занятие по развитию речи
план-конспект занятия по развитию речи

Занятие по развитию речи №1

«Моя любимая игрушка»

Задачи:

1. Учить детей отбирать соответственно теме факты из личного опыта, рассказывать связно, полно, выразительно
2. Учить детей подбирать слова для характеристики тех или иных качеств и признаков
3. Закреплять правильное произношение звуков [в] и [ф], умение дифференцировать эти звуки на слух и произношение
4. Развивать зрительное восприятие

Развивающая среда: игрушки – лисенок, щенок.

Ход

На столе у воспитателя игрушки: рыжий лисенок черный щенок. Воспитатель предлагает посмотреть на симпатичных зверят и рассказать, какие они. Важно, чтобы дети отметили, что лисенок рыжий, хитрый, а щенок черный, простоватый (глупый). По ходу рассказов воспитатель задает наводящие вопросы.

 - Ребята а как же зовут наших зверят? По цвету легко догадаться как их зовут. Конечно же это Рыжик и Черныш.

 - Как можно назвать лисенка, чтобы было понятно, что он не белый, не черный, а рыжий?

 - А я, кажется, догадалась. Лисенок такой ярко-рыжий, как огонь. Его, наверное, зовут Огонек, а щенка зовут Уголек, потому что он черный.

 - Ребята вспомните, какие у кого дома игрушки, какая самая любимая, и рассказать о ней.

 - Послушайте и мой рассказ о том, какая любимая игрушка была у меня в детстве. Педагог рассказывает о плюшевом зайке с длинными ушами. О том, какие у него были друзья – мишка, козлик, как они ходили, друг к другу в гости.

 - Какие любимые игрушки есть у вас дома?

 - Как вы с ними играете?

 - Что интересного было в ваших играх?

По этому плану дети составляют рассказы. Каждый рассказ оценивается, в конце выбирается самый интересный.

А теперь постарайтесь подобрать названия предметов со звуком [в]. Скажите в названиях каких предметов имеется звук [ф]. Произнести скороговорку: «Фаня в гостях у Вани, у Вани в гостях Фаня», четко выделяя слова Фаня и Ваня.