Конспект НОД по развитию речи "Что такое доброта"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Никитина Татьяна Валерьевна

Конспект НОД по развитию речи "Что такое доброта"

Цель:

-уточнить значение вежливых слов (доброе утро, день, вечер; здравствуйте; спасибо; будьте добры; благодарю, извините и т. д)

- формировать у детей понимание того, что составляющими воспитанного человека являются вежливость и доброта;

- обучать правилам культуры поведения и уважительному отношению к окружающим;

- обогащать словарь детей.

Оборудование: аудиозапись "Утро", изображение солнечного лучика и тучи, цветы с правилами на каждого ребенка.

Предварительная работа: беседы, обыгрывание различных ситуаций, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций

Ход занятия:

Вос-ль: Ребята, отгадайте пожалуйста загадку:

Кто входит в окно

И не ломает его? (Солнечный лучик)

Конечно это солнечный лучик. И сегодня он пришел к нам в гости. (Воспитатель помещает изображение мальчика-лучика на доску). Рассмотрите его внимательно, как вы думаете, какой он?

Ответы детей.

А в какое время суток мы впервые встречаемся с солнечным лучиком?

Ответы детей.

Правильно утром. Ребята, давайте мы сейчас с вами сядем на ковер и закроем глаза.

(Воспитатель включает аудиозапись со звуками утра)

Слышите, природа пробудилась. Какие чувства у вас вызвали эти звуки?

Ответы детей.

А ответьте, пожалуйста, как вы приветствуете своих родных, друзей или знакомых.

Ответы детей.

А как вы думаете, что означают слова приветствия: здравствуйте, доброе утро (день, вечер,

Ответы детей.

Ребята, лучик научил меня одной игре и попросил, чтобы я научила всех вас.

Игра "Не сердись-улыбнись".

Чтобы начать играть нам надо всем встать в круг. Представьте, что у вас грустное и сердитое настроение. Плохо, когда человек грустит или сердится. Так вот, чтобы это исправить, мы все по очереди будем поворачиваться к своему соседу справа, называть его имя и с улыбкой, глядя в глаза ласково произносить слова "(имя) не сердись, улыбнись!"

Дети выполняю игровое упражнение.

Как здорово вы всей улыбаетесь.

А теперь давайте сядем поудобнее, чтобы пообщаться. Скажите, как вы думаете, что такое "добро" и "доброта"? (ответы детей)

- А знаете, добро бывает разное. Есть добро - сокровища. Это картины, книги, скульптуры, вещи. Такое добро можно увидеть и даже прикоснуться к нему. Другое добро можно услышать, как вы думаете, что это? Правильно, это музыка, стихи, нежные и ласковые слова. Но есть добро, которое должен иметь каждый человек. Как вы думаете что это? Да, это доброе сердце, добрые намерения, добрую душу, добрые слова и поступки. И когда человек обладает этим добром, то он с радостью помогает другим, жалеет попавших в беду, и конечно всех любит.

- А как говорят о таких людях? (Любящие, заботливые, нежные, неравнодушные, внимательные, отзывчивые и т. д.)

- А мы с Лучиком хотим открыть вам еще один секрет, запомните, что доброе слово - лечит, а злое калечит, т. е ранит.

Обидное слово сказать не спеши,

Не разобравшись в деле.

Душевная рана бывает больней

Тяжелой раны на теле.

- Ой ребята, посмотрите, злая туча схватила нашего друга Лучика. Просто так ее не победить давайте выстроимся друг за другом и тот кто будет стоять последним, называя доброе, вежливое слово, будет становиться первым. Таким образом мы дойдет до тучи и сможем ее развеять.

Игра "Скажи вежливое слово"

Молодцы ребята, от ваших добрых слов тучка растаяла и Лучик снова с нами.

- Ребята, Лучик приготовил вам задание и хочет посмотреть, справитесь ли вы с ним?

Игровое упражнение "Это я, это я, это все мои друзья"

- Ребята, условия такие, если услышанный вами текс учит вас вежливости и добру, вы хором отвечаете "Это я, это я, это все мои друзья" и хлопаете в ладоши, а если слова вам не по душе, то вы молчите и приседаете.

- Кто из вас, проснувшись, бодро "С добрым утром! скажет твердо?

- Кто из вас, скажите братцы, забывает улыбаться?

- Кто из вас в маршрутке тесной уступает старшим место?

- Кто из вас молчит, как рыба, вместо доброго "спасибо"?

- Кто быть вежливым желает, малышей не обижает?

Какие вы молодцы, ребята!

Ну, а Лучику пора домой. Он надеется, что вы никогда не будете забывать о добрых словах. На память о сегодняшней встречи он хочет подарить вам цветы, которые он собрал на полянке добра. На их лепестках написаны правила, соблюдая которые вы вырастите добрыми и вежливыми людьми:

- Помогать друг

- Быть честным

- Уступать

- Не бояться просить прощения

- Не грубить

- Не жадничать

- Не злиться

Подойдите и возьмите цветок, который вам понравился.

А теперь давайте поблагодарим Лучика и попрощаемся с ним: "До свидания, Лучик".

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspekt_nod_po_razvitiyu_rechi.docx15.43 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект НОД по развитию речи "Что такое доброта"

Цель:

-уточнить значение вежливых слов (доброе утро, день, вечер; здравствуйте; спасибо; будьте добры; благодарю, извините и т. д)

- формировать у детей понимание того, что составляющими воспитанного человека являются вежливость и доброта;

- обучать правилам культуры поведения и уважительному отношению к окружающим;

- обогащать словарь детей.

Оборудование: аудиозапись "Утро", изображение солнечного лучика и тучи, цветы с правилами на каждого ребенка.

