ТЕАТР
статья по развитию речи (средняя группа)

Театр – искусство прекрасное. Оно облагораживает, воспитывает человека. Тот, кто любит театр по настоящему, всегда уносит из него запас мудрости и доброты”.

                                                                                                                             К.С.Станиславский

С целью развития  речи дошкольников  используются театрализованные игры, которые позволяют заинтересовать воспитанников, удержать их внимание, раскрепостить, развивать репродуктивное и элементы творческого воображения, элементарно-логическое мышление, память и, главное, формировать внутреннюю мотивацию речевого высказывания.

ТЕАТР, СКАЗКА, ИГРА.

На что направлена театрализованная деятельность?

• На развитие у ее участников ощущений, чувств, эмоций;
• На развитие мышления, воображения, внимания, памяти;
• На развитие фантазии;
• На формирование волевых качеств;

На развитие многих навыков и умений(речевых, коммуникатив-ных, организаторских, двигательных и т.д.)

Влияние театрализованной игры на развитие речи ребенка

Театрализованная игра:

• Стимулирует активную речь за счет расширения словарного запаса;
• Ребенок усваивает богатство родного языка, его выразительные средства(динамику, темп, интонацию и др.);
• Совершенствует артикуляционный аппарат;

Формируется диалогическая, эмоционально насыщенная, выразительная речь.

ФОРМЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ

Беседы, Игра «Как вести себя в театре?», Совместная деятельность с детьми в режимных моментах, Непосредственно образовательная деятельность, Самостоятельная деятельность детей.

Работа с родителями

Родительские собрания, Консультации, Стенд для родителей.

Театр – искусство прекрасное. Оно облагораживает, воспитывает человека. Тот, кто любит театр по настоящему, всегда уносит из него запас мудрости и доброты”.

                                                                                                                             К.С.Станиславский

С целью развития  речи дошкольников  используются театрализованные игры, которые позволяют заинтересовать воспитанников, удержать их внимание, раскрепостить, развивать репродуктивное и элементы творческого воображения, элементарно-логическое мышление, память и, главное, формировать внутреннюю мотивацию речевого высказывания.

ТЕАТР, СКАЗКА, ИГРА.

На что направлена театрализованная деятельность?

• На развитие у ее участников ощущений, чувств, эмоций;
• На развитие мышления, воображения, внимания, памяти;
• На развитие фантазии;
• На формирование волевых качеств;

На развитие многих навыков и умений(речевых, коммуникатив-ных, организаторских, двигательных и т.д.)

Влияние театрализованной игры на развитие речи ребенка

Театрализованная игра:

• Стимулирует активную речь за счет расширения словарного запаса;
• Ребенок усваивает богатство родного языка, его выразительные средства(динамику, темп, интонацию и др.);
• Совершенствует артикуляционный аппарат;

Формируется диалогическая, эмоционально насыщенная, выразительная речь.

ФОРМЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ

Беседы, Игра «Как вести себя в театре?», Совместная деятельность с детьми в режимных моментах, Непосредственно образовательная деятельность, Самостоятельная деятельность детей.

Работа с родителями

Родительские собрания, Консультации, Стенд для родителей.

Театрализованная деятельность-это…

   …не просто игра!

   Это прекрасное средство для интенсивного развития речи детей, обогащения словаря, развития мышления, воображения, творческих способность