Развлечение в средней группе на тему: «Путешествие по сказкам Корнея Ивановича Чуковского»
материал по развитию речи (средняя группа)
Сценарий развлечения в средней группе на тему: «Путешествие по сказкам Корнея Ивановича Чуковского»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.55 КБ |
Предварительный просмотр:
МБДОУ Детский сад «Снежинка»
Развлечение в средней группе на тему: «Путешествие по сказкам
Корнея Ивановича Чуковского»
Разработала:
воспитатель средней группы
Штанникова Е.В.
г. Гагарин 2019-2020 уч. год.
Цель: Создать положительный эмоциональный настрой от совместной деятельности.
Задачи: Закрепить знания детей о прочитанных сказках К.И. Чуковского.
Учить детей эмоционально и активно воспринимать сказки.
Научить соотносить собственные действия с действиями товарищей в соответствии с текстом.
Создать непринужденную обстановку для детей.
Активировать имеющиеся знания и умения детей.
Развивать творческое воображение.
Предварительная работа: Чтение сказок К. И. Чуковского («Муха-Цокотуха», «Тараканище», «Мойдодыр», «Айболит», «Телефон», «Путаница», «Федорино горе»).
Выставка книг К. И. Чуковского.
Рассматривание иллюстраций.
Оборудование: портрет К.И. Чуковского, шапочки «Муха-Цокотуха», Мойдодыр , Федора. Волшебный мешочек с предметами: мочалка, фонарик, спичечный коробок, градусник, телефон.
Дети под музыку входят в зал.
ВЕДУЩИЙ: Ребята, кто изображен на портрете?
ДЕТИ: Писатель К. И. Чуковский.
ВЕДУЩИЙ: Этот портрет в зале не случайно, мы с вами посвящаем этот праздник творчеству К. И. Чуковского, встретимся с героями его произведений, которых так любим и хорошо знаем.
1 РЕБЕНОК: В детстве читать не умеем мы сами.
И пристаем к своим папе и маме.
Слушаем сказки все дни напролёт.
Знаем все сказки наперечет.
2 РЕБЕНОК: Про Тараканище и Крокодила,
Про Айболита и Мойдодыра,
Про Бармалея в сказочном море,
Про Телефон и Федорино горе.
3 РЕБЕНОК: Книжечки эти писал дед Корней.
Сказочник, критик, поэт, чародей.
ВЕДУЩИЙ: С хорошей, доброй книгою на свете веселей.
Споем мы песенку о ней.
Дети исполняют «Песенку про книжку».
Звучит сигнал скорой помощи, вбегает Доктор Айболит.
АЙБОЛИТ: Здравствуйте! Вы сегодня говорите о сказках К. И. Чуковского. Я тоже герой его сказки. Узнали меня?
ДЕТИ: Доктор Айболит!
АЙБОЛИТ: Вот пришел проверить, ничего у вас не болит?
ДЕТИ: Нет!
ВЕДУЩИЙ: Айболит наши ребята все здоровы, и веселы, у нас праздник.
АЙБОЛИТ: А я сейчас проверю.
Все дышите, не дышите, дышите
Руки выше поднимите, опустите
А теперь мы все присели,
Дружно встали,
И на месте пошагали.
Что ж, осмотром я доволен, из детей никто не болен.
Скажите мне, ребята, что нужно делать, чтобы быть здоровым?
ДЕТИ: Зарядку, умываться, закаляться.
АЙБОЛИТ: Верно, а вы все хорошо умываетесь? Нет у вас грязнуль?
Я вам загадаю загадки, а вы отгадайте.
- Если руки ваши в ваксе,
Если на нос сели кляксы.
Кто тогда наш первый друг,
Смоет грязь с лица и рук? (Вода)
- Ускользает как живое,
Но не выпущу его я,
Белой пеной пенится,
Руки мыть не лениться? (Мыло)
- Говорит дорожка два вышитых конца:
«Помойся хоть немножко,
Чернила смой с лица.
Иначе ты, в пол дня, испачкаешь меня ». (Полотенце)
- Хожу, брожу не по лесам,
А по усам и волосам.
И зубы у меня длинней
Чем, у волков и медведей? (Расческа).
АЙБОЛИТ: Совершенно верно, Теперь я знаю, что вы аккуратные, опрятные и здоровые ребята. Таким хорошим детям можно повеселиться и потанцевать.
ДЕТИ исполняют «Парный танец».
