Статья "Использование ИКТ технологий как средства в развитии речи дошкольников".
статья по развитию речи (подготовительная группа)

Использование ИКТ технологий как средства в развитии речи дошкольников.

В современных мире, при широком внедрении новых информационных технологий, остается проблема развития речи дошкольника. От уровня развития речевых способностей ребенка, зависит дальнейшее овладение им знаниями в полноценном объеме и умственное развитие. Современные родители мало читают своим детям, не увлекают ребенка книгами, не побуждают их к диалоговой речи, поэтому речь дошкольников односложна, не выразительна, содержит ошибки. У современных воспитанников ДОУ пропадает интерес и отсутствует мотивация на занятиях по развитию речи. Причиной этого является недоразвитость речи, скудность словарного запаса. В помощь педагогам и родителям приходят использование ИКТ технологий, как возможный источник мотивации. Возможности компьютера здесь неисчерпаемы. Он позволяет погрузить дошкольников в определенную игровую ситуацию, сделать занятия привлекательными, более содержательными, интересными, и по-настоящему современными. ля реализации этого необходимы подготовленные педагогические кадры, способные сочетать традиционные методы обучения и современные информационные технологии.

Современные педагоги должны уметь не только пользоваться персональным компьютером, но должны уметь пользоваться и современным мультимедийным оборудованием,  создавать свои образовательные ресурсы, широко использовать их в своей деятельности.

Современным дошкольникам понятно лишь то, что можно одновременно рассмотреть, услышать, подействовать или оценить действие объекта. Мультимедийные презентации - это программа, которая может содержать текстовые материалы, фотографии, рисунки, слайд-шоу, звуковое оформление и дикторское сопровождение, видеофрагменты и анимацию, трехмерную графику.

Образовательная деятельность с использованием ИКТ является однобокой. В сочетании с ней, конечно, нужно использовать традиционные методы преподношения материала. Любая информация не должна быть только наглядной.

Использование ИКТ в развитие речи детей в дошкольном возрасте позволяет:

1. Расширяется представления воспитанников об окружающем мире, обогащается словарный запас.
2. Дети более логично и последовательно будут излагать свои мысли, более глубоко понимать значение слов.
3. Сформируется умение передавать свои впечатления от прослушанной музыкальной композиции, от просмотренной картины или иллюстрации.
4. Дети будут использовать в речи художественные достоинства родного языка, а под конец обучения проявят желание самостоятельно создавать их.
5. Использование данных приемов позволит поэтапно подвести ребенка проявлять интерес к стихам, загадкам, сказкам.
6. В данном подходе оправдают себя предусмотренная взаимосвязь групповых и подгрупповых, совместных и индивидуальных форм организации работы с детьми.