Конспект НОД по развитию речи у детей 3-4 лет "Любимая сказка"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 24 «Пчелка»

Конспект НОД по развитию речи в младшей группе

«Любимая сказка».

Разработала: Воспитатель

Седюк О.Ю.

Бердск, 2021г.

Цель: развивать связную речь детей.

Задачи:

1.Расширять словарный запас.

2. Развивать речь, воображение, мышление и память.

3.Учить узнавать и называть персонажей из сказок, передавать по показу игровые действия.

4.Воспитывать интерес и любовь к народным сказкам.

Предварительная работа: прослушивание сказки «Колобок», разучивание песни Колобка.

Развивающая среда: волшебный сундучок с письмом, игрушка Колобок, тарелочка с сюрпризом.

Ход образовательной деятельности:

Воспитатель: Ребята, вы любите сказки? Сказки живут в волшебной стране – за лесами, за полями, за высокими горами. Живут и очень волнуются, они думают, что вы их забыли.

Ответы детей.

Воспитатель: Смотрите, я нашла волшебный сундучок. А там что-то есть. Как вы думаете, что это?

Ответы детей

Воспитатель открывает сундук.

Воспитатель: Это письмо от Колобока, он приглашает нас в свою сказку. Давайте попробуем там оказаться! Закрывайте глаза, я скажу волшебные слова: "Закрывай глаза, кружись, в сказке тот час очутись"

Дети повторяют движения и оказываются в сказке "Колобок"

Воспитатель:

- Не лежалось на окошке,

  Покатился по дорожке…

- Кто покатился по дорожке?

- Кто испек Колобка?

- Кого встретил Колобок в лесу?

- От кого ушел Колобок?  

- Кто съел Колобка?  

Ответы детей.

Воспитатель предлагает детям немного размяться.

Физминутка:

Колобок, колобок, тёплый и румяный. (наклоны вправо, влево)

Прыг да скок, прыг да скок, припустился наш дружок, (прыжки, бег на месте)

То направо повернул, то налево он свернул, (повороты направо и налево)

То с листочком закрутился, (поворот на 360 градусов)

То с бельчонком подружился. (приседание)

Покатился по дорожке, (бег по группе)

И попал ко мне в ладошки. (дети подбегают к воспитателю)

Воспитатель: Ребята, смотрите, а вон на окошке колобок сидит, нас ждет!

Колобок: Здравствуйте, ребята! Очень рад вас видеть. Молодцы, что так быстро дошли.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, наш колобок загрустил. Давайте  спросим, что с ним случилось?

Колобок: Вы такие дружные, веселые, а я один. Мне грустно.

Воспитатель: Давайте вспомним песенку, которую пел Колобок и споём все вместе, чтобы развесилить его!

Дети вместе с воспитателем поют песенку Колобка.

Воспитатель: А теперь мы поиграем с Колобком и у него поднимется настроение!

Подижная игра "Колобок" (с мячом)

Воспитатель: Посмотри, Колобок, теперь тебе не будет скучно, у тебя много друзей. Это дети нашей группы. Ты нас не забывай, и приходи к нам в гости.

Колобок хвалит детей. Прощается с ними. Дети машут Колобку рукой.

Воспитатель:

Вот по сказке мы гуляли.

И, конечно, же устали.

Мы немного отдохнем,

В сад мы опять пойдем.

Закрываем глаза и произносим волшебные слова: "Закрывай глаза, кружись, в группе тот час очутись"

Дети произносят слова и выполняют движения.

Рефлексия:

Воспитатель: Ребятки, вам понравилось наше сказочное путешествие.

- В какой сказке мы побывали?

- Кого видели?

- Какое у вас настроение?

Ответы детей.

Воспитатель: Вы молодцы, ребята. И у меня для вас есть сюрприз – это волшебные конфеты. Они помогут вам вырасти добрыми и дружными.  Каждый ребенок получает волшебную конфету.