Конспект занятия для детей младшего дошкольного возраста "Сорока-ворона кашу варила!"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

“Сорока-ворона кашу варила”.

Конспект занятия :

В и Д: Входят в группу

Раздается карканье вороны.

В: Что это за звук?

Д: Ворона.....

В: Что она делает?

Д: Каркает

В:А где же она каркает, давайте поищем.

В иД оглядываются по сторонам и замечают дерево.

В: Посмотрите вот дерево стоит, а вот и ворона.

     В чем она сидит? (ответы детей)

В: Ворона, ты почему так громко каркаешь ?

    Давайте послушаем она что то говорит.(прислушиваются)

В: Ребятки, ворона просит помочь ей принести молока, что бы сварить кашу для воронят.Поможем ей ? (ответы)

В.иД,(рассуждают)

В.:А кто же нам дает молоко? (ответы)

А что корова любит есть? (ответы)

В иД замечают траву ,и решают взять ее с собой ,чтобы угостить корову)

В: Посмотрите,а вот и трава!!Давайте мы ее возимем ,чтобы угостить корову(берут траву в корзину или дети ,каждый в руки ,по желанию)

В:ну а теперь мы идем искать корову..А вот и дорожка(указывает на расстеленую дорожку)

В и Д: Идут по дорожке с игрой малой подвижности:

          (По ровненькой дорожке,шагают наши ножки)

Встреча с  коровой

В:Посмотрите кого мы нашли?(ответы)

В и Д :здороваются с коровой

В: А что мы принесли для коровы?(ответы)Давайте угостим корову(дети угощают корову)

В:А какой стишок мы знаем про корову?

В иД: Рассказывают стих

Коровушка, коровушка

Рогатая головушка

Малых деток не бодай

Молока им лучше дай.

В:Посмотрите ребятки корове  понравилось наше угощение и наш стишок,и она дала нам молока.(воспитатель достает из под коровы 5 маленьких ведерок с молоком и раздает детям)

:В иД:Благодарят корову ,прощаются

В иД: Ну а мы с вами отнесем молоко вороне

(Отправляются в путь по дорожке,

Приносят молоко к вороне и ставят на рядом стоящий стол.

В:Ворона нас благодарит ребятки

В: обращаясь к детям :А давайте мы вороне поможем кашу сварить?(ответы)

(Воспитатель подводит детей к столу на котором стоит плита ,а на плите кастрюлька с сухой манкой. Помогает детям вылить молоко из ведерок в кастрюльку. Раздает всем ложки и дети помешивают кашу со словами потешки “Сорока-ворона”.Затем кладут ложки.)

В:А пока каша остывает, мы свами покажем вороне ,как мы кашу варили.

В и Д: показывают на ладошке потешку Сорока-ворона

В:Послушайте ,ворона нам что-то говорит (прислушиваются)

В : А ворона нам говорит :Большое спасибо и предлагает нам ,пока остывает каша,поиграть с воронятами.

                                               КОНЕЦ ЗАНЯТИЯ.