"Аҙна көндәре " мнемоһүрәт ярҙамында шиғыр ятлау
консультация по развитию речи (старшая группа)
Балалар уҡый белмәйҙәр, ә шиғыр ятларға яраталар. Ошо ваҡытта инде беҙгә ярҙамға һүрәттәр килер. Балалар һүрәттәр ярҙамында шиғыр еңел ятлайҙар, сөнки уларҙың иҫтәре яҡшы һәм һүрәтте йентекле ҡарарға яраталарҙа инде. Кескәйҙәр шул- уҡ ваҡыт белмәгән яңы һүҙҙәрҙе лә һүрәт аша еңел аңлайҙар. Миҫалға, ошо һүрәттәр ярҙамында ятлатырға була. Оҡшаһа үҙегеҙҙә эшләй алаһығыҙ.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 azna.zip | 1.73 МБ |
Подписи к слайдам:
1 дүшәмбе ? Беренсе көн- дүшәмбе, Һаумы ,дуҫым , иҫән ме?!
2 шиш әмбе Икенсе көн- шишәмбе, Көнд ө ң дуҫым, иң шәбе!
3 шаршамбы ? Өсөнсө көн шаршамбы, Дуҫым, тырышаһыңмы?
4 Кесе аҙна Дүртенсе көн -кесе аҙна, Зарланма, һин, көс аҙға.
5 йома йома Бишенсе көн -йома, Йома көнө изге була!
6 Ш әмбе ? Алтынсы көн- шәмбе, Арыманыңмы , әле?
7 йәкшәмбе Етенсе көн- йәкшәмбе, Ял ит , дуҫым, һин, йәме.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
“Тико конструкторы ярҙамында математик һәләттәрҙе үҫтереү” темаһына оҫталыҡ дәресе
Цель данного мастер-класса - повышение профессионального мастерства педагогов-участников мастер-класса в процессе активного педагогического общения по ТИКО- моделированию....
“Мәктәпкәчә яшьтәге балалар белән мнемотехника яки күрсәтмәлелек моделе методын кулланып шигырь ятлау” (мастер-класс)
Мастер-класс әти-әниләрне мәктәпкәчә яшьтәге балалар белән мнемотехника алымын кулланып шигырь ятлау белән таныштыру максатыннан әзерләнде....
Театр эшмәкәрлеге ярҙамында балаларҙың телмәрен үҫтереү.
План по самобразованию - үҙ аллы белемде үҫтереү планы...
КОНСПЕКТ.Телмәр, хәрәкәт күнегеүҙәрен ҡулланып һәм бармаҡ уйындары ярҙамында тән өлөштәрен өйрәнеү.
Телмәр, хәрәкәт күнегеүҙәрен ҡулланыпһәм бармаҡ уйындары ярҙамында тән өлөштәрен өйрәнеү....
«Бармаҡ уйындары ярҙамында балаларҙың туған телдә телмәрен үҫтереү»
Мәктәпкәсә бала саҡ осоро — ул баланың телмәре ынтылышлы үҫешкән ваҡыт. Балаларҙың телмәрен үҫтереү – иң мөһим эштәрҙең береһе. Тик балалар баҡсаһы һәм ғаилә араһынд...