АЙБОЛИТ: Хорошо я с вами повеселился, а теперь меня ждут больные. До свидания!
ВЕДУЩИЙ: Ушел Доктор Айболит, но у К. И. Чуковского много других героев в его сказках. Хочу проверить, хорошо ли вы их знаете. Слушайте загадку
Я по полю шла
И вдруг денежку нашла,
И пошла я на базар
И купила самовар! ( Муха-Цокотуха)
ВЕДУЩИЙ: Верно вот и она сама. (Выходит ребенок в шапочке Мухи-Цокотухи)
Я великий умывальник,
Знаменитый я начальник,
Я мочалок командир,
Кто я, дети? (Мойдодыр)
Выходит ребенок в шапочке мойдодыра.
Бедная баба она,
И плачет, и плачет одна.
Села бы баба за стол, да стол за ворота ушел.
Сварила бы баба щи, да кастрюлю поди, поищи.
И чашки ушли и стаканы
Остались одни тараканы. (Это Федора)
Выходит ребенок.
ВЕДУЩИЙ: Вы, герои наших сказок, проходите не стесняйтесь. А вы ребятушки, вставайте, вместе с ними поиграйте.
Игра на внимание «Чей кружок быстрее соберется»
ВЕДУЩИЙ: Молодцы ребята, вы все были очень быстрые и ловкие.
А сейчас я вам предлагаю другую игру «Доскажи словечко».
- Я великий умывальник,
Знаменитый мойдодыр,
Умывальников начальник,
И Мочалок…….(Командир).
- Только вдруг из-за кусточка,
Из-за синего лесочка,
Из далеких, из полей прилетает…….(Воробей).
Исполняется «Песенка про воробья».
- И сейчас же брюки, брюки,
Так и прыгнули мне в руки.
А за ними пирожок,
Ну-ка съешь меня…….. (Дружок).
- У меня зазвонил телефон
Кто говорит?.......(Слон).
- Пошла муха на базар
И купила ……. (Самовар).
Исполняется песня «Комар и самовар».
ВЕДУЩИЙ: Ребята, посмотрите, я нашла какой-то мешочек. Наверное, кто-то из героев сказок К. И. Чуковского его принес. Давайте посмотрим, что там лежит и узнаем, из какой сказки этот предмет (Мочалка, Фонарик, Спичечный коробок, Градусник, Телефон). Неожиданно звонит телефон.
Инсценировка сказки «Телефон».
ВЕДУЩИЙ: Вот так весело и интересно мы с вами вспомнили замечательное творчество К. И. Чуковского.
РЕБЕНОК: Мы сегодня говорим: Спасибо книга наша.
Нет любимей тебя, интересней, краше
За то, что учишь нас добру, любви и ласке
За песни, стихи, загадки и сказки.
За весь разноцветный сказочный мир.
ВСЕ ДЕТИ: Спасибо, спасибо тебе говорим.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/06/picture-615076-1428327705.jpg)
Конспект занятия - развлечения по ознакомлению с окружающим в средней группе на тему: "Путешествие по произведениям К.Чуковского"
Через это занятие - развлечение вы выявите и закрепите знания детей о произведениях К.Чуковского....
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/09/picture-862135-1604924997.jpg)
Интегрированное занятие в средней группе на тему " Путешествие по сказкам К.И.Чуковского"
Интегрированное занятие по сказкам К.И.Чуковского: "Федорино горе", "Телефон", "Тараканище"....
развлечение в средней группе на тему "Путешествие по радуге"
Сценарий развлечения направлен на развитие у детей цветовосприятия, закрепления цветов радуги в процессе игр. способствовать сплочению детского коллектива....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/30/picture-881018-1485762816.jpg)
Сценарий развлечения в средней группе по теме: «Путешествие в страну Светофорию».
В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения; о сигналах светофора; о знании цветов: красный, желтый, зеленый; о дорожном знаке “пешеходный переход”....
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/04/picture-835164-1701680118.jpg)
Конспект НОД по развитию речи в средней группе "Помогите Мухе. По сказкам Корнея Ивановича Чуковского".
Методическая разработка составлена с учетом ФГОС....
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/26/picture-761667-1456491368.jpg)
Конспект ООД в старшей группе на тему "По сказкам Корнея Ивановича Чуковского"
Данное ООД посвящено 140 летию со дня рождения Корнея Ивановича Чуковского...
Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе на тему «Путешествие по сказкам К. Чуковского»
создание условий для расширения представления детей о творчестве детского писателя К. И. Чуковского...