ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ГРУППОВОГО ПРОЕКТА «Полезнее книги нет вещи на свете»
консультация по развитию речи (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 11

С приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей.

Невского района Санкт – Петербурга

г.Санкт – Петербург   ул.Крыленко    д.9 корп. 3   лит.Ф

тел. 446 – 59 – 46.

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ГРУППОВОГО ПРОЕКТА

 «Полезнее книги нет вещи на свете»

                                                                     Автор проекта:                  

Щербакова Ирина Павловна.

Полное название проекта:

«Полезнее книги нет вещи на свете»

Автор проекта:

 Щербакова И.П.

Тип проекта:  Художественно – эстетический, речевой, групповой.

Продолжительность проекта: средне - срочный

 Реализация проекта:            12.01.2021г. – 26.03.2021г.      

 Участники проекта: Дети, воспитатели, родители.

Возраст детей: 2 – 3 года.

Актуальность проблемы:

Главная задача знакомства детей дошкольного возраста с художественной литературой – воспитания интереса и любви к книге, умения слушать и понимать художественный текст, т.е. всего того, что составляет основание, фундамент для воспитания будущего взрослого читателя, литературно образованного человека. Чтение художественной литературы всегда служило источником для развития духовной и богатой личности. Маленькие дети очень любят слушать сказки и рассказы, стихи, песенки - потешки. Это занятие приносит им большую пользу

Привыкание ребенка раннего возраста к книге, к процессу чтения должно начинаться  в семье, но и в детском саду нельзя устраняться от этой работы, ссылаясь на малый возраст детей. Рассматривание книжных иллюстраций, чтение коротких как прозаических, так и поэтических произведений, должно быть ежедневным. Этот процесс может стать своеобразным ритуалом:  дети  усаживаются так, чтобы каждому была видна книга в руках воспитателя. Воспитатель показывает детям, как следует перелистывать книгу, как держать, куда класть. О культуре обращения с книгой малышам нужно постоянно напоминать, чтобы выработать правильную модель их поведения в процессе чтения. Детям также нужно говорить о том, как следует слушать чтение книги. Правила поведения во время чтения книги следует закреплять: этого требуют особенности возраста маленьких читателей.

ЦЕЛЬ:

Воспитывать  у детей интерес и  любовь к художественной литературе.

Познакомить детей с творчеством А. Барто, К. Чуковского, С Маршака, С. Михалкова, Е. Благининой.

развивать творческие и художественно - эстетические способности детей.

.

 ЗАДАЧИ:

•    Учить детей понимать занимательность сюжетов сказок, потешек, рассказов.

•        Учить детей видеть красоту в изображении сказочных сюжетах, рассказах.

•   Способствовать развитию творческих способностей, памяти, речи, внимания.

•   Активизировать влияния семейного воспитания на развитие дошкольников, приобщение родителей к проблемам детского чтения.

•   Формировать у детей эстетическое отношение к художественной литературе

Для педагогов:

1 Повышение компетентности педагога по данной  теме за счет внедрения проектной деятельности.

2 Организация предметно – развивающей среды по художественно – эстетическому развитию через художественную литературу

3  Повысить интерес у родителей к данному вопросу;

4  Подборка консультаций для родителей по данной теме

Для родителей:

 1 У родителей сформируется понимание необходимости использования художественной литературы в  художественно – эстетическом и нравственном воспитании детей.

2 Родители будут положительно направлены на дальнейшую совместную проектную деятельность.  

3 Развивать интерес родителей к жизни детского сада и расширять формы работы с семьей,

Для Детей:

1 Дети познакомятся: с русскими народными сказками, с  произведениями А.Барто, К.Чуковского, С.Маршака, С. Михалкова, Е. Благининой,

 2 Вырабатывается умение взаимодействия со сверстниками, координировать своё поведение с поведением других, выстраивать межличностные отношения.

Форма проведения итогового мероприятия

Презентация проекта

«Полезнее книги нет вещи на свете»

Продукт  проекта:

1 Выставка детского творчества совместно с родителями

«Моя любимая книжка»

2. Консультации для родителей по данной теме,

3 Презентация проекта

«Полезнее книги нет вещи на свете»

Ожидаемые результаты по проекту.

Дети проявляют интерес к художественной литературе, увеличился словарный запас, возросла речевая активность детей в различных видах деятельности;

- Родители получили необходимые знания по данной теме, стали более информированными в вопросе подборке художественной литературе для чтения с детьми дома

Заинтересованность и сотрудничество родителей, как участников педагогического процесса.

Краткое содержание проекта

«Полезнее книги нет вещи на свете»