Квест игра по развитию речи во 2 младшей группе
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Цель: Задачи Познавательные: - продолжить формирование умения отгадывать загадки; - закрепить знание сказок «Колобок», «Теремок»; - формировать основы безопасности; Развивающие: - развивать психические процессы детей – внимание, память, мышление; - способствовать развитию связной речи; - развивать умение устанавливать причинно – следственные связи; - развивать мелкую моторику рук с помощью массажных шариков Су - джок. Воспитательные: - воспитывать умение сопереживать; - воспитывать умение согласовывать свои действия с действиями других детей;

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kvest_igra_kolobok.docx21.82 КБ

Предварительный просмотр:

 Квест – игра «В поисках Колобка

или Колобок на новый лад»

2 младшая группа


Цель: Задачи

Познавательные:

- продолжить формирование умения отгадывать загадки;

- закрепить знание сказок «Колобок», «Теремок»;

- формировать основы безопасности;

Развивающие:

- развивать психические процессы детей – внимание, память, мышление;

- способствовать развитию связной речи;

- развивать умение устанавливать причинно – следственные связи;

- развивать мелкую моторику рук с помощью массажных шариков Су - джок.

Воспитательные:

- воспитывать умение сопереживать;

- воспитывать умение согласовывать свои действия с действиями других детей;

Ход занятия:

Звучит музыкальная тема «В гостях у сказки».

Дети под музыку входят в группу и становятся полукругом.

Воспитатель: Ребята, посмотрите сколько к нам пришло гостей. Давайте с ними поздороваемся и улыбнёмся. Гости улыбаются вам в ответ. От наших улыбок стало сразу светлее и теплее.

Ребята, вы любите слушать сказки?

Я тоже очень люблю сказки. И сейчас вам одну прочитаю. Если разгадаете мою загадку, узнаете, какую.

Формой он похож на мяч.

Был когда-то он горяч.

Спрыгнул со стола на пол

И от бабушки ушел.

У него румяный бок…

Вы, узнали?

Дети: Колобок.


Воспитатель: Молодцы! Вы помните сказку «Колобок»? Что случилось с Колобком в конце сказки?

Дети: Лиса съела Колобка.

Воспитатель: Как обидно, что лиса в этой сказке съела Колобка. Сейчас, дети, расскажу я вам новую сказку. Сказку не обычную, нигде не виданную, никем не слыханную. Не про того Колобка, которого лиса съела, а про совсем другого Колобка, умного.

Присаживайтесь удобно.

Дети садятся перед экраном Сл.1.

Воспитатель: А теперь послушайте сказку.

Сл.2. У широкой, у реки,

Жили дед, да баба – старики.

Задумал Дед дела,

Чтоб баба колобок ему испекла.

По амбару помели,

По сусекам поскребли.

Колобок и испекли.

Сл.3. Колобок славный

Колобок румяный

На окно поставили,

Остудить оставили.

Колобок на окне лежал,

Спрыгнул, убежал.

Сл. 4. Повторяет предыдущий, но без Колобка.

Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите на картинку. Вы Колобка не видите?

Дети: Нет Колобка.

Воспитатель: Как же я вам сказку расскажу? Придётся нам с вами в сказку отправиться, Колобка разыскивать. Готовы? Не боитесь трудностей?

Дети: Нет

Воспитатель: Отправляемся, ребятки, в путь.

Зашагали наши ножки
Дружно, ровно по дорожке.
За Колобком
Мы на носках пойдем,

А потом на пятках.
Посмотрите все на нас,
Как идут ребятки.

Мы вышли с вами на полянку, где березонька стоит. А на берёзке записка висит.

Комочек пуха,

Длинное ухо,

Прыгает ловко,

Любит морковку.

Дети: Зайка.
Воспитатель: Как догадались, что это зайка? (Ответы детей.)

Дети зовут Зайку

Воспитатель Здравствуй, Зайка, из нашей сказки Колобок пропал. Ты его не видел?

Воспитатель (говорит от имени Зайки): Здравствуйте, ребята! Некогда мне с вами разговаривать. Занят я.

Воспитатель: Давай мы тебе поможем, а ты нам скажешь, не видел ли Колобка.

