. | Организация конкурса рисунков «Вот и сказочке конец» Дидактическая игра: «Из какой сказки герой». Викторина «Профессии сказочных героев» |
Май | Анализ и оценка своей деятельности и деятельности детей. | Вечер памяти. Чтение произведений о Родине, Великой Отечественной войне, её героях. 1.Чтение рассказа А. Гайдара «Война и дети» 2.С. П. Алексеев «Брестская крепость» 3.Соболев Леонид «Батальон четверых» | Выступление на педсовете. | Рекомендации «Что читать детям на каникулах» | Отчёта о проделанной работе за учебный год. Участие в параде Победы Буклет - рекомендация для родителей с картотекой произведений «Что читать детям на каникулах» |
Июнь | Планирование деятельности и перспектив развития. Составление плана работы на следующий год по теме самообразования. | Чтение сказок С.А. Пушкина 1.Чтение сказки А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» Основной мыслью: " Радуйся тому, что имеешь, и будь благодарен за это" 2. «Сказка о попе и работнике его Балде» Сказка учит ценить труд, призывает быть щедрым, сообразительным, целеустремленным и верным слову. 3. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»Сказка учит вере в добро, верности слову и любви. | Обмен опытом: список литературы для детей 5-6 | Памятка «С какими книгами лучше дружить дошколятам». | Театрализация для младшей группы «Репка» Игра «Что? Где? Когда? По сказкам А.С. Пушкина Картотека детской литературы для детей 5-6 лет |
Июль | Составление плана работы на следующий год по теме самообразования. | 1.Чтение сказки С. Т. Аксаков «Аленький цветочек». Главная мысль в том, что доброе и любящее сердце способно смягчить злобное и черствое существо. 2.. Чтение сказки "Цветик - семицветик" Валентина Катаева Сказка учит доброте. | Памятка «Приоритеты нравственно-духовного воспитания» | Консультация для родителей: «Почитай мне, мама!! » (о домашнем чтении вслух) | Семейнаяфото выставка «Папа, мама, я – читающая семья» Подготовка кукольного театра и показ дошкольникам сказки «Колобок». |
Август | Освоение различных методов и приёмов обучения; использование их на занятиях в новый учебный году. | 1.Чтение рассказа Л. Толстого «Лев и собачка» Главную мысль этого произведения «Мы в ответе за тех, кого приручили". 2. «Золотой ключик, или приключения Буратино» Она напоминает всем, что несправедливость всегда будет повержено, а добро преодолеет все преграды. | Обмен опытом по составлению перспективного плана на следующий учебный год | Рекомендации «Личная библиотека вашего ребенка» | Инсценировка русской народной сказки «Волк и семеро козлят» на новый лад (с музыкальным сопровождением). |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/24/picture-683160-1445716007.jpg)
План работы по самообразованию на 2013 -2018 учебный год
«Нравственно – патриотическое воспитание в ДОУ»Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения. Это сложный педагогический процесс. В основе ег...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/17/picture-156131-1371469167.jpg)
План работы по самообразованию на 2015-2016 учебный год
Тема: «Физическое воспитание детей – укрепление и охрана здоровья детей»....
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/07/picture-746422-1454866289.jpg)
План работы по самообразованию на 2014-2015 учебный год.
Тема: Формирование культуры общения и дружеских взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста через художественную литературу....
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/10/picture-763746-1462879461.jpg)
План работы По самообразованию На 2015-2016 учебный год Тема самообразования:«Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста»
План работыПо самообразованиюНа 2015-2016 учебный год Тема самообразования:«Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста»...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/06/picture-826651-1475780742.jpg)
План работы по самообразованию на 2016\2017 учебный год.
Экспериментальная деятельность детей, как средство экологического воспитания дошкольников...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/14/picture-255826-1479113335.jpg)
План работы по самообразованию на 2016-2017 учебный год
Тема работы по самообразованию «Использование приемов мнемотехники в развитии речи детей дошкольного возраста»....
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/17/picture-1160407-1568696884.jpg)
План работы по самообразованию на 2019– 2020 учебный год Тема: «Использование технологии «Синквейн» в работе с старшими дошкольниками»
План работы по самообразованию на 2019– 2020 учебный год Учите ребенка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам-...