Книжки-самоделки по мотивам русских народных сказок своими руками.
книга по развитию речи (младшая группа)
Многие воспитатели групп компенсирующей направленности сталкиваются с проблемой: дети не умеют общаться с книгой. В такой ситуации дети относятся к книгам, как малыш к новой игрушке: перекладывают их с места на место, разбрасывают их по полу, рвут, пробуют на вкус. Многие используют книгу вместо листа для рисования или для экспериментов с ножницами. Попытки коллективного чтения вводят воспитателя в состояние уныния от «педагогической несостоятельности»: дети крутятся, шумят, закрывают уши, на книжку даже не смотрят.
Наиболее эффективный прием, позволяющий привить интерес ребенка к книге и помочь запомнить содержание прочитанного – это создание «книжек– самоделок» по мотивам простых народных сказок , при работе с которыми дети уже показывают или называют персонажей сказки. Изготавливая такие книжки, воспитатель старается учесть индивидуальные и личностные особенности ребёнка, направленность его интересов, уровень знаний. Как показала практика – большинство детей группы этими книжками заинтересовалось.
Если книжка вдруг окажется по тем или иным причинам порвана или повреждена, организовывается операция «книжкина больница», способствующая формированию навыка бережного отношения к книге. А если книжка сделана совместно с ребёнком, то и относиться к ней он будет бережно. Ведь это результат его работы!
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/04/15/knizhki.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/04/15/knizhki_2.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка интегративного занятия для детей средней группы детского сада "По мотивам русских народных сказок"
Автор: Трамова Лаура Юрьевнавоспитатель ГБОУ детский сад комбинированного вида № 1245...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/15/picture-242986-1366037110.jpg)
Сценарий спектакля по мотивам русских народных сказок для детей старшей группы.
Цель проводимой работы 6 научить ребенка самовыражению в музыкально- театрализованной деятельности.Задачи: развивать и закреплять умение координировать слово и движение, развивать мелкую моторику, чув...
мультимедийная презентация "Обучение дошкольников с нарушениями речи рассказыванию посредством пальчиковых игр"( по мотивам русских народных сказок)
Примерно сотавленный отзыв на работу учителя-логопеда...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/04/picture-787627-1554378066.jpg)
Конспект мероприятия по мотивам русских народных сказок Тема: «Путешествие по русским народным сказкам с бабушкой Забавушкой»
Конспект мероприятия по мотивам русских народных сказокТема: «Путешествие по русским народным сказкам с бабушкой Забавушкой» ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/24/picture-322948-1382629810.jpg)
Интегрированная НОД в младшей группе по мотивам русских народных сказок "Путешествие по волшебной стране сказок"
Формирование речи является одной из главных задач речевого воспитания дошкольника, так как играет большую роль в формировании личности. Для развития речи ребенка необходимо использовать различные игры...
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/19/picture-1256507-1592551651.jpg)
Проект "Приобщение дошкольников к русской народной культуре посредством театрально-игровой деятельности по мотивам русских народных сказок"
Материалы для педагогов (творческая группа)...
![](/sites/default/files/pictures/2024/06/21/picture-1527906-1718988138.jpg)
Конспект театрализованного занятия для детей второй младшей группе «Утенок» по мотивам русских народных сказок «Поляна сказок»
Развивать и совершенствовать коммуникативные навыки через театрализованную деятельность....