Воспитатель (говорит от имени Зайки): Хорошо, помогите мне разобраться, чем эти фотографии различаются, тогда скажу.

Игра «Найди отличия»

Воспитатель (говорит от имени Зайки):Вот спасибо! Молодцы ребята! Колобка я не видел, может он в другую сторону покатился.

Воспитатель: До свидания, Зайка. Мы пойдём Колобка искать.

Воспитатель: Отправляемся, ребятки, в путь.

Зашагали наши ножки
Дружно, ровно по дорожке.
За Колобком
Мы на носках пойдем,

А потом на пятках.
Посмотрите все на нас,
Как идут ребятки.

Снова мы с вами на полянке, где кустик стоит. А на кустике записка висит.

Серый, страшный и зубастый

Произвел переполох.

Все зверята разбежались.

Напугал зверят тех…

Дети: Волк.


Воспитатель: Как догадались, что волк? (Ответы детей.)

Здравствуй, Волк, из нашей сказки Колобок пропал. Ты его не видел?

Воспитатель (говорит от имени Волка): Здравствуйте, ребята! Некогда мне с вами разговаривать. Занят я.

Воспитатель: Давай мы тебе поможем, а ты нам скажешь, не видел ли Колобка.

Воспитатель (говорит от имени Волка):Хорошо. Я для волчат подарки готовлю, помогите мне упаковать их в коробки.

Игра «Подарки»

Воспитатель (говорит от имени Волка):Вот спасибо! Молодцы ребята! Колобка я не видел, может он в другую сторону покатился.

Воспитатель: До свидания, Волк. Мы пойдём Колобка искать.

Воспитатель:Отправляемся, ребятки, в путь.

Зашагали наши ножки
Дружно, ровно по дорожке.
За Колобком
Мы на носках пойдем,

А потом на пятках.
Посмотрите все на нас,
Как идут ребятки.


Воспитатель: Кто же нас за ёлкой ждёт?

Он в берлоге спит зимою,
Под большущею сосною.
А когда придет весна,
Просыпается от сна.

Дети: Медведь.

Воспитатель: Как догадались, что медведь?

Здравствуй, Медведь, из нашей сказки Колобок пропал. Ты его не видел?

Воспитатель (говорит от имени Медведя): Некогда мне с вами разговаривать. Занят я.

Воспитатель: Давай мы тебе поможем, а ты нам скажешь, не видел ли Колобка.

Воспитатель (говорит от имени Медведя): Хорошо. В моей любимой сказке картинки перепутались. Помогите их на места вернуть.

Работа у магнитной доски. Сказка «Теремок».

Воспитатель (говорит от имени Медведя):Вот спасибо! Молодцы ребята! Колобка я не видел, может он в другую сторону покатился.

Воспитатель: До свидания, Медведь. Мы пойдём Колобка искать.

Ребята, отгадайте загадку и узнаете, куда дальше отправимся.

Рыжая плутовка, в лесу живет,
А в деревне кур крадет. Кто это?

Как  догадались, что лиса? Идём к лисе.

Зашагали наши ножки
Дружно, ровно по дорожке.
За Колобком
Мы на носках пойдем,

А потом на пятках.
Посмотрите все на нас,
Как идут ребятки.

Воспитатель Здравствуй, Лиса, из нашей сказки Колобок пропал. Ты его не видела?

Воспитатель (говорит от имени Лисы): Здравствуйте, ребята! Видела я вашего Колобка, он под ёлкой спрятался, забирайте.

Воспитатель: Как хорошо, что мы нашли Колобка, теперь в сказку его вернём.

Достаёт куб в виде «Колобка»

Воспитатель: Ребята, разве это Колобок?!! (ответы детей).

Ах Лиса, плутовка, перехитрить нас вздумала. Давайте покажем ей как Колобок катиться должен.

Пальчиковая гимнастика с применением шариков су –джок

Колобок, румяный бок

Укатился за порог.

Скок – поскок,

Скок – поскок,

Укатился за порог.

Покатился Колобок

По тропинке во лесок.

Скок – поскок,

Скок – поскок,

По тропинке во лесок.

Воспитатель (говорит от имени Лисы): Ну так бы сразу и сказали. Кругленького Колобка я поймала и спрятала, но я вам его не отдам. Я голодная. Есть хочу.