Предварительная работа: беседы, обыгрывание различных ситуаций, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций

Ход занятия:

Вос-ль: Ребята, отгадайте пожалуйста загадку:

Кто входит в окно

И не ломает его? (Солнечный лучик)

Конечно это солнечный лучик. И сегодня он пришел к нам в гости. (Воспитатель помещает изображение мальчика-лучика на доску). Рассмотрите его внимательно, как вы думаете, какой он?

Ответы детей.

А в какое время суток мы впервые встречаемся с солнечным лучиком?

Ответы детей.

Правильно утром. Ребята, давайте мы сейчас с вами сядем на ковер и закроем глаза.

(Воспитатель включает аудиозапись со звуками утра)

Слышите, природа пробудилась. Какие чувства у вас вызвали эти звуки?

Ответы детей.

А ответьте, пожалуйста, как вы приветствуете своих родных, друзей или знакомых.

Ответы детей.

А как вы думаете, что означают слова приветствия: здравствуйте, доброе утро (день, вечер,

Ответы детей.

Ребята, лучик научил меня одной игре и попросил, чтобы я научила всех вас.

Игра "Не сердись-улыбнись".

Чтобы начать играть нам надо всем встать в круг. Представьте, что у вас грустное и сердитое настроение. Плохо, когда человек грустит или сердится. Так вот, чтобы это исправить, мы все по очереди будем поворачиваться к своему соседу справа, называть его имя и с улыбкой, глядя в глаза ласково произносить слова "(имя) не сердись, улыбнись!"

Дети выполняю игровое упражнение.

Как здорово вы всей улыбаетесь.

А теперь давайте сядем поудобнее, чтобы пообщаться. Скажите, как вы думаете, что такое "добро" и "доброта"? (ответы детей)

- А знаете, добро бывает разное. Есть добро - сокровища. Это картины, книги, скульптуры, вещи. Такое добро можно увидеть и даже прикоснуться к нему. Другое добро можно услышать, как вы думаете, что это? Правильно, это музыка, стихи, нежные и ласковые слова. Но есть добро, которое должен иметь каждый человек. Как вы думаете что это? Да, это доброе сердце, добрые намерения, добрую душу, добрые слова и поступки. И когда человек обладает этим добром, то он с радостью помогает другим, жалеет попавших в беду, и конечно всех любит.

- А как говорят о таких людях? (Любящие, заботливые, нежные, неравнодушные, внимательные, отзывчивые и т. д.)

- А мы с Лучиком хотим открыть вам еще один секрет, запомните, что доброе слово - лечит, а злое калечит, т. е ранит.

Обидное слово сказать не спеши,

Не разобравшись в деле.

Душевная рана бывает больней

Тяжелой раны на теле.

- Ой ребята, посмотрите, злая туча схватила нашего друга Лучика. Просто так ее не победить давайте выстроимся друг за другом и тот кто будет стоять последним, называя доброе, вежливое слово, будет становиться первым. Таким образом мы дойдет до тучи и сможем ее развеять.

Игра "Скажи вежливое слово"

Молодцы ребята, от ваших добрых слов тучка растаяла и Лучик снова с нами.

- Ребята, Лучик приготовил вам задание и хочет посмотреть, справитесь ли вы с ним?

Игровое упражнение "Это я, это я, это все мои друзья"

- Ребята, условия такие, если услышанный вами текс учит вас вежливости и добру, вы хором отвечаете "Это я, это я, это все мои друзья" и хлопаете в ладоши, а если слова вам не по душе, то вы молчите и приседаете.

- Кто из вас, проснувшись, бодро "С добрым утром! скажет твердо?

- Кто из вас, скажите братцы, забывает улыбаться?

- Кто из вас в маршрутке тесной уступает старшим место?

- Кто из вас молчит, как рыба, вместо доброго "спасибо"?

- Кто быть вежливым желает, малышей не обижает?

Какие вы молодцы, ребята!

Ну, а Лучику пора домой. Он надеется, что вы никогда не будете забывать о добрых словах. На память о сегодняшней встречи он хочет подарить вам цветы, которые он собрал на полянке добра. На их лепестках написаны правила, соблюдая которые вы вырастите добрыми и вежливыми людьми:

- Помогать друг

- Быть честным

- Уступать

- Не бояться просить прощения

- Не грубить

- Не жадничать

- Не злиться

Подойдите и возьмите цветок, который вам понравился.

А теперь давайте поблагодарим Лучика и попрощаемся с ним: "До свидания, Лучик".


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект организованной образовательной деятельности "Что такое доброта?"

Конспект организованной  образовательной деятельности "Что такое доброта?"  Доброта – главное качество человеческой души.  С помощью игры, дети определяют  человеческие качес...

Конспект НОД старшей группе "Что такое доброта?"

Конспект НОД старшей группе "Что такое доброта?"...

Занятие по социально-коммуникативному развитию "Что такое доброта?"

Данную тему «Что такое доброта?» я выбрала не случайно. В нашей группе я заметила, что дети не здороваются сами (им постоянно приходиться напоминать) очень много ябидничуют, ссорятся по пу...

НОД по познавательному развитию "Что такое доброта"

На занятии дети знакомятся с понятиями доброта, добрый излой человек, добрые дела и поступки. заучивают пословицы и поговорки о добре., рассказывают о своих добрых делах....

Конспект по нравственному воспитанию «Что такое доброта?»

Задачи:Образовательные:познакомить детей с базовой нравственной категорией «добро».Развивающие:развивать личностные качества: рефлексия, эмпатия, толерантность;повышать творческую активнос...

Конспект занятия на тему "Что такое доброта"

Конспект занятия на тему "Что такое доброта"...