Конспект НОД по развитию речи 1 младшая группа Рассказывание произведения К.Ушинского «Гуси» без наглядного сопровождения.
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект НОД по развитию речи

1 младшая группа

Рассказывание произведения К.Ушинского «Гуси»

без наглядного сопровождения.

Цели: продолжать приучать детей слушать рассказ без наглядного сопровождения; закреплять умение активно проговаривать простые фразы, описывая предмет; обогащать и активизировать словарь, отвечая на вопросы воспитателя; воспитывать доброжелательное отношение.

Предварительная работа: беседа о домашних птицах, чтение произведений без наглядного сопровождения.

Материалы: ноутбук и телевизор, видео с гусями, игрушка гуся.

Ход:

Воспитатель: «1,2,3,4,5 приглашаю всех играть

Кто быстрее подойдет,

Тот быстрей секрет найдет.»

Воспитатель включает видео с картинкой гусей.

-  Кто это? - Ответы детей.

- да это гусь- большая птица. Что есть у гуся? (длинная шея, красный клюв, красные лапы…) ответы детей

Воспитатель подсказывает, уточняет ответы детей.

«Теги, теги, теги! – зовет воспитатель. Так манят (зовут) гусей. Позовите так и гусенок придет к вам, а вы покормите его хлебными крошками.»

Дети (5-6) по очереди подзывают гусенка (игрушка). Он подходит и клюет с ладони корм.

Воспитатель убирает игрушку и предлагает детям:

- ребята, присаживайтесь на диванчик и послушайте рассказ про гусей.

Первый раз дается в сокращенном варианте:

«Вышла хозяюшка и манит гусей домой: «Теги-теги-теги! Гуси белые, гуси серые, ступайте домой!»

А гуси шеи длинные вытянули, носы раскрывают: «Га-га-га! Не хотим мы домой идти!»

Воспитатель 2 раз повторяет рассказ, чуть усложнив его.

«Вышла хозяюшка и манит гусей домой: «Теги-теги-теги! Гуси белые, гуси серые, ступайте домой!»

А гуси шеи длинные вытянули, лапы красные растопырили, крыльями машут, носы раскрывают: «Га-га-га! Не хотим мы домой идти! Нам и здесь хорошо!»

В третий раз читает текст полностью:

«Вышла хозяюшка и манит гусей домой: «Теги-теги-теги! Гуси белые, гуси серые, ступайте домой!»

А гуси шеи длинные вытянули, лапы красные растопырили, крыльями машут, носы раскрывают: «Га-га-га! Не хотим мы домой идти! Нам и здесь хорошо!»

Видит хозяйка, что добром от гусей ничего не добьешься: взяла длинную хворостину и погнали их домой.»

Воспитатель задает вопросы: Понравился рассказ? Про кого он? Что гуси делали? А кто их позвал домой и как? Пошли они домой? А что ответили?

- Давайте поиграем с вами в гусей: Влево-вправо повернись и в гусят превратись.

(Дыхательная гимнастика: «Гуси летят») мы с вами медленно ходим по группе, вдохнули –руки поднять в стороны, выдохнули –опустить вниз и произносим длинный звук «Гуууу».