Воспитатель: Лиса, а давай ребята тебе много колобков приготовят, настоящих, из теста. А ты нам нашего отдашь, сказочного.

Лепка из солёного теста

Воспитатель: Вот, Лиса, тебе колобочки. В печке испеки и угощайся.

Воспитатель (говорит от имени Лисы): Загляните ещё раз под ёлку, там сидит ваш Колобок.

Достаёт Колобка

Воспитатель: Нашли мы нашего Колобка, можно и в детский сад возвращаться.

Возвращаются под песню «Колобок»

Воспитатель: Присаживайтесь удобно.

Дети садятся перед экраном

Воспитатель: Последний раз мы с вами Колобка в сказке на окошке видели. Смотрим дальше.

Сл.5.

К лесу он катился,
Смеялся, веселился.
Прыгал он, играл,
Всё песню напевал: 
“Я Колобок, румяный бок.
По амбару метён, в печи испечён!”

Сл.6.

Покатился дальше. Остановился у болота. Лягушка сидит на кувшинке и проквакала ему: “Не ходи Колобок, там, в лесу звери”.

- И пойду, и друзей себе найду! - упрямо ответил Колобок.

Колобок бежит, веселится, ни чего не боится.

Сл.7.

А тут как тут заяц, волк и медведь

Говорят они Колобку:

- Ой, какой красивый, вкусный Колобок.

Мы сейчас откусим

Твой румяный бок.

Ням – ням – ням – ням!

А Колобок запел:

  • Я от Бабушки ушёл,
  • Я от Дедушки ушёл, и от вас уйду!
  • И покатился дальше.

Сл. 8

А тут как тут и лиса.

- Ой, какой красивый, вкусный Колобок.

Нравишься ты всем, а я вот тебя съем!

Ням – ням – ням – ням!

А Колобок запел:

- Я от Бабушки ушёл,

- Я от Дедушки ушёл, и от тебя, Лиса, уйду!

- А Лиса говорит: «Сядь мне на носок, да спой ещё разок»

Сл. 9

Но тут выбегает ёжик и говорит:

- Стой, Колобок, не садись Лисе на носок.

Она тебя обманет.

Слушать песенку не станет.

Ам! И съест!

Послушал Колобок Ёжика, не стал Лисе на носок садиться.

Покатился обратно, к дедушке и бабушке.

Сл.10.

Воспитатель: Вот и сказке конец, а кто слушал, молодец!

Гимнастика для глаз

Чтобы глазки не устали,

Мы немного поморгаем.

Глазки закрываем,

Дружно до пяти считаем.

Открываем!

Итог

Воспитатель:

Укатился Колобок! Очень рада я!

Ну а вы, запомните, друзья:

Никогда не говорите

С незнакомыми людьми!

Песен вы им не пойте,

И стихов не читайте!

Лучше к маме или папе поскорее убегайте!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

квест - игра по развитию речи детей подготовительной группы.

Провела занятие по развитию речи детей в подготовительной группе в виде квеста. Получилось очень интересно и познавательно....

Квест игра по развитию речи в подготовительной группе "Путешествие в страну знаний"

Квест - игра «Путешествие в страну Знаний»для детей подготовительной группы Цель: создавать  условия в ходе приключенческой игры-поиска реализовать  свои  речевые спосо...

Квест – игра по развитию речи в старшей группе «По сказочным тропинкам»

Квест – игра по развитию речи в старшей группе «По сказочным тропинкам»...

Конспект квест- игры по развитию речи в старшей группе на тему: «Увлекательное путешествие в космос»

Создать благоприятные условия  для развития связной речи дошкольников через знакомство с космосом....

Квест-игра по развитию речи в средней группе на тему: «Путешествие по сказкам или проказы Бабы Яги».

Развитие речи детей среднего дошкольного возраста через игровую деятельность....

Квест-игра по развитию речи в подготовительной группе по теме «Путешествие в солнечную страну»

Квест-игра по развитию речи в подготовительной группе по теме«Путешествие в солнечную страну»Цель:Создавать оптимальные условия в ходе приключенческой квест-игры, позволяющие дошкольникам ...