Презентация по развитию речи "Обучение составлению рассказа по предметной картинке"
презентация к уроку по развитию речи (средняя группа)
Основные задачи воспитателя в работе по картине сводятся к следующему:
1) обучение детей рассматриванию картины, формирование умения замечать в ней самое главное;
2) постепенный переход от занятий номенклатурного характера, когда дети перечисляют изображенные предметы, объекты, к занятиям, упражняющим в связной речи (ответы на вопросы и составление небольших рассказов).
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_po_razvitiyu_rechi_1.pptx | 1.36 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
СОСТАВЛЕНИЕ ОПИСАТЕЛЬНОГО РАССКАЗА ПО ПРЕДМЕТНОЙ КАРТИНКЕ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ
Цель обучения - учить детей описывать изображенное на картине. В средней группе у детей формируют навыки самостоятельного описания картины, которые будут развиваться и совершенствоваться в старшей группе . Задачи: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ 1.Продолжать учить детей описывать предмет, последовательно описывать части, свойства (цвет, форма, величина, действия с ними, материалов, из которых они сделаны) РАЗВИВАЮЩИЕ 1.Развивать зрительное восприятие, внимание ,память. 2.Развивать выразительность речи. 3.Развивать артикуляционную моторику. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ 1.Воспитывать усидчивость, умение слушать друг друга. 2.Воспитывать бережное отношение к предмету описания.
Методика составления описательного рассказа с дошкольниками 4-5 лет Занятия состоят обычно из двух частей: рассматривания предмета описания и обучения составлению описаний . 1. рассматривание предмета описания 2. вопросы воспитателя 3. составление воспитателем плана рассказа о предмете описания 4. образец рассказа воспитателя по плану 5. рассказы детей по плану и опорным вопросам 6. оценка детских рассказов воспитателем
Обучению детей рассказу-описанию предшествует подготовительная работа. Её цель — развитие наблюдательности у детей, достижение ими уровня речевого развития, необходимого для составления рассказов. Повысить интерес к описательному рассказу помогают следующие приемы . 1.Мотивация 2.Параллельное описание педагогом и ребенком двух объектов. 3.Игры-соревнования 4.Сюрпризные моменты (загадывание загадок, предъявление новой игрушки, появление ребенка или взрослого в необычном образе, получение посылки и т.д .). 5.Коллективное составление рассказа 6.Использование схем, моделей . 7.Чтение художественных произведений. 8.Оценка детских рассказов . 9.Дидактические игры
Для развития речи ребёнка педагоги и родители должны создавать необходимые условия: побуждать ребёнка говорить, создавать соответствующую среду, интересно организовывать жизнь ребёнка. Педагоги показывают образцы правильной речи, формируют у детей связную речь, учитывая возраст детей. Для этого необходимо использовать чистоговорки , скороговорки, загадки и организовывают звукоподражательные игры.
Обогащение словаря детей, развитие мышления, воображения , развитие слухового внимания и наблюдательности. (дидактические и гры: противоположности, кто кем был?, что звучит?, чего не стало?, один-много, назови ласково, угадай кто позвал?)
И гры направленные на развитие речевых навыков (предлоги, подскажи словечко, доскажи слово, какой? какая? какое?, мой-моя-моё-мои, похожие слова(синонимы)
Чтение и совместный анализ сказок, составление сказок, рассказов.
В процессе работы с детьми используются разные методики, среди которых ярко выделяется мнемотехника , направленная на активное развитие уровня связной речи и памяти у ребят дошкольного возраста.
К ЧЕМУ МЫ СТРЕМИМСЯ ОТ ОПИСАНИЯ ПРЕДМЕТНОЙ КАРТИНКИ ПЕРЕЙ ТИ К ОПИСАНИЮ СЮЖЕТНОЙ КАРТИНЫ И ДАЛЕЕ К ОПИСАНИЮ ПЕЙЗАЖНЫХ КАРТИН И НАТЮРМОРТОВ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия в старшей группе. Составление рассказа по предметным картинкам по теме: «Мебель».
Развивать умение составлять рассказы по картинкам с последовательно развивающимся действием....
НОД по развитию речи «Составление рассказа по интеллектуальной карте «Осень».
«Если вы работаете с детьми, от которых трудно добиться слова… - начните показывать картинки, и они заговорят свободно, непринужденно…» ...
конспект НОД по развитию речи "Составление рассказа по серии картинок "Раненая птица""
Материал и д/игры для обучения связной речи у детей 6-7 лет....
Конспект НОД по развитию речи. Составление рассказа по серии картинок
Цель: Продолжать учить выстраивать в логической последовательности серии картинок, объединенных одной тематикой и составлять на этой основе развернутые рассказы. Учить детей придумывать название расск...
Открытое занятие по развитию речи. Составление рассказа по серии картинок: «Щенок нашел друзей»
Открытое занятие по развитию речи. Составление рассказа по серии картинок: «Щенок нашел друзей»...
Технологическая карта организованной образовательной деятельности (занятия) по развитию речи "Составление рассказа по сюжетным картинкам".
Группа: подготовительнаяТема: «Составление рассказа по сюжетным картинкам».Цель: продолжать формировать умения детей составлять рассказ по серии сюжетных картинок, изображающих основные кл...
Конспект по развитию речи в старшей группе : "НОД Развитие речи. Составление рассказа по сюжетным картинкам по теме «Весна»"
quot;НОД Развитие речи. Составление рассказа по сюжетным картинкам по теме «Весна»"Программное содержание: • Закрепить у детей представление о сезон...